教育是精耕細作

文 ｜聞琛 圖｜szolkin

最近在看《19分鐘的眼淚》（Nineteen Minutes），一部以校園槍擊案為主線的小說。作者很高明，能不斷變換敘述角度，潛入主角們的內心來發聲。在這個過程中，校園霸凌、親子溝通、自我身份認知等原本隱而不察的問題慢慢浮出水面，讓人不禁感慨——教育是一件多麼精細的事情。

常有人把教育比作農業，農人們得精耕細作，耐心等待作物有機生長。對一個孩子的成長而言，教育往往涉及家庭和學校兩個方面，需要緊密的家校溝通來確保所有人勁往一塊兒使。

本期「封面故事」，我們采寫的就是在家校溝通中扮演重要角色的家委會。大家可能依稀還記得一度把家委會「玩壞」的那些段子，家委會真的如段子手們所說的那樣是一個秀場、名利場嗎？喧囂過後，我們希望藉由這一選題在一定程度上還原家委會的本來面目。

我們選取了包校小學部、德威浦東、協和尚音、浦外中學部和西華這五所學校。從招生類型上來看，有些只招中國籍孩子，有些只招外籍孩子，也有兩者都招的，這就意味著他們面向著不同的家庭群體，家委會的工作重心也因此不同。

對於主要面向中國家庭的學校來說，家委會花了更多的精力在孩子們的課外拓展上，或者協助學校，或者完全由家委會牽頭，總之，是想讓孩子們在學校教育的大框架之下，有更多發展綜合能力的機會。

而對於德威和西華這樣面向國際家庭的學校而言，家委會除了搭建起學校和家庭間溝通的橋樑，還有一個重要的功能，那就是幫助海外家庭在上海更好地安頓下來，融入這座城市——「家庭社區」的意味也因此變得更加明顯。

儘管工作內容不盡相同，稱謂也各有特色，但無一例外的，這些家委會都有著清晰的組織架構和明確的職責分工，成員們也都充滿熱忱。用曾經在國內外三所學校參與過家委會工作的Jenny的話來講，那就是：履歷和背景皆浮雲，時間和熱情才是真。

本期特稿《YFU金牌接待家庭》則從另一個角度詮釋了教育和交流都需要沉下心來，才能有更真切的收穫。上海的辣椒媽媽一家申請成為YFU（Youth for Understanding）接待家庭，在五六年間先後有三名外國孩子來到他們家。在一年時間內，交流生與接待家庭同吃同住、節假日走親訪友外出旅行，真正像家人一樣相處，通過非常接地氣的日常生活學習語言、了解中國文化。

正是在這種日復一日的相處中，接待家庭和交流生都觀察到了一些深層次的文化差異，並有機會做深入的探討。而這種狀態下的語言學習和文化浸潤，都不是蜻蜓點水式的短期交流所能比擬的。

怎樣讓一個粘人事兒多的高需求寶寶成為自由自律的小天使？這恐怕是很多年輕父母苦尋答案而不得的。在本期「父母筆記」中，「奶爸」師偃分享了女兒彎彎的成長故事。這一家人選擇從北京遷居大理，在蒼山洱海邊讓孩子獲得最大程度的自由生長空間。

身為家長，作者會用心體察孩子的情感需求並及時回應，讓孩子感受到關愛和安全感。但與此同時，也會慢慢幫她建立起規則和界限，獲得日後與人愉快相處的能量。正所謂「事歸事，情歸情」。

專欄作者李梓新說「我們將進入一個育兒成果充滿隨機性的時代」，因為教育正在告別整齊劃一。

整齊劃一是機器化大生產時代留下的印記，是時候讓教育告別工業模式，復歸農業的精耕細作了。

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2018年4月21日，國際、雙語學校和幼兒園將齊聚2018年上海國際學校博覽會，掃描下圖中二維碼即可免費報名，來現場與學校當面交流。

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