44.少年弟子（3）常隨師學

第二篇 建廟與弘法

三十四歲至三十六歲

公元一九五一至一九五三年

(3) 常隨師學

上人智慧深湛，通曉中國古代歷史、文學、詩詞、書法。每逢周末，少年弟子們上山，師父都會教他們古文……

上人自述：

我們學中國文學，要把字練習得寫得很端正，所謂「一筆不苟」，不要馬馬虎虎就把它一筆寫完了，這是不能馬虎的。在中國，你文章就是作得再好，要是字寫得不好，你就考不上狀元的，所以中國字一定要寫好。毛筆有小楷，有大楷，大楷就寫大字，小楷就寫小字。「蠅頭小字」，每個字像那個蒼蠅頭那麼大，但是每個字都是一筆不苟，清清楚楚的。我也歡喜你們學種種的語言文字，因為我不會這麼多語言文字，到處受氣——到澳洲，受澳洲的小孩子的氣；到美國，受你們這些美國小孩子的氣。到什麼地方，都欺負我不懂話，這是一個很遺憾的事！

【後記1】 譚果正居士日記：

師父在周末的時候教我們《孟子》、《老子》這些古文，如果誰不專心，師父會在黑板上寫一首小詩，那個人一讀就知道師父在說他。背詩和讀詩是不一樣的，背詩就好像唱詩一般。在古時候的學堂里，夫子吟詩會搖頭晃腦；師父不會那樣，但語氣很像，後來師父也不再那樣念詩了。每次我見到師父，他會給我一本書帶回去讀，大多數是佛教書籍，但也不完全是。我記得他給我的第一本書，是梅村居士張守約寫的《擬寒山詩集》。師父常常在舊報紙上隨意書寫詞句，我們就跟著他寫，到現在我仍保留著一些師父書寫過的報紙。

有一天，師父寫了下面這首偈頌：

性定魔伏朝朝樂，妄念不起處處安；

花好月圓人不老，意定神全體更堅。

伸手摘來天邊月，閉眼澈見水中天；

好句吟向無人處，真心披露未生前。

上人墨寶 "勤有功，戲無益；戒之哉，宜勉勵」

【後記2】 譚果式居士敘述：

周六不像周日那樣有一天的共修會，所以我們在周六學習文言文、日文和書法。師父年輕的時候書法寫得非常好，他先在黑板寫，教果殊、果松、果君和我怎麼運筆。我姐姐的中文好，因為父親曾請一位私塾先生教她和我哥哥文言文，因此他們的書法都寫得不錯。我在香港上的是基督教學校，注重英文，所以中文學得不多。我們也學過日文，是一位師父的東北弟子裴先生（裴有明/裴果鑒/裴證慧）教的，我姐姐去美國前學了一段時間。

1956年，裴果鑒居士站在上人身後

西樂園寺亭外

【後記3】1995年，譚果正居士敘述：

師父費了很多心血，想方設法、無怨無求地教導我們這一群很難管教的十多歲大的孩子，冀望成為思想品德良好的社會公民。師父因人施教，對每個人採用不同的方法，使我們在燈紅酒綠的香港社會裡，仍能心不動搖、意不退轉，堅定自己學佛的信念，這實在是不容易的。

師父為了培養年輕一代的佛教徒弟，費盡心機，勞心勞身。師父曾通宵達旦地與我們交談，曾為我們留下最好吃的松子仁，也曾因為給我們講公案，而冷落了他的上賓。為使我們循規蹈矩，師父有時板起面孔，整天不吃不喝；也曾對我們的誤入歧途，進行過嚴厲的責罰。時到今天，我們才真正明白了他老人家的良苦用心。

師父無論走到哪裡，總會有一群孩子追隨者。他老人家培養年輕的後輩，從不計較付出，即使10個人中，9個沒有出息，他也從不在乎。他的希望是把佛教的義理和精髓，傳承與發展下去，哪怕只有一個能成法器，都可以代代相承，把佛教發揚光大。師父要求徒弟，不論在戒律上、修持上，都要篤行實踐，不得馬虎，要建立直心道場。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！