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瑟瑟發抖!美國科學家做過哪些駭人聽聞的實驗?

說好的科技造福人類呢?

人類對知識的渴求難以抑制,歷史上各個時期各個地方都出現過不少被認為不道德甚至慘絕人寰的實驗

有些實驗是科學家個人的研究,但多數是由國家政府、軍隊牽頭或支持的,也許的確為前沿科技帶來不可小覷的發現,但在人道的立場上,則是無法容忍與原諒的。

更可怕的是,很多實驗品之所以成為實驗品,並非他們自願的自我犧牲,而是被利用或是誘騙,有些甚至是以暴力強迫的方式進行的。

說到非人道實驗,就不得不提到「世界第一」的美國了。

馬紹爾群島位於太平洋中部,陸地面積181平方公里,由1200多個大小島礁組成,分布在200多萬平方公里的海域上。

第二次世界大戰末期,美國從日本人手中奪取了馬紹爾群島,並將其中兩座環礁(比基尼環礁和埃尼威托克環礁)作為在太平洋上最重要的軍事據點,也是他們的核試驗場

比基尼群島,圖源:https://pic2.zhimg.com

1954年3月1日,美國政府在比基尼環礁進行了有史以來最大的氫彈爆炸實驗,實驗名稱為「Castle Bravo nuclear test」,中文譯為喝彩城堡核試驗。

美國人為自己的成功喝彩,島上的當地民眾卻面臨著滅頂之災。

6時45分許,氫彈在離地面大約兩米的地方爆炸。爆炸的一瞬間,氫彈所在的那個小島和附近兩座小島便從人們的視線中消失了

事後據科學家們測算,當時那枚氫彈的爆炸當量高達1500萬噸,是美國在廣島投下的原子彈威力的1000多倍。如果用一輛貨車裝運同樣能量的(TMT)炸藥,那麼這輛貨車的長度將橫貫北美大陸。

而這還沒有結束...

核爆後僅六天,一支身穿嚴密生化服,以醫療人員為主的實驗小隊就來到了島上,展開一項預謀好了的計劃——針對核爆的生化研究,也就是臭名昭彰的4.1計劃。全名為:「高當量核武器的高強度β和γ射線輻射對人體影響的研究」( "Study of Response of Human Beings exposed to Significant Beta and Gamma Radiation due to Fall-out from High-Yield Weapons.")

圖源:https://pic2.zhimg.com

氫彈爆炸後產生了巨量的輻射粉塵,並很快隨風擴散到整個馬紹爾群島。

而當時懵然無知的島民們全然不知自己正赤裸裸地暴露在這輻射當中,因為美國政府並未提前對島民們透露任何信息,也沒有提供相應的醫療救治,只是興緻勃勃地等待著他們身體所產生的反應和變化。

很快,島民們開始出現各種核輻射反應。

他們的頭髮和牙齒開始脫落,皮膚上出現擦傷狀的傷痕,但很快這些癥狀又復原了。因此報告中這樣寫道:根據對人體負擔的推測,核輻射並不會產生長期的危害。

事實真的是這樣嗎?

最初五年里,受到輻射的當地婦女流產/死產率翻了一番,但隨後即恢復到正常水平。然而之後事情開始惡化,島上的孩童普遍出現發育障礙和生長缺陷,且沒有確切的模式可循。

接下來的十年中,輻射的影響更是無容置疑。到1974為止,島上的孩子們相繼不正常地患上甲狀腺癌(由於暴露於放射物之中),更有幾乎三分之一受輻射的島民出現贅生性腫瘤。

紀錄片截圖:馬紹爾群島居民在控訴

值得一提的是,當時在馬紹爾群島附近捕魚的一艘日本漁船「第五福龍丸」,也受到了嚴重的輻射影響。船員愛吉久寶山僅僅半年後就不治身亡了,其餘22名船員也產生了不同程度的核輻射癥狀。

