古泥書法作品集評

古泥書法作品集評

楊吉平（山西師範大學書法學院副院長兼書法研究所所長、教授、碩士生導師）：

最近看到網路上有黃惇先生的一篇文章，標題為《清理「丑書」觀念，我們不能再等了》，文章的主要觀點是尊帖抑碑。如果依黃惇教授的看法，古泥的書法應屬於「丑書」範疇了，當在清理範圍。孫過庭《書譜》言：「何必易雕宮於穴處，反玉輅於椎輪者乎！」依古今兩位書家的說法，古泥這一路在民間書法（包括部分北碑）中討生活的書法作品都在否定之列。然孫過庭此語之前尚有「貴能古不乖時，今不同弊，所謂『文質彬彬，然後君子』」之語，有了清人尊碑之說，就不能說沒有北碑的話；有了流行書風，也不能說沒有流行書風的話。流行書風就是「時」，就是「今」，而「古」既有帖，也有碑。法無定法，取法也無定式，關鍵是學書者應該做到「文質彬彬」，也就是書法作品的形式和內容要協調一致。具體而言便是學什麼都有個雅化的問題。心中無文，學帖照樣會俗氣滿紙，令人掩鼻；心中有文，學碑亦自然能文質彬彬。

但就流行書風的主要成員，尤其是比較年輕的成員而言，綜合文化修養的確需要提高，換言之，流行書風的多數書家還不具備將碑派書法遺迹和民間書法雅化的能力，這其中應該包括古泥。

古泥的作品當然有值得肯定的地方，尤其是其全國第六屆中青展的獲獎作品（圖1）。這件作品用筆有篆籀氣息，中鋒為主的線條，渾厚、凝重、醒目，得康南海意韻。結字亦在險峻中透出幾分嚴謹。其章法安排上收而下放、上合而下開、上緊而下松，給人一種仰望泰岱的視覺美感。整幅字除了「微」字左豎筆（代「彳」旁）離右邊太近容易誤讀為「斷」，「露」字末筆抖動過多外，並沒有其他不足。而全國第四屆青年展作品（圖2）的問題就比較多了。此作給人的第一印象是紙不好，筆拉不開，枯筆飛白太多；其次是點畫飄浮，給人躁動不安的感覺；章法也過於平正，失去了先前的奇險特徵。

古泥先生是篆刻家，他的篆刻比他的書法更成熟一些。但單就技法而言，古泥的作品無論是書法、篆刻還是繪畫，都不夠精緻。這也許是他有意追求生，但熟後生和純粹的生是有本質區別的，古人云：「致廣大而盡精微。」總言之，古泥先生要解決這些問題，回應抑碑尊帖論者的質疑，則不只是一個技法可以解決的問題了，還要有文化，而文化需要砥礪，需要古泥先生的別號「大隱」中隱藏的那種精神。

