致ABC華裔子女：你應該知道，學好中文的意義
寫在前面
中國快速崛起，已經成為世界第二大經濟體，無論從國際政治上還是經濟上來講都有著不容忽視的巨大影響，無論是特朗普外孫女還是扎格伯格學中文，都顯示他們及家長的格局和眼光。
「根」在中國，華人家長非常有必要認真看待子女學習中文的重要性。選擇合適的教材和學校，堅持在家說中文，堅持數年，一定會有成果。
未來孩子不僅能夠了解中國文化傳統，開闊眼界，立足點高，還能多具備一項語言技能，在走上社會後有更多的機會，發揮更多的才能。
一位爸爸的日記
學中文的意義
女兒已經十歲，居然連一個中文字也不懂，這可是急壞了我這個當父親的。人家老外也不敢低估中文，都知道它在地球上的重要性，因為它是十幾億人的語言。所以，有不少其他族裔的有識之士，不甘人後，埋頭苦學。而作為一個華人，居然連自己的語言文化都不懂，怎麼講也說不過去，至少也算不值得寬恕了。我苦口婆心開導女兒，當你長大出來工作的時候，也許，現在經濟發展如日中天的中國，到那時，中國無疑已成為世界經濟強國，到處都充滿機遇，提供舞台供有志者施展，甚至比美國有過之而無不及！你不懂中文，機會再大也與你無緣，更不用說分一杯羹了。最後連哄帶嚇，沒忘將危機感添油加醋了一番，似懂非懂的女兒，才極不情願點頭算是答應。
學慣了英文的人，都覺得學中文不易，就象我們學慣了中文，總覺得學英文如老鼠咬鋸，無從下手一樣。26個字母與拼音字母容易混淆不說，還要死記聲調，一點也不得含糊，否則拼出來的就是另一個字了！而且橫撇豎捺折彎鉤，筆劃有板有眼，還要講究書寫的前後左右和方向次序，有循規蹈矩的鐵一般定律，馬虎不得。而學英語僅是26個字母規則拼湊，讓學慣了英文的孩子，回過頭來學中文直覺頭昏腦脹。
上中文班，第一天放學，女兒剛走出學校門口，我就看到女兒的淚，已在眼裡打轉了，很有點委屈排斥的味兒。我沒敢斥責女兒，怕這樣做會適得其反，讓自己的冷語湮滅了孩子剛燃起的學習熱情。我唯有一個勁地鼓勵女兒，以免她泄氣。然後到附近的雪糕店買了女兒最喜歡的冰淇淋，給她物質獎勵鼓勁。這麼一來，才算勉強穩住了女兒的情緒，她的淚才沒有流出眼來。回到家，女兒要做作業，我當仁不讓成了她的輔導老師。課程果然是由b p m f 學起，課文是從「我你他」開始認字。女兒的音調說得走調，我反覆加以糾正，直到沒有英語腔調為止。接著是手握手，一筆一划從小處入手，橫撇豎捺折彎鉤……著眼於方向次序正確與否，不在乎她寫得是否歪歪斜斜如甲骨文了。兩個小時下來，女兒在吵吵鬧鬧的抵觸情緒中，在我的硬軟兼施下，總算配合我完成了老師布置的家庭作業。
第二天上學，老師先是開卷測試了學生的閱讀能力，然後閉卷默寫，女兒居然拿了85分的優秀成績，在三十多個同學中名列全班第一！首戰告捷，成績喜人，女兒自然信心倍增。我也高興得心裡甜蜜蜜的，少不了表揚一番，更沒忘趁熱打鐵，繼續給女兒鼓勁。女兒心裡湧起的學習勁頭，被我鼓勵得空前高漲了起來。後來，在她堅持不懈的努力下，中文水平有了可喜的進步。
一個暑假下來，女兒居然學會了近兩百個常用中文字，雖然字寫得仍然是歪歪扭扭，但發音準確，重要的是能夠將每個字牢記於心，並默寫下來。我拿出中文書籍，指著裡面剛學完的字隨意測試女兒，女兒也是對答流利，無一錯漏，真是難能可貴，讓我樂開了懷。
女兒從認識中文到對它有了深厚的感情，僅是在短短的兩個月間，教我始料未及，這也許是自身流淌著中華民族血脈的緣故吧。我總覺得，無論誰，干任何事情，有了感情和熱情，再一往無前去用心儘力，效果就會事半功倍。
我決心讓女兒把中文學下去，直至她能夠輕易閱讀中文報刊和用中文寫作為止，將中華語言文化發揚光大，在異國他鄉開花結果。我以為，做到了這一點，才不愧為炎黃子孫的後代！
一位華裔女生的日記
「你有一天會感謝我」
直到今天，我總會想起媽媽當時提醒我的那句話：「你有一天會感謝我。」確實，這是許多華裔孩子的人生聖歌。我們不理解為什麼要學樂器，為什麼要上中文學校，只有父母的保證——「你有一天會感謝我。」
我10歲時，每周六必須六點鐘起床上鋼琴課，我半閉著眼睛對媽媽說：「我現在一點都不感謝你。」13歲上中文課快要寂寞死了，也是同一句話：「我現在還是不感謝你。」甚至16歲被小提琴老師罵哭時，還是這一句：「我現在真的不感謝你。」
但是，當我在北京做了一年交換回來之後，終於看清了——我非常、非常感謝媽媽給我機會學這麼多東西，尤其是中文，因為這些經驗給了我一個技能組合，使我全面發展。我覺得很奇妙——我曾經很努力地拒絕中國文化，但後來長大了，投入學習中文，最後還把專業改成了比較文學，這樣我可以同時研究美國和中國的文化。今年六月我已大學畢業。
我還記得華裔中文班的宋老師在第一堂課上還說了一句話：「華裔的命運是最複雜的，因為你活著活著會發現，你既不是美國人，也不是中國人。」在這個邏輯下，我們迷失在兩個身份之間，找不到路，而我們學中文的目的是為了救自己。
但我寧可想，現在一定程度上把中文學好了，我本人就具備了用兩種不同的角度來考慮問題的能力。離開大學的校門後，我不再生活在一個單面的世界裡。我可以看中文的小說，讀中文的新聞，想問題的時候不只是從美國人的角度考慮，也從中國人的角度想。之前我很倔強地主張美國人的價值觀，現在我願意退一步考慮跟我不一樣的想法，至少爭取理解它。
現在，我每天都在感謝我的媽媽！
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