日本人根據此事件創造出了後來聲名遠揚的怪獸——哥斯拉。

日本民眾根據比基尼事件的遊行,圖源:https://pic2.zhimg.com

1952年,美國凱特林研究所的Chester M. Southam向俄亥俄監獄裡的犯人注射活癌症細胞,為了「研究健康身體如何對抗惡性細胞的入侵」。

在這項國立衛生研究院贊助的實驗中,有半數犯人是黑人,幸運的是,並沒有腫瘤長出來。

Chester M. Southam,圖源:https://pic3.zhimg.com

1962年,Southam再次在被試不知情的前提下,給紐約魯克林區Jewish Chronic Disease醫院裡22名癌症病人注射了活的海拉細胞(人宮頸癌細胞),隨後發現有腫塊出現。

雖然他切除了腫塊,但是海拉細胞仍在患者體內出現了擴散現象,轉移到了腋下淋巴結,最終這名患者死於廣泛轉移

對於兩次實驗結果的不同,Southam推測可能是正常人的免疫系統太強了。

可笑的是,Southam後來當選了美國癌症協會主席。

1959年,哈佛大學教授Henry Murray負責承擔美國中情局的科研課題——通過學習人在極大壓力下的反應來掌握拷問獲取信息,也就是所謂的心裡控制技術。

Murray招募了22個年齡較小的本科生,在對方毫不知情的情況下,對這些學生進行強烈的感情心裡攻擊

他為每個學生都制定了針對性的攻擊計劃,只為擊垮他們的自尊心、價值觀和信念。當實驗學生被擊垮的時候,Murray用攝像機記錄下他們精神崩潰下的反應,而後再將這些視頻反覆給學生自己觀看。

接受實驗的學生中有一位年僅16歲的數學天才Ted。

Ted從小天賦異稟,16歲進哈佛,畢業後去密歇根大學攻讀數學並僅用兩三年就完成了博士學位,他的畢業論文水平非常高,以至於世界上只有幾個數學家可以看得懂。25歲,Ted就在加州大學伯克利分校當數學教授,成為該校最年輕的教授。

然而,這位智商高達167的天才卻在1978年成為了Unabomber:大學炸彈客。

1978-1995年間,Ted給大學教授,航空公司等郵寄炸彈並導致3人死亡,20多人受傷,直到1996年才被逮捕。

很多專家認為,Ted的反社會行為就是在他16歲時參與Murray的實驗中形成的。如果當年他沒有被「挑中」,會不會是另外一個結果呢?

同樣不幸的,還有「被實驗」時僅11個月大的小艾伯特

美國約翰·霍普金斯大學的約翰·沃森教授,將對狗的研究中獲得的認識應用到小艾伯特的身上,試圖尋找人與恐懼的聯繫。

當小艾伯特每次伸手想去摸小白鼠,就會換來沃森用力敲擊鋼棒的巨響。

一開始,「孩子嚇了一跳,臉向前趴在坐墊上,但沒有叫喊」,但在持續的巨響後,他「開始嗚咽」,在第7次白鼠和雜訊一同出現後,他只要看到白鼠就會尖叫。

圖源:https://pic1.zhimg.com

但沃森還在繼續他的實驗,他想知道這種恐懼是否可以轉移到其他物體上。

小艾伯特開始害怕長絨毛的家兔,對著曾經撫摸過的小狗大叫,他甚至不敢觸碰皮毛大衣、棉花甚至是頭髮。

直到今天,心理學專業的學生還會在課堂上看到沃森拍攝的實驗影片。

短短几分鐘的影片里,沃森趁著小艾伯特不注意,戴上長鬍子的聖誕老人面具,湊到他的面前,小艾伯特立即驚恐地睜大眼睛,撕心裂肺地哭喊,不會走路的他沒法逃跑,只能用胖胖的小手抓著坐墊,努力把身體別過去,低頭避開那張臉...

小艾伯特於1925年去世,年僅5歲。

人們開始思考:實驗的道德底線到底在哪裡?

沃森則是這樣回答的:「如果通過他們,我們能夠發現根除恐懼的方法,那麼這些代價都是值得的。」

真的值得嗎?

科學的發展是否需要不人道的實驗?或者說這些實驗是否對科學發展產生了積極作用?

這個世界上的惡有很多形態,遠遠超出了我們的想像。而其中,假借科學的名義,利用知識來作惡的人,更讓人覺得可怕。

reference:

https://www.zhihu.com/question/36864185/answer/69551866

http://shizheng.xilu.com/20140526/1000150002048889.html

http://life.kexue.com/2012/0830/24418.html

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