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央美2018校考結束,考題發布,你幸福嗎?

中央美術學院2018年本科招生專業考試

3月3日考試科目試題

專業:造型藝術

科目:素描

考題內容:

女模特一人,坐姿,肩略向左,雙手放大腿上,右手前,左手後。

考題要求:

畫全身肖像。

專業:實驗藝術

科目:造型能力

考試題目:

剪紙的手

提示:

想像在你的一隻手裡拿著一張A4大小的白紙,另一隻手裡拿著一把剪刀,你正在用剪刀將白紙剪開,請自定視角,用寫實手法描繪出這兩隻協作運動正在剪紙的手。

考題要求:

1.繪製在考場提供的4開素描紙;

2.畫面中需要出現雙手、白紙和剪刀;

3.畫面上不得出現文字;

4.構圖形式自定。

科目:命題創作

考試題目:

誰將與人作伴?

據說世界上最短的科幻小說只有這麼一句話:「世界上的最後一個人,突然聽見了敲門聲。」

請合理推理和想像,設想這篇「科幻小說」的場景,設想這個情景發生的原因和情節,及其後續發展,續寫這個故事,並用一個或一組畫面表現出這個故事。

考題要求:

1.請合理構圖,合理配置圖文關係。你可以使用簡潔的文字寫下你的後續故事,及畫中細節的闡釋。

2.不得使用油畫顏料。

3.每位考生有兩張草稿紙和一張4開素描紙,考試結束時本考題、草稿紙連同正式考卷一起上交。

專業:中國畫

科目:書法創作

考試題目:

自作詠春七絕一首

考題要求:

1.隸、楷任選一體。

2.四尺三裁豎寫(繁體)。

3.書面整齊。

4.不落款識。

5.詩文(30分),書寫(70分)。

科目:線描

考題內容:

線描人物半身寫生

青年男子坐姿,上身向左傾,頭部向右轉45度平視,左手握礦泉水瓶,右手自然垂落在右大腿上。

考題要求:

畫法要以線為主,稍加皴擦(結構),從頭畫到手(半身像)。

科目:速寫

考題內容:

青年女子持拖布連續擦地動態及站立靜態動作

考題要求:

在一張試卷內畫三個動作,考生任選三個角度。

第一個動作:快寫,5分鐘完成。

第二個動作:慢寫,10分鐘完成。

第三個動作:靜態,20分鐘完成。

模特在場中央做動作,考生圍繞模特任選三個角度完成考試。

專業:書法學

科目:書法臨摹 1

考題內容:

考題要求:

1.考卷豎用,條形碼位於右下角。

2.考題內容按順序全部書寫,不能多字或少字。

科目:書法臨摹 2

考題內容:

考題要求:

1.考卷豎用,條形碼位於右下角。

2.考題內容按順序全部書寫,不能多字或少字。

科目:書法創作 1

考題內容:

寫梅未必合時宜,莫怪花前落墨遲。

觸目橫斜千萬朵,賞心只有兩三枝。

李方膺 題畫梅

考題要求:

1.篆、隸、楷中任選一體進行創作。

2.考卷豎寫,條形碼位於右下角。

3.考題內容全部書寫,不能多字或少字。

科目:書法創作 2

考試題目:

自作詠春七絕一首

考題要求:

1.行、草任選一體,使用繁體。

2.考卷豎寫,條形碼位於右下角。

3.不落款識。

4.詩文(30分),書寫(70分)。

專業:藝術設計

科目:造型基礎

考試題目:

幸福指數

閱讀資料:

幸福指數是衡量人們對自身生存和發展狀況的感受和體驗,即人們的幸福感的一種指數。

《世界幸福報告》是為了支持聯合國就幸福感召開的高層會議所撰寫的白皮書。隨著社會經濟的發展,人們逐漸認識到,衡量社會進步的標準應該是幸福,而不是貨幣。幸福也應該作為公共政策的目標。世界經濟合作組織(OECD)在2016年提出要「重新定義發展的內涵,將人們的幸福置於政府工作的核心地位。」 2017年版的《世界幸福報告》通過大量的調查和數據發現:在世界範圍內的幸福國家在促進幸福的主要因素上都是名列前茅:關愛、自由、慷慨、誠實、健康、收入和良好的國家治理。在全球國家幸福感排名中,排在前列的國家都在如下幾個變數上得了高分:收入、健康壽命預期、在遇到困難的時候有人可以陪伴、自由、信任。

