關於生命意義的兩個錯誤：許多人的生命或者可能比他們想像的更有意義

有意義的人生是一種我們認為有足夠數量的足夠價值的生活。相比之下，沒有意義的生活是一種沒有跨過這一價值門檻的生活。因此，生命的意義是基於價值的。

重要的一個原因是注意生命和價值之間的關係，它允許我們使用已經在價值理論領域所做的工作。一般來說，價值觀的大部分也都是關於生命意義的。這可以幫助我們避免許多人關於他們認知生命意義的錯誤。

許多人認為，如果他們覺得自己的生活毫無意義，他們的生命就毫無意義。但是，如果生活中的意義在生活中有足夠的價值，那麼這個假設是不正確的，因為我們知道，在所有的價值領域，人們有時會犯錯誤。

有些演奏得很好的鋼琴家相信他們演奏得很好（反之亦然）。有些人錯誤地認為自己比實際情況要糟糕（反之亦然）。我們都知道那些錯誤地評價自己的知識或幽默感的人。這也適用於其他價值領域。但這意味著我們也可能誤解我們的生活意義。

只是覺得一個人的生命毫無意義，並不表明它確實如此。如同在其他價值領域一樣，在這一領域，我們需要研究，仔細考慮證據和論據、諮詢和學習。感覺自己的生命毫無意義，這本身就不足以說明它實際上毫無意義。

有些人似乎也認為生活中意義的程度是給定的；它是穩定的，他們只需要學會忍受它。

因此，他們認為，生活中的低或無意義是無法改變的。但我們看到，其他價值領域的價值觀經常發生變化。有時，隨著生活的延續，他們自己也會改變，而且他們常常服從於有意的改變。

例如，人們可以變得比他們更少或更道德。他們可以改變他們暴露於美的程度，從而在生活中體驗到更少或更多的美。他們可以學習，因而比他們懂得更多。他們可以破壞或改善他們的健康。

但這也意味著生活中的意義是可延展的，而不是僵化的。生活中的意義也是可塑的而不是僵硬的。為了使生活更有意義，常常可以做一些事情。

生活中的意義是建立在價值基礎上的，它指導我們如何去做，以增加生活的意義：我們需要提高它的價值。

我們可以這樣做，要麼把更多的價值引入我們的生活，要麼通過增加現有的價值。例如，那些認為知識有價值的人可以通過學習使他們的生活更有意義。重視藝術的人可以通過藝術來提高生活的意義。在我生命的某一時刻，我覺得我需要提高它的意義。

當試圖確定自己 - 我是高價值的，我注意到的他人，我不只有尊重但特別佩服那些幫助別人，如特瑞莎修女或阿爾貝特·施韋澤。因此，當我聽說一個培訓志願者陪癌症晚期病人面臨/接近死亡的課程時，我就加入了，並且幾年來一直在這個領域做志願者。這次志願活動確實幫助解決了這個問題，使我的生活更有意義。

您覺得您的生命或生活有意義嗎？