每個時代都有特定的機遇

對於大部分普通家庭來說，根本沒有必要去羨慕美國、英國的教育體系，而應該慶幸在中國。我們國家各種階層壁壘還沒有完全清晰，只要你夠努力，還是有很大概率去衝破次元壁，去到更高的地方。

70後、80後很多從農村到大城市打拚過的過來人應該深有體會，這二三十年國家發展太快，進步有目共睹。70後出生的農村娃，當時物質匱乏得溫飽都解決不了，現在呢，已經是物質過剩時代了。

二十年前，我沒有想到一個蘇北農村大妞能在北京成家立業。當然也沒有想到現在會離開北京定居在天津。

自從77年恢復高考至今已經40年了，若干人通過高考改變了自己甚至整個家族的命運。預計通過教育可以大概率改變命運和階層這個窗口期的時間不會很長，可能也就幾代人。在這幾代中，教育的目的就是為了維繫最大化的效率與公平。幾代人後，社會的階級基本固化，只要沒有劇烈動蕩，改變命運就會變得更難了。

這兩年，「階層固化」曾經很長時間引起熱烈的討論，應該可以評為這兩年的年度關鍵詞了。所謂的固化都是相對而言，每個人都應有一顆積極向上的奮鬥之心，能不能上升到理想的階層，還是有努力的空間的。每一代人都有其特定的宏觀機遇，比如：下海、房地產、互聯網、移動互聯、共享經濟等等。在一個快速發展、變化的社會及可以利用宏觀機遇獲取利益或者快速改變命運的時代，規劃意識、大局觀和執行力尤為重要。每個人都應該學會制定自己和家庭不同時期的「三年計劃或五年計劃」。人的一生需要Get的必備技能包括：規劃意識、大局觀、執行力和持續學習能力。

在你不知道往哪個方向邁步的時候，選擇順勢而為，相信比你優秀的人，多聽聽他們的意見，結合自己的實際去判斷和決定。

你如果從事文科與藝術，覺得學校束縛了你的發展，在完成基礎教育之後，你可以選擇離開學校，前提是你要付出更多的努力和學習，並承受代價。

這個其實不難理解。舉個簡單的例子，《最強大腦》大家或多或少都看過吧，最強大腦的選手都是全國或全球海選出來的學神級人物，即便如此，在各類挑戰中，最終還是會產生冠軍，說明什麼？天外有天，人外有人啊。

當你選擇離開學校去爭取更多的機會時，曲折和挑戰同時存在，挺過去熬過去了，你就是王者，這個過程中必然會付出很多的汗水和淚水。

學生時代的我們，覺得讀書太辛苦太無聊了。有多少人在走上工作崗位後，經常悄悄地去回味學生時代的美好。

道路是曲折的，前途光明不光明是未知數！！！

你若喜歡科技，那就應該在學校接受更高的教育。有些領域中國是不差的，無需妄自菲薄，碰到好的學校好的導師是幸運的，抓住機會把基礎打紮實了。

未來的科技機會基本上是看中美兩個國家了。這應該和民族精神有關，日本精細化的能力是非常強大的，但是這個國家缺少創新，缺少韌性，很悲觀。歐洲骨子裡是傲慢的，所以在傳統的領域還有較大的機會，象精密製造、奢侈品，那些包、衣服的創新本質上就是沒有創新，靠品牌，靠幾百年積累。而打打破陳規，今天看世界，還是中美兩個國家，中國是幾千年的積累，民族性中具有積極、視野廣闊的特性。而美國人是聚集了世界優秀人才，那些最積極，敢於創新的人都到了美國。這都是創新的力量。

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