2017年的報告也特彆強調了幸福的社會基礎,如工作也是影響幸福感的重要因素。並且報告里認為:在比較富裕的國家中,造成幸福感差異的最大原因並非貧富不均,而在於人們的心理健康、身體健康、人際關係之間的個體差異。

根據閱讀材料,把調查報告里所提到的幸福指數變數:如收入、健康、陪伴、自由、信任,作為關鍵詞以造型語言的方式完成五幅草圖,並選擇二幅完成正稿。

考題要求:

1.認真閱讀報告材料,結合個人生活體驗,深度理解關鍵詞內涵;

2.圍繞人、物或空間關係對關鍵詞進行富有想像力的敘事表達;

3.形式手法、風格不限(如素描、色彩、黑白畫、綜合材料等),五幅小草圖和二幅正稿適當分布在試卷畫面內。

科目:設計基礎

考試題目:

幸福指數

閱讀資料:

幸福指數是衡量人們對自身生存和發展狀況的感受和體驗,即人們的幸福感的一種指數。

《世界幸福報告》是為了支持聯合國就幸福感召開的高層會議所撰寫的白皮書。隨著社會經濟的發展,人們逐漸認識到,衡量社會進步的標準應該是幸福,而不是貨幣。幸福也應該作為公共政策的目標。世界經濟合作組織(OECD)在2016年提出要「重新定義發展的內涵,將人們的幸福置於政府工作的核心地位。」 2017年版的《世界幸福報告》通過大量的調查和數據發現:在世界範圍內的幸福國家在促進幸福的主要因素上都是名列前茅:關愛、自由、慷慨、誠實、健康、收入和良好的國家治理。在全球國家幸福感排名中,排在前列的國家都在如下幾個變數上得了高分:收入、健康壽命預期、在遇到困難的時候有人可以陪伴、自由、信任。

2017年的報告也特彆強調了幸福的社會基礎,如工作也是影響幸福感的重要因素。並且報告里認為:在比較富裕的國家中,造成幸福感差異的最大原因並非貧富不均,而在於人們的心理健康、身體健康、人際關係之間的個體差異。

根據閱讀材料,把調查報告里所提到的幸福指數變數:如收入、健康、陪伴、自由、信任作為依據,再結合個人化的幸福成長經驗或關於未來幸福的想像,完成一幅個性化的幸福指數圖表設計。

考題要求:

1.數據和信息可視化作為重要設計趨勢,便於他人理解,此圖表設計須講求系統的邏輯性和視覺的直觀化;

2.將造型基礎考題中五個關鍵詞的造型進行圖形化應用,並結合個人所關注的未來生活形態使圖表具有未來的想像力;

3.手法、風格、尺寸不限。畫面之外須輔以50-100字的創意文字說明。

專業:建築學

科目:造型基礎

考試題目:

《梵高的房間》

荷蘭畫家文森特·梵高不止一次地畫過自己的卧室,每一次畫它,畫家似乎都是面對自己的精神世界的審視與沉思。雖然,卧室內陳設的物品和傢具在他的數幅同類作品中沒有什麼大的變化,但畫家呈現於畫中的直覺意境卻使得我們觀者恍如夢幻。

考題要求:

請根據以下提供的文字線索,畫出你想像中梵高的房間。

1.一間虛掩著雙葉窗戶和條狀木地板的小屋。

2.一張結實的木質單人床。

3.兩把藤編座面的木椅。

4.一個帶抽屜的木質方桌,方桌上放著一個水瓶,一個放在小圓碟里的香皂,一個口杯,一把刷子和兩個玻璃小瓶。

5.不同的兩面牆壁上掛著一面鏡子,一幅帶著外框的風景畫,以及兩幅肖像畫。

6.一個簡易的衣架上掛著三件衣服。

7.一盞舊式油燈。

8.兩扇不甚完整的門,其中的一處門外掛著一條下垂的毛巾。

9.一雙畫家的鞋子。

閱讀與理解所有的文字提示,通過自己的記憶與想像,將房間中所有的物品構思於畫面,完成一幅色彩繪畫創作。

科目:設計基礎

考試題目:

