墨荷︱開學第一天

正月初十，是學生開學的第一天。

望著坐滿教室的孩子們，我實在不忍心檢查寒假作業。根據多年的教學經驗，我可以斷定，一定又會有不少貪玩的孩子找出種種理由，解釋自己不能完成的原因。或是忘記丟在親戚家了，或是自己實在不會做，甚至有的孩子乾脆就說弄丟了。有些負責任的家長還能督促孩子學習，認真檢查作業，將寒假做為孩子學習的加油站。而有些工作繁忙的家長，就無暇看管孩子的學習了。當然也不排除某些家長只顧自己玩樂，根本就不考慮孩子的學習，聽之任之。

新學年，新氣象。開學第一天，還是讓我們師生間多留存一些開心的事吧。不查作業，只來聊聊得意、高興的事兒。

於是，開學第一天，我便帶來了七本由縣政協主辦的雜誌——《灌河文苑》送給七名學生。因為這本雜誌里印有我班七名學生的作品。上學期，我在課堂上要求孩子們學完《高爾基和他的孩子》這篇課文後，代高爾基的兒子給父親高爾基寫一封回信。當時有七名孩子將寫好的回信發到了我的信箱里，我修改後就編輯到「墨荷書韻」的公眾號里。哪知公眾號文章一發布出去，就被《灌河文苑》吳主編看好，又被轉載到《灌河文苑》里。為了鼓勵孩子們堅持寫日記，繼續寫出優秀的作品，吳主編特地在寒假期間贈送了10本雜誌，讓我送給發表文章的七名學生。我也就將這份厚禮當做新年禮物，於新學期開學的第一天送給孩子們。

望著那七名孩子接過雜誌得意的樣子，再瞧瞧其他孩子一臉羨慕的神情，我的內心無比激動與興奮。但願孩子們都能以此激勵自己，不辜負前輩的期望，寫出更好的日記！

最後，李老師真心希望「墨荷書韻」里能出現一小五（6）班所有學生的作品。等到學期結束時，每個孩子都能收到由李老師編輯、印刷的《墨荷書韻》優秀作文集。孩子們，一定加油喲！

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