這所技校不收學費、沒有文憑，比哈佛還難進，矽谷爭搶這裡的人才

在巴黎有一所神奇的學校，面向全球開放、學費全免，既沒有教室也沒有課堂，畢業生沒有文憑卻能被矽谷名企爭搶！——它就是「école 42」。

什麼是好大學？通常我們認為的好大學一定要有優秀的師資團隊，多種可供選擇的專業課程，最好還能在世界排名中佔據靠前的位置。

但在法國巴黎有這麼一所「四無」學校：它沒有老師、沒有作業、不收學費、沒有畢業文憑，儘管如此，它培養的學生還是被IBM、亞馬遜、特斯拉這些一線大牌公司爭搶，甚至還沒畢業的學生也已經被排隊預定，它的名字叫「école 42」。

哪一所學校的官網首頁，只有黑底白字，向每個訪問者宣告「為代碼而生」？哪所學校完全不看重申請者的學習經歷甚至犯罪記錄？哪所學校的入學測試是兩小時的線上遊戲？答案就是école 42。

école 42的官網首頁

école 42是一所只培養「碼農」的學校，或者我們也可以稱呼它為「技術學校」。按照我們傳統的「名校標準」，42並不符合其中的任何一個條件：沒有教師團隊，只教編碼，教學區是一棟看上去很普通的大樓，甚至連校名「42」都聽起來像是校長和別人打賭輸掉之後的傑作，如果不是不收學費，還真得被人懷疑這是不是騙錢的野雞大學。

但事實上，école 42自2013年創立以來，每年吸引8萬人申請，錄取率不到百分之1，被錄取的人中不乏斯坦福、麻省理工或其他名校的畢業生，但也有人連高中都沒有讀完。

école 42並不在意他們的背景，學生對編程的熱愛和才能是最重要的招生標準，他們對生源的唯一硬性要求就是18至30歲。

école 42看起來像科技公司，7x24小時開放，這裡沒有老師，沒有課本，沒有實驗室，只在一個像倉庫一樣巨大的教室內塞滿了Mac電腦，同時提供各種項目任務，要求學生破關升級，互相學習探討技術方案。

在學校里沒有固定的學習時間，學生刷滿21個等級就可以畢業，有的人可能兩年內就完成，有的人需要5年，每個人的程度都不一樣。

在這種升級制度下， école 42的學生都能做到高度自律、自信、自主，而且能順應變化，養成隨時解決問題的能力，這正是這個原因，80%的學生在還沒有畢業就被一流互聯網公司搶先預定，就業率高達100%。

école 42校名中的「42」源於系列科幻小說《搭便車去銀河系指南》：「The Answer to the Ultimate Question of Life, the Universe and Everything is 42。"42是人生最終問題的謎底，這謎底有關宇宙，也有關於一切。

其共同創辦人薩迪拉克（Nicolas Sadirac）認為：全世界教育最大問題是維持原狀，我們的老師只是複製自己，教出和我們一樣的人，而學生則總是等待老師的指令，被動服從。

每年將近八萬人報名，école 42 是如何在這麼多人中挑選出自己想要的學生的？

首先，這八萬人需要先回答官網提供的一些簡單的邏輯題，不會C語言也沒關係，數學超級爛也沒什麼影響，這些題目只是考察你是否具有成為一個IT人的基本邏輯。

之後為了挑選出具備主動解決問題能力的學生，通過邏輯測試的部分學生會被邀請參加為期一個月的「游泳池挑戰」，最後通過這一個月的表現篩選出最好的一批錄取。

有人說：在「42」，你得先經歷「溺水」，然後才能和隊友一起「打怪升級」。因為「游泳池挑戰」的結果只有兩個，要麼「溺水身亡」，要麼使勁游上岸。在集訓中，學生們以小組為單位，一起寫代碼解決各種問題，處理各項任務，並且完成各類項目。

僅在四周的實驗期內，這些正在進行挑戰的學生就要每周工作100小時，遠高於法國政府規定的每周35小時工作時間。

面對如此嚴苛的淘汰制度，有些學生為了節省休息時間還會直接住在教學區，在法國總統前奧朗德某次參觀 42 校區時，就遇到了很多在走廊睡的正香的學生，場面也是十分尷尬。