漂 浮

按照下列要求畫一張素描。

1.在一片水面上,漂浮著圓柱體、正四稜錐、正圓錐三個木質幾何體;

2.圓柱體、正四稜錐、正圓錐三個木質幾何體分別由三個尺寸相同的、長寬高比例為1:1:2的木質正長方體按最大尺寸切出;

3.每個幾何體必須與其他兩個幾何體相連接。

考題要求:

不得做文字說明。

中央美術學院2018年本科招生專業考試

3月4日考試科目試題

專業:造型藝術

科目:色彩

考題內容:

男模特一人,坐姿,頭部稍仰,雙手自然放在大腿上。

考題要求:

畫大半身像,帶雙手。

科目:命題速寫

考試題目:

關係——多人物動態組合

考題要求:

根據個人的經歷,在一幅畫面內表現三人或三人以上人物動態組合關係,由此表達對於人和人之間關係的理解。

專業:實驗藝術

科目:美術鑒賞與思維活力

專業:城市藝術設計

科目:造型基礎

考試題目:

動態延伸

考題要求:

考題一:以寫實的手為主體,要求畫面出現一隻或兩隻手,手握住一個現實生活中的物體,形成和諧的畫面關係。

考題二:根據考題一中手握住物體的關係,延伸完成一張全身速寫,速寫中人物的手的姿勢可以是考題一中手的姿勢的動作延續。

試卷規格:考題一二必須在試卷內完成,不得將試卷撕開。試卷必須橫向使用,考題一占左側1/2,考題二占右側1/2。

科目:設計基礎

考試題目:

未來已來

過去,人工智慧只出現於科幻電影中所表現的未來里,現在人工智慧堪稱無處不在。人工智慧在過去幾年中取得了令人驚訝的巨大進步,它能夠讓機器人從事更加複雜甚至人不能完成的工作。就如其他許多行業中正在成長的人工智慧一樣,它們一旦出現在生活的賽道中,人類或將望其項背,或將與之競爭。

毀滅和永生,幾乎是人類對人工智慧的兩大終極想像。即使這些太過遙遠,僅從工具角度來講人工智慧依然有著雙面性。舊職業的消亡只是一個開始的信號,在新時代的巨震中,每個人的價值將被重新判斷。

考題內容:

仔細閱讀上述文字,在人類﹑科技元素﹑自然元素﹑共生﹑毀滅這五個關鍵詞中任選三個關鍵詞,用圖像的語言描繪一個你所理解的場景。

試卷橫豎使用均可。

專業:藝術學理論

科目:美術鑒賞

考試題目:

「我是策展人」

策展人是美術館、博物館及藝術機構的重要角色,他們不僅是藝術作品的研究者,也是展覽的策劃者和組織者,他們在眾多的藝術作品中根據題材與主題、媒材與風格、時代與社會、地域與國別等不同的方面,選擇適當的作品,策劃和組織不同的展覽,力圖向觀眾呈現藝術作品的不同面貌,使觀眾通過觀看展覽獲得審美的和其他更多的收穫,策劃和組織展覽已經成為當代美術活動中的重要工作。在今天的考試中,提供了在中外美術史中30件重要作品的基本信息(詳見作品清單),請你把自己當成一名策展人,根據自己擬定的主題選擇作品,為觀眾呈現一個展覽。

考題要求:

作為「策展人」,你需要完成如下工作:

1. 請在所給出作品清單中,根據你自己設定的策展主題,任選7件作品,並對你選出的作品進行排序,以便在未來的布展中,可以按照這些作品的排序依次進行呈現。(10分)

2. 請為你策劃的這個展覽擬定一個題目,可有主、副標題,也可只有主標題。(8分)

3. 請為你策劃的這個展覽寫一篇前言,要求300字左右。(25分)

4. 展覽中的作品都需要有作品標籤,除了一般的作品信息外,很多展覽都會在作品標籤上給觀眾配上簡短的作品說明,以便讓觀眾更好的理解作品。請為你所選的展品撰寫作品說明,每一件作品的說明在50字左右。(每件作品7分,共49分)

5. 作為「策展人」,請就你策劃的這個展覽對觀眾說一句話。(8分)

專業:美術學

科目:美術鑒賞

考試題目:

從讀書到看畫


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