孩子千萬不能有不良的行為

在現實生活中，很多父母都對自己的孩子「不滿意」。經常聽到的話是：「你看別人家的孩子，多聽話」；「你看別人家的孩子多禮貌；「你看別人家的孩子學習多好」……太多別人家的孩子了。但那只是別人家的。

想要自己的孩子聽話，父母先給孩子樹立一個值得學習的榜樣。你可曾想過？孩子從什麼時候起變得不聽話了？還是你總在懷念小小萌萌的他，多讓你省心？成長總是要經歷磕磕碰碰的，沒有人的思想會永遠停留在幼兒時期。

隨著年歲的成長，他的見識與反駁能力一直在增長，從剛開始簡單的「不」語言，（不吃、不去、不玩、不看……）到「為什麼你可以做，而我不能，」「為什麼別人可以買那種好玩的玩具，而我卻沒有？為什麼你可以說髒話，而我不能」……父母自己尚且做不到完美，又憑什麼要求孩子事事完美？

如果父母的思源跟不上孩子成長的速度，那麼你會一直陷在曾經的「美好」里。是父母自己教給了孩子說「不」的機會，別再總是盯著「別人家的孩子了」。想要孩子「聽話」，父母必須以身作則，先給孩子樹立最起碼的誠信！！！

淘氣是孩子天真、幼稚、活潑的表現，是孩子探索世界的舉動。淘氣的行為中會有不恰當的行為，但這是幼稚所致。而不良行為卻是品行問題，例如，攻擊性行為，不誠實行為，破壞性行為，惡作劇等。

對淘氣大人要寬容和引導，但對不良行為卻不能寬容，要進行制止和糾正。有些孩子的不良行為，就是大人誤認為是孩子淘氣而忽視的結果。例如，孩子罵人，有的家長聽了一笑了之，覺得小孩子罵幾句是淘氣所致，不用管教。待到孩子滿嘴髒話時想管已經來不及了。

為什麼對淘氣不聽話不能聽之任之呢？因為孩子缺乏對自我行為的把握能力，不能把自己的行為控制在適當的度上，所以有些淘氣的行為，因為缺乏調教而逐漸演變成了不良的行為。

例如小孩出於淘氣把東西弄壞了，開始可能是好奇，想看看裡面是怎麼回事，但如果家長任孩子一再地弄壞東西，孩子的行為就可能演變成破壞性行為，既有意識地進行破壞了。所以調教孩子的淘氣行為也是很有必要的。

和孩子講話前，孩子和您都要停下手中的活動。和孩子講話時，請您蹲下來，目光相匯，心靈相交。

和孩子講話，要點明確，簡捷明了，方式方法適合孩子年齡特點，便於其接受，記憶和執行。和孩子講話後，請他複述您講話中要點。從中您可以看出他聽懂了沒有，聽進去了沒有。您再根據情況予以指導。

孩子不聽話，這應該是家長的感受，孩子的意識里絕對沒有這個詞，孩子不聽話也包括了很多方面，因為聽話不聽話的標準是家長制定的，它的合理性卻不是我們家長能一言概之的，

比如，要求孩子在午飯後要休息會，這樣對身體有好處，對學習有好處，是不是家長在午飯後放下手機陪伴著孩子一起入睡，或者首先入睡給孩子做個表率，既然要求了孩子這麼做，一定要表明這麼做的重要性和必要性，但如果家長做不到，又怎麼去苛求孩子呢，要知道，父母是孩子第一個老師，第一個言傳身教的老師！

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！