對於那些成功上岸的幸運兒們來說，真正的挑戰才剛剛開始。

整個大學習過程被劃分成了21個等級， 學校通過設置經驗值，類似遊戲里常見的升級方式，來追蹤記錄學生的學習進度。學生通過和他人一起做項目來鍛煉編程技能，並且在成功完成任務後得到相應的經驗值。每完成一項任務，下一等級的新項目將會自動解鎖。

老師？課本？在這裡通通不存在，遇到不明白的問題就問 Google、跟同學討論，直到你搞懂為止。學校一周7天、一天24小時開放，由學生自己來掌握學習節奏。

值得一提的是école 42提供給學生們的大部分項目都需要合作完成，甚至級別越高的任務對於團隊的合作要求也越高，所以學生們需要組建2到5人的團隊。

開闊的教室內顯示器交錯排列以方便學生彼此溝通，學生們可以在Github上分享所有的代碼。他們彼此溝通，並通過學校的區域網獲得挑戰和測試內容，所有的測試都採用取否法(pass-fail)：只有完成項目和完不成項目兩種可能，要麼成功，要麼失敗，沒有中間地帶。

如果學生能在這樣的強度下堅持到畢業，就能成為非常出色的編程人才。曾經有一名學生剛到該校幾個月，就能用代碼編寫一個光線追蹤器，並模擬德軍司令部(CastleWolfenstein)的3D地牢。

6個月前，他還很少接觸計算機，對編程更是一竅不通，甚至連高中都沒讀完。

école 42的創辦人是法國第二大富豪、電信大亨Xavier Niel，他因為在電信市場的出色商業頭腦被稱為「法國喬布斯」。

Xavier Niel

出生在巴黎普通工薪家庭的Neil，16歲就從高中輟學回家自學編程。三年後，他賣掉了自己的第一家互聯網公司 Minitel，一個情色網頁聊天網站。

此後，他一直在做互聯網服務提供商。最受矚目的當數 2012 年，他殺入法國電信市場做移動運營商 Free Mobile，徹底打破了法國移動通信被國企壟斷的局面。

2013 年，Neil打起了做教育的主意，他創辦école 42的原始動力是因為自家公司招進來的員工都不怎麼令他滿意。Neil認為是當下學校的教育出了問題，他對著媒體，公然炮轟法國教育系統：

「如果你是來自法國藍領工人家庭的孩子，你很可能會繼續當個工人，而精英家庭的孩子繼續是精英。每年有二十萬個孩子（因為家境等原因）輟學、對自己失去希望……我們希望能幫助這些孩子掌握自己的命運。」

於是他找來了天才黑客 Nicolas Sadirac 一起合作創辦了école 42。而作為聯合創始人的Nicolas Sadirac在IT領域也有著不凡的「成就」，他曾經黑入法國總理的網站，只為證明完成這件事有多麼容易。

Nicolas Sadirac

這兩位大佬在接受媒體採訪時，給出了四點école 42最看重的學生能力標準。

第一，看他能否與人合作，如何和人互動，有無領導特質。大家都對理工、程式怪咖有種刻板印象，他們好像很宅，但宅、獨行俠這種特質真的已經過時了，現在和未來，團隊合作、和人相處，是成功非常重要的元素。

第二，看他對改變有哪些反應？ 4周內，我們會給不同的任務，例如，去組織一個活動，或寫一個小軟體等，但有時我們改變規則，甚至刪除他們的成果，看看他們如何反應。也就是，看年輕人如何面對不確定、失敗、挫折。

第三，看他對該做、想做的，會不會立刻採取行動？我們常有種惰性，喜歡拖延，或空有想法而不去做。我們要找的是maker，現在就去行動的人。

第四，我們需要勇於認錯、找出錯誤並願意修正、不犯同樣錯誤的人。 4周內一定會失敗，但你能否不發狂，接受失敗，仍繼續往前走。

在這種教育方式下42的畢業生展現出一種：「只要我有興趣、我想做，我可以做任何事」的精神，而且他們很清楚自己是誰，要什麼。

目前，école 42已經在巴黎和第三所42大學正在籌建中，據說42打算將第三所分校開到中國來，並且極有可能落戶上海，如果可以得到這樣的免費學習機會，你想去挑戰嗎？

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