「開學季」 孩子坐不住,為什麼不學書法呢?
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「讓孩子高雅的玩耍」
一方書畫
序
我們不是要培養書法大師,
我們只是讓孩子書寫規範漂亮,
讓孩子考場不丟分,職場不丟人,
讓孩子養成專註,嚴謹,認真的心性,
如果讓興趣就此紮根,
今後孩子會成為書法愛好者也是未可知的。
讀書讀世界,
寫字寫人生。
中國漢字之美需要傳承
有一種群體叫「熊孩子」,亂翻,搞破壞,不守規矩,好動,他們所到之處一片狼藉,讓人哭笑不得。但他們都是滿懷善意的,畢竟調皮是孩子的天性,但如果不加管教,那就是師之惰、父之過了。這類孩子的開學之時就是家長、老師的受罪之日,那怎麼才能讓這類孩子靜下來,坐得住呢?答案就是:書法。
春節期間,爸爸媽媽全天候陪同,度假、旅遊、走親訪友,假期里,孩子常常成為眾人矚目的焦點。但是寒假結束後,學生要回到日常的學習生活中去,很多孩子一下子無法適應這種心理落差,產生了「開學焦慮症」,感覺假期還沒歇夠,不想恢復到緊張的學習當中,在新學期的學習中表現的疲倦、焦慮、注意力不集中。
心理醫生認為,中小學生表現出的這種明顯的不適應新學期學習生活的非器質性的病態表現,都是人潛意識的心理防禦機制將一些不願面對的、不認同的、被壓抑的、不愉快的負性情緒轉換成一些軀體癥狀而造成的,並會持續一段時間。通過規律作息,以及適當的情緒培養活動,比如:運動、書法等可以幫其恢復正常。父母可以陪伴孩子鍛煉身體,或者參加書法培訓班,通過書法這種穩定情緒頻率的訓練,培養孩子的專註力。
現在正臨開學季,跟著我們規範書寫,感受「開」的世界。
開」的基本釋義:
1.啟,張,把關閉的東西打開:~啟。~化。~誠布公。
2.分割:對~。三十二~本。
3.通,使通:~導。~竅。
4.使顯露出來:~采(挖掘礦物)。~發。
5.擴大、發展:~擴。~拓。
6.發動或操縱:~動。~車。
7.起始:~始。~宗明義。
8.設置、建立:~創。~國。~設。
9.列舉,寫出:~單子。~發票。
10.支付:~銷。~支。
11.沸騰,滾:~水。
12.舉行:~運動會。
13.放在動詞後面,表示效果:躲~。
硬筆書寫要點
練字,不是一蹴而就的,是一項持久性的事情,從小開始練字非常有必要,堅持練習書法不僅對孩子的學習有影響,還會潛移默化到生活的點點滴滴中。對孩子來說,書法是一門必修課!
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作者:YFSH
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