我們不陪孩子寫作業，只因做了這件事
01
馬上又要開學了，令許多家長頭痛的「陪孩子寫作業」鬧劇也將頻繁上新版本。
而我的幾位朋友卻這麼說：「我就沒有陪孩子寫過作業！」
其實我也是。為什麼要陪孩子寫作業？
一、你不相信孩子能自覺學習。
對於這一點，你的重點應是培養孩子的自覺性，而不是一直在背後推著他走。
二、你不相信孩子有獨立學習的能力。
不少媽媽在陪寫作業時，一直對孩子指手畫腳，非要讓孩子按她的意思和思路來做題。這樣做的結果只能讓孩子變得越來越依賴你。
因為他在做作業時必須一步步依賴你的確認。他不敢獨立完成，擔心自己做好了又不能讓你滿意，被你否定。一旦你不在，他寧可停著也不會往下做。
久而久之，只要你不在旁邊陪著，他就無法獨立完成作業。
02
曾經有一位朋友在頭條上問我：如果孩子不願意做作業，甚至一次也沒有做過，那該怎麼辦？
這個問題看起來挺頭疼，其實是大人沒有找准孩子的穴位。
對於孩子不願意寫作業、磨蹭、應付等，提供下面三招供你參考。希望你從此也能做到不陪孩子寫作業。
第一招：誇
前些日子看到有位網友在一篇文章里的留言，分享了她從陪孩子寫作業，到不用陪孩子就能自己完成作業的經過。
這位網友有兩個女兒，孩子從幼兒園回來後，老師布置了在家寫字的作業。
起初是外婆監督孩子寫字。在這個過程里，外婆一直在吼，孩子一直在哭。
外婆越吼，孩子越磨蹭，還常常被嚇得寫錯，一個小時下來寫不了幾個字。外婆則被氣得心臟病要發作。
後來媽媽同外婆商量，孩子寫作業時，由媽媽親自來陪。
第一次，女兒寫好一頁花了近一小時；第二次寫，用了半個小時；第三次只要二十分鐘。
不久之後，孩子寫作業已完全不用媽媽陪著，而她自己幾分鐘就完成了。
她的兩個女兒都是這樣過來的。剛開始寫作業不情不願，拖拉得很，媽媽陪了幾次後，變得越來越好了。
再後來，姐姐自己做完作業還順帶輔導妹妹，這位媽媽樂得輕鬆。
這位媽媽用了什麼絕招？
媽媽說，陪孩子寫作業時，你千萬不要吼。再生氣，你都得忍著，先哄得她願意寫字。
等她寫了，再從裡面找出孩子寫得好的，驚喜地誇她。受到誇獎的孩子就有了動力，她會寫出更好的字，媽媽再接再厲地誇，孩子表現會越來越好。
最後，等她全部寫完了，再認真點評作業，重點放在表揚她。態度要真誠，真正的欣賞和鼓勵，給她一個擁抱、親親，她就可以高高興興地去做自己的事。
這位媽媽用「誇」的方式，讓孩子對寫作業的感覺從負擔變成了一種樂趣。
其實，培養孩子自覺並高效寫作業真的沒有那麼難，只要找准了孩子的穴位，用力點下去，就可以輕鬆搞定。
第二招：玩
孩子為什麼不愛寫作業？
除了沒有興趣和動力，還有一點原因：寫作業佔據了他們玩的時間。
孩子沒有動力，父母只可引導和培養，千萬不要強迫他。
一味粗暴催逼的結果，往往是父母在陪孩子寫作業中氣到吐血。
每個孩子剛開始對寫作業都是抗拒的，因為相對於作業來說，當然是玩對孩子有吸引力多了。
孩子不想讓寫作業佔據了玩的時間，父母怎麼辦？
以毒攻毒，用「玩」來制約他。
這個「玩」，就是孩子的穴位。
告訴孩子，他可以玩。
但是，有個條件，在約定好的時間裡完成作業後，他才可以玩，這個過程叫做延遲滿足。
如果沒有按照完成作業，那麼你也玩不成了。
是偷偷摸摸地玩得彆扭，還是光明正大地玩個痛快？孩子都會選擇後者。
這樣，孩子學習也會更加專註和高效。
如果任何時候都不讓孩子玩，一個勁地催他寫作業，那他就會選擇在寫作業的過程中偷偷摸摸地玩。
結果，半個時間的作業能拖到兩三個小時，而且完成的質量也差，最終還會排斥學習。
我們要做的是引導和培養他的內在驅動力。
我女兒小時候就不愛寫作業。
她在日記中這樣寫道：「小時候的我，可貪玩了，對什麼都充滿了好奇，唯獨不喜歡寫作業。在我看來，作業就像一個可怕的影子時時跟著我，害得我不能看電視，不能和小夥伴玩捉迷藏……」
女兒上小學一年級時，我跟她約定：如果在八點半前認真獨立地完成了作業，你可以看四十分鐘的動畫片，也可以玩捉迷藏。
剛開始，女兒邊做作業邊哭，還偷偷觀察我的反應。這時可千萬別理會她，我一般選擇專註地看書，這給她營造了一個學習的榜樣和氛圍。
看我沒反應，她會自己安靜下來，繼續寫。
當她體會到高效完成作業後的那種成就感，並享受到沒有負擔地玩的快樂時，自覺獨立完成作業的習慣就會很快形成，並喜歡上學習。
第三招：信守規則
父母帶頭和孩子共同遵守規則，孩子完成作業，一定要兌現約定的承諾。
有一次，女兒完成作業時間超出了八點半，她小聲地說：我可以看一小會兒的電視嗎？
我告訴她：按照我們的約定，今天不可以，但明天你還有機會。
她失望地哭了。
這時千萬不要因為心軟而同意她看電視，哪怕幾分鐘。
你可以表揚她獨立完成了作業，可以表揚她作業里做得好的地方，陪她玩一個小小的遊戲來鼓勵她，再告訴她下次在八點半前完成作業你就可以看動畫片了。
第二天，女兒早早地自覺做作業去了，八點零幾分就完成了作業。興高采烈地拿給我看：「媽，我做完了！」
這次，她開開心心地和我玩了一會兒捉迷藏，還看了一會兒動畫片。四十分鐘一到，我提醒了一下時間，她就主動關了電視。
記住，規則決不能破壞！一旦破了一次，就會前功盡棄。所以，務必堅持、堅持、堅持！這是唯一有效的做法。
因為孩子的習慣，都需要父母正確的引導和培養，更需要父母自身榜樣的作用，也需要一定的規則來幫助執行。
關鍵在於父母本身是否做得到位，你做到了，孩子也就做到了。
最後提醒一點，孩子完成作業後，父母一定要認真檢查，把好作業的質量關。對於應付的、不合格的作業，那就只好讓孩子返工了，當然後果也由孩子自已承擔。
等他漸漸地形成了良好的習慣後，你就可以對他的學習放手了。
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