二戰時期日本兒童圖集：上學途中搜集廢品，運動會中進行搏鬥訓練

1931-1945年間，日本政府將孩童視為一種「人力資源」，號召他們協力戰爭。在音樂課上，教他們唱軍歌；在體育課上，教他們使用木槍；讓他們參加「祝凱旋」的遊行隊伍；讓他們製作慰問袋，教他們寫慰問文，寄給前線的士兵。圖為1937年，長野縣下伊那郡會地村的兒童在高唱軍歌。〔今井清一編:《圖說昭和的歷史(6)·走向大戰之道》，第121頁〕

「銃後的煉成」，運動會中兒童們在進行搏鬥訓練。〔今井清一編:《圖說昭和的歷史（6）·走向大戰之道》，第72頁〕

1938年7月7日，國民精神總動員中央聯盟推行舉國一致的「報國奉公」運動，提倡全國1300萬戶民眾搜集廢品，作為傷殘軍人的更生資金。孩童在家長的教導下，到處尋找廢鐵爛銅，並在上學途中，將廢品拿到町會。圖為收集、獻納碎鐵的日本兒童。〔今井清一編:《圖說昭和的歷史（6）·走向大戰之道》，第121頁〕

圖為小學生上學途中，獻納廢品。〔今井清一編:《圖說昭和的歷史(6)·走向大戰之道》，第70頁〕

圖為學童在上學途中，將廢品交給町會。〔《圖說昭和的歷史(6)·走向大戰之道》，第126頁〕

愛知縣北部古戶少年義勇騎馬隊的少年在喂軍馬。〔今井清一編:《圖說昭和的歷史(6)·走向大戰之道》，第65頁〕

脫得精光、頭戴鐵盔的小學生兵隊。〔《畫報:近代百年史》(第十四集)，第1099頁〕

小學生的木劍訓練。〔《畫報:近代百年史》(第十四集)，第1099頁〕

參觀坦克學校的兒童。〔《朝日新聞》1939年7月30日〕

以上圖文選自《日本侵華圖志》第一卷《戰爭動員》， 曹大臣編著，山東畫報出版社2015年5月出版。《日本侵華圖志》共二十五卷，南京大學資深榮譽教授張憲文主編。教育部人文社科重點研究基地、南京大學中華民國史研究中心、山東畫報出版社有限公司合作項目，併入選「十二五」國家重點圖書出版規劃項目，國家新聞出版改革發展項目庫 2014 年度入庫項目。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！