「詩言志 歌詠言」《經典詠流傳》
繼《朗讀者》、《中國詩詞大會》、《國家寶藏》等大型文化類節目的熱播,央視又推出一檔大型詩詞文化音樂節目《經典詠流傳》,再掀傳統文化熱浪。五千年文化,三千年詩韻,我們的文化從未斷流,節目用「和詩以歌」的形式將傳統詩詞經典與現代流行音樂相融合,賦予中華傳統文化新時代的創造性。讓經典走向大眾,讓傳統煥發新生,用曾經的盛世文化,擁抱今天的文化盛世。
明日歌(節選)
【明】錢福
明日復明日,明日何其多。
我生待明日,萬事成蹉跎。
一首經典,教會我們要惜時如金
這首《明日歌》朗朗上口,洗腦式的旋律讓我們記憶猶新。詩詞與音樂、經典與新時代、當代年輕人與未來高科技機器人,這樣的畫面富有不同時代的碰撞感,也體現出經典是可追憶的,當下是可把握的,未來是可期待的!光陰荏苒,歲月如梭,人生只有一次,你越陽光你就更陽光,你更陽光你就是陽光!珍惜當下,把人生藍圖發展為現實,不馳於空想,不鶩於虛聲!
以明日棟樑之名義,為經典發聲
臨江仙·滾滾長江東逝水(節選)
【明】楊慎
白髮漁樵江渚上,慣看秋月春風。
一壺濁酒喜相逢。
古今多少事,都付笑談中。
一首經典,懷敬畏之心成就人生
經典就是無論在任何地方,只要他一出現,就是一個無法超越的標杆,楊洪基老師的《滾滾長江東逝水》一唱就是24年。經典永遠不是一蹴而就的,是需要用時間來沉澱、來驗證、來傳承的。老一輩的經典歌唱家與青年歌手攜手帶來這首經典名曲,相互映襯,激起一代人的「三國情懷」,也體現了一代又一代人對傳統文化的執著和堅守。
長江後浪推前浪,為經典傳承
苔
【清】袁枚
白日不到處,青春恰自來。
苔花如米小,也學牡丹開。
一首經典,藏於心中一片桃花源
苔花如米小,也如牡丹開,梁俊老師把《苔》這首詩唱給孩子們聽,就是讓孩子們知道即使在太陽照不到的地方,也不能沒有理想、沒有青春,要像牡丹一樣勇敢的開放。這首歌感動了無數人,孩子們需要更多的梁老師來幫助他們綻放,也需要更多的梁老師把這樣的歌唱給他們。正是因為有了這樣的老師,孩子們才能如牡丹一般地賦有光彩而快樂綻放。
每個生命都有價值,以經典明志
墨梅
【元】王冕
我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。
不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤。
一首經典,蘊含中國氣質與風骨
沒有人見過墨色的梅花,《墨梅》就是要告訴大家,並不是要靠顏色來吸引人們,來使大家喜歡,我有我的讓你們感到歡喜和高尚的東西。所以如果我們每個人都能懂得不忘初心、方得始終,堅定走自己的路,我們的音樂,我們的詩詞,我們的文化,包括我們的道路就會越走越穩,越走越持久,越走越自信。
堅定走自己的道路,與經典同行
登鸛雀樓
【唐】王之渙
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
一首經典,中西文化的百花齊放
《登鸛雀樓》由不同國家的音樂家演唱,是中西文化相互融合相互衝擊給我們帶來的一場視聽盛宴。歌曲旋律非常簡單,一切都是最單純最直擊心靈的聲音,聆聽的過程中彷彿自己也在得到凈化。文明的互鑒,就是不同的文明、民族、個性,彼此之間可以扭合在一起,共同演奏出一個動聽的音符。中華民族走到今天,也是因為它吸納了海納百川各方文化,變得非常豐富、光輝,所以至今屹立在世界的東方。
中國音樂走向世界,與經典相融
長沙銅官窯瓷器題詩
【唐】佚名
君生我未生,我生君已老。
君恨我生遲,我恨君生早。
一首經典,深深地刻入生命中
從鏡頭中看到巫老師有一雙蒼老的手,可是在鋼琴上卻迸發出強大的生命力,用西洋樂器演繹中國情。永恆的經典不僅指的是文本、歌曲或者一段音樂,更是指像巫老師這樣,雖年事已高,但在精神上依然年輕,依然為一代一代的聽眾演繹著經典、流傳著經典。經典重在傳承,就是要一代又一代的人參與進來才能發揚下去,使中國傳統文化歷久彌新。
用生命創造經典,與經典同生
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