圖1　古泥　全國第六屆中青展作品　（1995年）

周德聰（三峽大學書法文化研究中心主任、教授、碩士生導師）：

古泥在其少年時代，即表現出對藝事的天賦與才情，並以篆刻率先在全國展賽上獲得獎掖，以此為契機，書刻並進，在書法復興的早期——20世紀80年代，便加入了中國書協（時年24歲），成為當時全國最年輕的中國書協會員之一，令人刮目相看。中青展以鼓勵創新為特色，在書法復興的過程中發揮了不可替代的作用，推出了一批青年俊彥，至今仍活躍在書壇，成為當代書壇的中堅力量。古泥便是在中青展上脫穎而出的獲獎書家，儘管全國第六屆中青展時，他剛過而立，但其用筆所表現出的老到、以碑化帖的先覺、縱橫開闔的氣勢、收放自如的瀟洒，遠遠超出了他這個年齡帶給人們的慣常認知。當很多書法愛好者還在將端莊平穩作為寫字要務，或於碑中求方勁，或於帖中討圓潤之時，古泥卻在碑與帖的互為融通上著力了，也許他發現了趙之謙所謂「碑體行書」的魅力，對當代書壇帶來的震蕩，於是在其創作中，無論是筆法的表現，還是結字的趣味，都不再是斤斤於規模一碑一帖的「範式」，而是在內在的精神上求其通會。全國第六屆中青展中獲三等獎的這件作品，用筆方圓互參，楷法、行意、草情兼而有之，把正體用筆與草書筆法融為一體，使得線條在筆法的管控下呈現疾澀快慢、勾連迴環的節奏，更兼字形大小的誇張對比、縱斂疏密的互為映襯、欹正跳躍的搖曳字勢，愈發增加作品的視覺魅力，及其心理感知的音樂般律動。有些字構表面上看十分壓抑與促迫，如「不」「復」「微」起首三字，用墨沉實，空間密集，實為後面的字勢徐徐展開作了鋪墊，可謂先抑後揚，幾個碩大的字形（如「露」「開」「一」「平」）點綴其間，不惟產生強烈的對比，尤顯作者布陣排兵的膽識！正文整體上密下疏、上小下大製造矛盾，被其題款的小字錯落分布而達於平衡了，應當說這也顯示了一個書家在章法營構上的智慧。查陸遊此詩，末句應為「萬頃空江著月明」，作者似乎將「空」誤為「澄」了，是為小憾。全國第四屆青年展所書陸遊詩，雖與全國第六屆中青展同一內容，但在筆法體勢上都有了很大變化，在用筆上又增加了對章草的借鑒，如「滓」「浩」「江」之橫畫的收筆，隸意甚濃，行筆似乎比早期更為迅疾，但少了先前的鬱勃之氣，雖然字形大小開合一如全國第六屆中青展，但又少了些許奇正的變化，且總體的疏密過於勻稱，不及先前的大疏大密來得過癮。上部的幾個對向呼應的「點」，亦覺單調一些，如「不」「簾」「空」「著」等字點畫的運用，就有推敲的餘地。當然，古泥全國第四屆青年展的作品中有意增強了線條的曲直、粗細對比，還包括他在墨色的把控上，對宣紙性能的深入理解上，故其線質較早期或有老到的表現。用筆快捷，也許是更加自信了，但要注意調控，不然會有漂浮之嫌的，如「雲」「風」「寄」「著」等字的線條質量，還有提升的空間，不知古泥以為然否？！

圖2　古泥　全國第四屆青年展作品　（2017年）

亓漢友（山東青年政治學院書法勢理論研究所所長、教授、碩士生導師）：

當面對古泥先生的全國第四屆青年展作品時，筆者莫名其妙地產生了茫然：這幅作品是全國展中的作品么？在這樣高規格的展覽上出現的作品應有其出現的理由和效應，一定不會無緣無故，應該是水平高的。但筆者又實在從感性上不知道怎樣來描述它、評價它、肯定它。

評價書法就像評價人一樣，分為三個方面：健康狀況，外觀美醜，欣賞者和創作者的內在涵養、水平。這是不同質的三個方面，三者內涵、外延不同但相互關聯，在每一個方面又各有其不同的層次。「情人眼裡出西施」就是對這些複雜問題的簡單化解釋。但不論怎麼講，健康是第一位的，人的健康標準就是體檢的指標是否合格。那麼書法健康的標準是什麼？書法作品的健康標準是書法作品中是否存在筆法勢因素、字法勢因素、章法勢因素。書法作品「美醜」的標準是筆法勢因素、字法勢因素、章法勢因素是否按照陰平陽秘的原則進行和諧應用。由於創作者的眼光和創作水平不同，應用同樣的筆法勢因素、字法勢因素、章法勢因素創作出的作品就會不同；由於欣賞者的欣賞水平不同，同一幅作品在不同人眼裡得出的美醜結論也不盡相同。那麼是否有一個相對統一的標準？書法勢理論的作用之一：「按照書法勢理論體系，從筆法勢、字法勢、章法勢方面對某一書法作品進行分析，作品優劣方面的度就會有一個『性』和『量』上的結論。」這種書法勢理論分析法，可以拋開欣賞者的欣賞水平而得出理性的結論來：作品是否「健康」。

