未來閱讀數字化閱讀趨勢難逆轉，閱讀方式多樣化
（圖自網路）
閱讀是使一個國家文明進程推進加速的重要手段，關係到民族的發展與未來。
隨著時代的發展，如今的閱讀無論是方式還是內容都發生了翻天覆地的變化。下面小編和你一起去看看！
數字化閱讀趨勢不可逆
數字化閱讀日益成為成年人的主流閱讀。統計數據顯示，2011年，數字出版產業營業收入為1377億元，占當年新聞出版業營業收入的9.5％；2015年，數字出版總體產業收入達4400億元，佔比達20.5％。同時，接觸數字化閱讀的人也在每年增加。
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數字化閱讀的好處，在於其能夠給人們帶來大量的信息、知識和娛樂的內容，在信息為王的時代，這些顯然是非常必要的。其次，數字化閱讀還有快速、及時、交互、便攜、成本低以及充分利用零碎時間的優點，這些都是傳統的紙質閱讀所不具備的優勢。
再次，數字化閱讀的好處，還在於推動全民閱讀活動不斷深入，影響不斷深遠，使全社會閱讀氛圍更加濃厚。所以，從某種程度上來說，數字化閱讀代表著一種閱讀的趨勢，顯示的是時代的特徵。
如今的微信閱讀便是數字化閱讀的一個表現形式。微信實現了社交化、互動式的閱讀，這種閱讀體驗和傳統模式有巨大不同。從這我們不難看出未來人的閱讀行為、閱讀模式、甚至是閱讀內容、結構等都會變化。
以微信引導的移動化、社交化，甚至是視頻化閱讀，加上更新的技術的應用，比如虛擬現實技術的應用，會使人們越來越習慣一種新的閱讀模式、傳播模式，而且這種影響幾乎是不可逆的。
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「蘇格拉底的噩夢」要實現了？
現在是網路的時代，我們每天花費很多時間在電腦前接收大量信息，卻未必能理解所有信息。
早在蘇格拉底時代，大哲學家就擔心人們在剛了解一件事物時，就誤以為自己已經完全了解了它。這會導致驕傲自負、一無所獲。現在，老師和父母們與蘇格拉底具有同樣的心境，年輕的數字閱讀者是否只會泛泛地閱讀？
這真是「蘇格拉底的噩夢」。如果年輕人不能充分發展批判性分析或創造性思維能力，整個社會都將退步。
對於下一代「深入閱讀」的能力和素質，美國塔夫茨大學兒童發展心理學教授、閱讀與語言研究中心主任瑪麗安娜·沃爾夫表示擔憂：
「適應了數字閱讀的孩子有耐心廣泛閱讀和學習早期文化中的書籍的可能性微乎其微。數字媒體不會提高閱讀能力。當注意力的持續時間本身還處在發展階段時，比如對孩子來說，屏幕上出現的每一個新的刺激都太有吸引力了，沒法不去注意。年輕的閱讀者會跟著快速地轉移注意力，根本沒時間也沒有動力停下來，認真思考他們看到的東西。」
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電腦屏幕上湧現的膚淺信息會淹沒我們的好奇心還是引發我們對更深刻知識的求知慾？持續的部分注意力及多重任務的處理能力是否能引起我們對文字、思想、現實及道德的深刻反思？
未來閱讀的無限可能
為了順應大眾閱讀方式的轉變，有研究團隊做過實驗，在一些紙書上面加二維碼，再通過二維碼關聯視頻、音頻，可以和作者互動、跟其他讀者互動，把紙質書變成了一個入口和導航，打通線上閱讀和線下閱讀，紙質書就變成一本智能化的傳媒一體化的新的閱讀載體。
當然以上是在紙質書上的猜想。最近在新聞上看到的一個很有意思的微生物藝術作品，是一本「細菌書」——它整個都是利用細菌製作出來的，這不僅包括了上面的圖案和字跡，還包括了做書用的「紙」本身。就連「印刷」用的「墨水」，也是各色細菌
（圖自網路）
谷歌最近也申請了有望改變媒體印刷技術的新專利，這將會進一步改變閱讀方式。
第一個專利是一本可以互動的書，通過鑲嵌在頁面中的壓力和運動感測器，可以讓閱讀者通過虛擬現實設備將頁面上的內容展現出來。而讀者甚至不許各種虛擬現實頭盔或增強現實設備，只要通過內置到書脊中的投影裝置就可以將內容投射出來。
第二項專利同樣是可以互動的數據，而這一次是通過多媒體增強方式播放的立體書。這個專利並不是通過微型投影儀來投射，而是通過平板電腦來為畫面添加內容。每一個頁面都可以進行二次打開，並且呈現垂直播放狀態。
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