2018·第二屆中國藝術治療師培訓 課程大綱 部分
親愛的朋友們
感謝您對藝術治療培訓的長期關注或者點滴興趣。下面對於新課程的介紹希望您可不要錯過哦~
繼由荷蘭藝術治療教育家Huub Detert老師在2015年首次開展四年制中國藝術治療師培訓以來，歷經波折。帶著一份堅定，我們第一屆四年制課程即將進入第三年的專業學習，而——
第二屆新一輪課程也將於三月正式啟動。
是的，在三月份我們將誕生一個新的藝術治療小組。但是，當我們了解到有許多人對兒童工作感興趣，也有許多人喜歡在學校教授藝術時，我們將這個需求投入到新的課程設計中。我們總的課程目標是培養中國的藝術治療師，這一點沒有改變。我們只是結合教育教學方面的需求增加了這一部分的專項培訓。
新的課程設計
分為兩部分：
第一部分 小學藝術課程
在整個藝術治療師培訓最開始的第1-6期中，我們將增加小學藝術課程的教育教學內容。我們將學習不同的藝術技巧 ，如水彩畫、鉛筆畫、炭畫和泥塑塑形等。在這六期培訓中，你將練習並運用這些技巧來教導孩子們。你將深入學習教育學理論和教學方法。我們將注重基本溝通技巧的培訓以及教師在課堂上不同角色的轉換。你還將學習如何在兒童藝術作品中認識兒童的氣質類型和特點等。
在小組中，學員們將一起研究歐洲和中國的藝術史（古代藝術和現代藝術）。在這項自主研究中，你會發現你在什麼時候和為什麼要教授藝術史。小組還將準備模擬教學，每個學員都將擔當教師的角色，以自己的風格教授其他學員。
註：如果你的目標是成為一名專業的藝術教師，從課程畢業時，你必須出具以下證明：
證明你完成了小學教師培訓的所有七期培訓或類似教育培訓；
證明你完成了智澤文化四年制培訓的所有前六期課程；
證明你已完成並提交所有六期家庭作業；
你必須在六期課程中完成過一次藝術課的模擬教學；
你必須為你的學校制定一份藝術課程教學大綱；
你必須完成藝術史課程的演講。
智澤文化的導師們將根據你的家庭作業和課堂表現給予評價。
在不滿足上述所有要求的情況下你仍可以繼續完成四年制的藝術治療師培訓。但是所有的家庭作業和課後練習，包括有關「豆子/種子」和「觀察一年的樹」的論文你都已完成並提交。
第二部分 藝術治療進階培訓
在第六期課程結束後，你可以選擇繼續對藝術功能的深入研究，成為一名藝術治療師。
你將會學到更多關於不同藝術技巧的療愈理論與價值，以及為什麼在特定情況下使用它們；
你將研究色彩的寓意和官能效果；
你將根據具體主題而深入研究藝術史；
你將研究不同體格和病症，以及許多其他的主題。這樣你才能知道如何正確使用藝術療愈的理論和方法；
在第三和第四年，你將參加印度和歐洲的藝術之旅，增長見識，學習更多關於藝術家和藝術發展的知識；
在第四年，你將在小組中提供藝術治療方案並進行實踐。
你將完成藝術史課程的演講。
註：如果你想要得到課程的結業證書，
你必須完成四年制課程的所有十六期培訓；
你必須完成並提交所有十六期家庭作業，包括所有的專題論文和研究；
你必須寫一篇關於藝術治療的論文。
對於這篇論文，你需要做關於藝術治療的研究，並展示你作為藝術治療師可以如何應對客戶的特定問題或病症。在這篇文章中，你還需要展示大約30件藝術作品，這些都將為你的研究和治療體系提供支持和論證。
全部課程結束時，我們還將舉行一次公開展覽，展出學員的所有藝術作品和論文。
智澤文化的導師們將根據你的家庭作業和課堂表現來給予評定。
前六個模塊的課程大綱如下
（點擊可查看大圖）
智澤文化聲明如下：
1、我們正在與瑞士多納赫歌德館的醫學部合作，我們是該醫學部藝術治療教學教師組的成員。
2、所有參加課程的學員都會得到相關課程的學習證明。
3、所有完成前六期課程的以及四年制所有十六期課程的學員都將得到智澤文化提供的教師評定以及結業證書。
4、藝術治療師證書需要滿足的條件在課程中會詳細介紹。學員會在導師的幫助下通過四年的學習努力成長為一名合格的中國藝術治療師。
主辦方：智澤文化
請關注「智澤全球」公眾號，詳細了解藝術治療師培訓課程簡介和招生信息，招生持續進行中。
（掃一掃關注智，獲取更多藝術治療相關信息）
課程預告：
第一屆四年制藝術治療課程在2018年第八期公告近期推出
第二屆四年制藝術治療課程在2018年的第一期以及全年安排
請需要參加課程的學員提前安排好您的時間，以期全身心地投入到課程中。
由學員建立的中國藝術治療學員群已現灼灼生機。在這裡我們交流課業，分享感受；在這裡我們暢所欲言，百花齊放。我們共同營造開放兼容的學習氛圍，幫助大家一起成長，完成課後練習和研究工作。
CHINA ART THERAPY，歡迎你的加入！
藝術治療中國工作小組致辭
溫馨提示：
全文中所有作品均為課程主導老師指導下往期學員的作品。
以上圖文內容來自藝術治療中國工作小組以及智澤文化傳播有限公司。
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