鑒於兩幅作品的可識度問題，還是把作品內容列出：「不復微雲滓太清，浩然風露欲三更。開簾一寄平生快，萬頃空（全國第六屆中青展作品似寫為「漢」）江著月明。」

下面分別對這兩幅作品進行書法勢分析。

筆法勢方面：在全國第六屆中青展的作品中，每一個筆畫幾乎全部存在起筆、行筆、收筆的過程。我們隨機分析「平」「生」「快」三個字：三個字的起筆用了「折筆」「頓筆」「中位露鋒」「切筆」「裹鋒」等筆法勢因素；收筆用了「折筆」「上位露鋒」等筆法勢因素；行筆用了「鋪毫」「順時針、逆時針、曲筆」「提、按」筆法勢因素，筆法豐富且到位。所以全國第六屆中青展作品的筆法是「健康的」。

字法勢方面：上緊下松字法勢有「雲」「滓」「太」「風」「簾」「寄」「平」「生」「露」；上松下緊字法勢有「快」「著」；左緊右松字法勢有「生」「萬」「寄」；左松右緊字法勢有「太」「清」「浩」「然」「漢」「明」。存在不同字法勢，所以全國第六屆中青展作品的字法也是「健康的」。

章法勢方面：由於字體的大小、縱橫考慮得充分，作品中的字與字之間沒有出現左右貫通的「直縫」，幾個連筆字組「一緊一松」的處理非常到位，作品整體呈現「上松下緊」的布局。全國第六屆中青展作品的章法是「健康的」。

那麼古泥先生全國第六屆中青展作品是否是完美的呢？不是。因為存在有不和諧的地方，如字與字之間的氣息呼應不到位，造成除了連筆字組之外的字，幾乎字字獨立。個別字的筆法勢因素的應用不和諧，使人容易產生誤解，如：「復」字左側的筆畫應用的是「順時針」筆法勢因素，而右側的起筆撇畫筆法勢不到位（幾乎沒有撇畫的形態），很容易讓人誤解為該字為「廈」；而「微」的左側「逆時針」筆法勢因素的應用則使人很容易誤解為「斷」；「江」的筆法勢因素應用不到位，和「以」字易混。

故而，古泥先生全國第六屆中青展的作品是健康的，但也是不完美的，這可能就是該幅作品在當時只是獲得了三等獎的主要原因吧。

古泥先生全國第四屆青年展作品的優點是作品創作性情率意，隨心所欲。缺點是在筆法、字法、章法上均出現了明顯的不足，也就是存在不健康的因素。如在筆法上，起筆筆法過於感性、隨意，出現了大量的尖鋒起筆方式，幾乎字字均有。如下圖中「快」「清」的起筆：

如果有意為之，那麼作者在審美觀方面出了問題，所以應該不是作者有意為之，但這裡的確出了問題。也許作者是想借鑒倪元璐的起筆方式，但倪元璐的起筆是理性的、有意識的，如下圖分析：兩次起筆取勢，只是兩次的取勢方向均和行筆方向相同而已：

另外，作者飛白的質感和倪元璐的飛白相比，顯得直、方、硬、冷；行筆過程中的使轉也過於生澀、隨意，所以筆法方面是「不健康的」。

在字法方面，全國第四屆青年展作品中字的鬆緊關係不明確、中宮不明確，沒有達到「中宮在『精神挽結之處』和中宮之外的筆畫要『隨其長、短、虛、實而上、下、左、右皆相得』來布勢」的要求。所以字法方面是有缺陷的。下圖古泥的「微」字和王鏞先生的「微」字的字法勢比較，中宮的處理哪一個到位，一目了然：

在章法方面，存在以下問題：全國第四屆青年展作品鬆散不聚氣；除去「不」「浩」「然」「欲」「三」「一」「江」橫向取法外，其餘全部為縱向取法，相對單一；第一行中「微」「滓」「清」三字中的三個豎畫雷同且生硬等。所以章法方面也是有缺陷的。

通過以上對作者全國第四屆青年展作品的書法勢分析，該作品的「健康」方面出了問題，那麼就不能再從「美醜」的方面去探討了。

為什麼同一個作者、同一個內容的作品，相隔20餘年後反而倒退了呢？全國第六屆中青展作品可能是作者思考後的結果，即「意在筆先」，而全國第四屆青年展作品，可能是作者想寫出「無意於佳乃佳」之作，即想達到「意在筆後」而「神采飛揚」。可惜，作者「失手」了。所以，筆者認為古泥先生在草書書法勢的把控能力方面尚有很大的提升空間。

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