拒絕說教，做個會「演戲」的媽媽吧
昨天幼兒園開學了，有有同學也升班了，第一天去新班很順利也很高興，沒有對新環境的焦慮，更多的是新奇和期待。
前天開始我就用興奮期待的口氣對他說：「哦，有有，明天你就可以去上幼兒園了，也要升班了，L1班有大哥哥大姐姐，你想上幼兒園嗎？」
他也興奮地說；「我想！」
我故意用「撒嬌」的語氣說：「媽媽也想去上幼兒園，你別去了，讓我去吧！」
他說：「不行，我也想去上幼兒園！」
我繼續「演戲」：「你別去了，我替你去上幼兒園，你替我去上班吧，我想去上馬術課。」
他反駁我：「你太大了，不能去上幼兒園，我也想上馬術課。」
我繼續演：「哦那好吧，媽媽不能去上幼兒園了，有有去吧，你高興嗎？」
他愉快地說：「好的哈哈！」
幼兒園裡認真看書的有有同學~
通過此種「戲法」讓有有同學對幼兒園有種自豪感，加強「明天我要上幼兒園」的認知。
前幾天有媽媽諮詢我，說孩子一歲多了，老愛咬人或者打人，怎麼說也不管用。
首先，對於一歲多的孩子，一定要重複地告訴孩子「你應該怎麼做」，加上動作示範，例如輕輕地撫摸或者擁抱。
千萬不要單純地強調「不能咬人，不能打人」，如果只強調「不要」，那一歲多的孩子只會聽到不要後面的內容，對於糾正偏差行為是無效的，反倒強調了打人和咬人的行為。
具體內容可參考以前的文章《孩子打人和被打，到底該怎麼做？》（點擊即可查看）
其次，家長一定要學會「演戲」。
有有小時候有一段時間很喜歡拽我頭髮，這時候我就會捂著頭裝作很痛苦的樣子：「哦媽媽好疼啊，你把媽媽拽疼了，如果你喜歡媽媽就輕輕地摸摸媽媽的頭髮好嗎？」接著我拿起他的手輕輕地放到我的頭上，然後再裝作很舒服很開心的樣子。接著我還會跟他進行角色互換，輕輕地撫摸他的頭，微笑著告訴他：「媽媽喜歡你。」
通過對比演戲法（有媽發明的新詞哦哈哈~），讓孩子知道哪種行為是讓別人痛苦被禁止的，哪種行為是讓人愉悅被允許的。
這種教育方法我一直持續在用，回顧一下有有同學的成長曆程，還是挺有效的。
接著我們來聊聊「演戲」這個方法在處理二胎問題上的應用。
自從二胎政策放開以後，隨之而來的就是兩個孩子之間出現的或多或少的問題，很多二寶媽媽都很焦慮，那如何平衡兩個孩子之間的愛，如何讓兩個孩子相親相愛友好相處至關重要。
有媽之前是「堅定不生二胎」那一派的，但是最近想法轉變了，看著別人家兩個孩子之間那種讓人超暖心的畫面，不免也想天上掉下來個有妹妹，哈哈哈，扯遠了哈！
所以，即使目前沒打算要二胎，我也「演戲」演得不亦樂乎。
先是要做好鋪墊工作，問有有同學：「你想要個弟弟或妹妹嗎？」
他說：「想！」（幼兒園同學家有弟弟，他一直想要弟弟，後來被我說服了同意要個妹妹，哈哈~）
「那有了妹妹以後，媽媽就沒辦法抱你了，怎麼辦？」
他說：「我自己走。」
「那妹妹要是搶你的玩具呢？」
人家大度地說：「我給她分享。」
「如果妹妹哭了呢？」
「我帶她出去玩兒。」
「妹妹渴了呢？」
「我喂她喝水。」
「妹妹餓了呢？」
「我喂她吃飯。」
「妹妹困了呢？」
「我哄她睡覺。」
「如果媽媽照顧妹妹顧不上你，你會生氣難過嗎？」
「不會。」
我馬上表揚他：「嗯，對，有有長大了，可以幫助媽媽照顧妹妹了。」
以上對話很適合馬上要生二胎的家庭哦，可以把日常生活都融入對話中，藉此來培養孩子的愛心和責任感，也防止孩子產生嫉妒不平衡的心理。
當有有同學早上拒絕喝水的時候，我就學著小妹妹的聲音對他說：「哥哥，你可以跟我一起喝水嗎？」
當我說完這句話，他抬頭看了我一眼，然後就把水喝完了。
我繼續鼓勵他：「哥哥太棒了，哥哥是妹妹的榜樣哦。」
有一天晚上有有同學躺了半天都沒睡著，為了讓他趕緊入睡，我又開始扮演妹妹演戲。
我對他說：「我現在變成妹妹了，妹妹一直睡不著，你告訴妹妹說天黑了該睡覺了，哄妹妹睡覺可以嗎？」
他說：「可以！」
接著，他像我平時哄他睡覺一樣，摟著我，輕輕拍著，還給我唱小星星，沒過多久他就睡著了。（嗯呢，我當時內心真的要融化了，哈哈~）
最近為了鼓勵他好好學英語，我經常對他說：「有有，你會好好學英語以後教妹妹嗎？」
他說：「會的！」
我又扮演小妹妹對他說：「哥哥，你能教我學英語嗎？」
他說：「可以！」
「哥哥，我愛你！」
「妹妹，我也愛你！」（接著用英文表達~）
為了培養哥哥和「虛擬妹妹」的感情，成就了我這個「戲多」的媽媽，哈哈！
以上只是我跟有同學生活中的一部分「戲份」，提供給二寶家庭，雖然我沒有實戰經驗，但是對於解決兩個孩子之間的問題應該會有所幫助的。
在有媽建立的「育兒案例分享群」上，經常有寶媽諮詢各種各樣的育兒問題，除了具備科學人性化的育兒理念，那我一直堅持的觀點就是：育兒特別需要有技巧，這種技巧是可以後天學習的。
我經常借鑒別人的育兒技巧，然後根據有有同學的實際情況加以改良，為自己所用，那「演戲」這個方法真的很有用，也是假裝遊戲的一部分。
關於假裝遊戲的內容可參考之前的文章《如何跟孩子進行「假裝遊戲」》（點擊即可查看）
所以，家長們要學著「多演戲、少說教」，多多學習育兒技巧，轉換一下思維模式讓孩子自己去領會和自製，從而達到教育的目的。
TAG:有有媽咪 |