孩子自律的養成，父母應如何去做？

文 ▏雅雅老師 圖片來源網路

經常和媽媽們在一起討論的話題最多的就是，自家孩子多麼磨蹭：起床磨，穿衣磨，吃飯磨，等到去上學的時候，足足遲到半個小時！天天催天天如此，打罵的招兒都用了不起任何作用。

孩子為什麼做事拖拖拉拉？如何養成自律的好習慣！

其實，我們不難發現往往是「懶媽媽」的孩子自理自立能力強，對於孩子越是勤快事事到位的媽媽，而孩子的依賴性就越強。這裡所謂的「懶」不是偷懶，而是適度放手給孩子自我約束自我管理的機會，適時給孩子定規則。

如何掌握「度」和「時」呢？

外國教育家蒙台梭利認為兒童在早期發展階段有幾個所謂「敏感期」或者稱之「關鍵期」。在敏感期階段，兒童接受某種刺激的能力是異乎尋常的。父母應該抓住敏感期，及早地開發兒童各種能力，往往會取得事半功倍的效果。

0到3歲時孩子的秩序敏感期，這個時期是培養好生活習慣的最佳時期。如果家長沒有給孩子提供一個有序的生活學習和各種行為習慣的養成環境，孩子便「沒有一個基礎以建立起對各種關係的知覺」，當孩子從環境里逐步建立起內在秩序時，各種好的習慣智能也就隨之在大腦建構了。

所以在這個年齡階段，孩子在秩序感的作用下，往往以為世界是按照特定的秩序存在的，父母應該尊重孩子的這個特點，順勢而為，給孩子安排有規律的作息，整潔有序的環境，以及自己玩具玩完後有序歸位的意識，有意識地培養孩子秩序感和規則感。

小女兒有段時間就特彆強調出入門的時候，鞋子的擺放秩序，給我們的規定就是男生的鞋子整整齊齊的擺放在門口地墊左邊，女生的鞋子整整齊齊的擺放在右邊，拖鞋必須放在柜子里，每個人都要遵守！雖然大家都很忙，但我們努力的遵守這個規則。當然這不是「慣」，這就是尊重！尊重她的心理發展規律，女兒覺得被理解了，就會很開心。

每天女兒都會打開電視看動畫，我會給她規定時間，間隔二十分鐘休息一會，一天不能超過三次，其餘的時間就是媽媽陪手工和出去玩的時間，女兒同意了這個約定，最初需要我來提醒她，慢慢養成習慣了，有時候我比較忙忘記提醒了，她就會提醒我：媽媽，時間到了，你咋就不提醒我關電視呢？我說：很不錯，繼續堅持這個好習慣啊。

心理上的尊重與理解重要，行為上的規矩同樣重要！有愛有規矩，孩子才會真正自律。

尊重是自信的來源，自律在很大程度上加固了這種自信，自我價值感、認同感也會增強，一個高度自律的人能管理好自己的時間，也能對各種事情的輕重緩急的處理的非常得當，不會迷茫空虛甚至無聊無助！孩子就和成年人一樣。

但是，在有意識培養孩子子的自律的過程中，一定要有耐心，不能急躁甚至打罵，嚴厲的口氣最好少用，那樣孩子的自尊心就會受到打擊難免不自信、膽小以至於不敢和父母溝通。

孩子只有在父母的關愛下自我完善調整，內心才會強大優秀起來。

父母是孩子最好的榜樣，一個自律的孩子身後的父母一定是自律的。

我們一定要以身作則，給孩子樹立自律榜樣。生命其實就是一場修鍊，一輩子都需要成長，自律的養成更需要決心耐心和毅力的。這是對自己和孩子最大的負責。

天天麻將玩遊戲等各種不良習慣的父母，孩子就會效仿，也難怪學習不努力不上進，好的家風是優秀孩子成長的土壤。

有的家長會說，教育孩子語言缺乏感染力，不形象，無法說服孩子，其實優秀的書籍是父母的最好幫手，這個寒假裡，陪女兒親子閱讀印象最深的就是《拖拖拉拉國》這套書，讀完之後，女兒說：拖拉磨蹭真是一個壞習慣，我以後一定不用媽媽催，自己整理玩具和圖書。

所以我們可以藉助古今中外優秀的暢銷圖書給孩子樹立好的思想觀念和榜樣，願我們和孩子彼此守望共同成長，生命之路越來越優秀和充實幸福。

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