取消特長生招生了，還要讓孩子上興趣班嗎？
最近，教育部發布了一個重磅消息，大家關注了嗎？
教育部《關於做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》明確要求：「要逐步壓縮特長生招生規模，直至2020年前取消各類特長生招生」
消息一出，可難壞了家長，當特長不能加分，無法成為中小學的敲門磚，我們還有必要讓孩子上興趣班嗎？拿好小板凳，今天，咱們好好聊聊這事！
一、為什麼要上興趣班？
學校「教」的文化知識，是提高孩子的智力。而智慧的「育」，則是培養孩子的想像力、創造力、堅毅等品質，這些很多時候是在文化學習之外。文化知識學習和興趣特長培養兩個方面都兼顧了，才是完整的「教育」。
我們不是為了培養孩子一種特長而讓孩子去學什麼東西。我們是為了培養孩子一種生活能力而去學習。我們要在培養孩子擁有一種特長的同時，培養孩子克服困難，抵禦誘惑，戰勝不良情緒，提高自己的做事的毅力等等一些做人的優良品質。
二、一項耶魯大學的天賦自測表：根據天賦選擇興趣班
來自美國耶魯大學羅伯特·斯騰伯格博士研究了一種「多方面」的測驗，列出了20項孩子日常生活中的正常表現，從這些小的行為中，可以發現孩子的天賦所在。20項行為如下：
如果孩子在1、8、17條表現突出，代表他可能有很好的語言天賦。
如果孩子在6、12、18條表現突出，代表他可能有很好的音樂才能。
如果孩子在3、7、15條表現突出，他可能在數學、邏輯方面有天賦。
如果孩子在4、11、13條表現突出，代表他有很好的空間方面的才能。
如果孩子在5、9、14條條表現突出，代表他有很好的身體動覺才能。
如果孩子在10、16、20條表現突出，代表他有很好的自我認識才能。
如果孩子在2、10、19條表現突出，代表他很好的認識他人的才能。
我們可以根據孩子的天賦，讓他有的放矢優先接觸與之對應項目的興趣班，從中發現孩子到底擅長和喜歡做什麼事情，他也會從中獲得更多的自信和快樂。
三、孩子上興趣班的最佳適齡期
01 外語
從大腦發育來看6歲前的大腦側向化尚未完成，寶寶在學習英語時，是用整個大腦學習的，比長大後用部分大腦學習英語會更快速和熟練。正常兒童4歲時便能掌握母語的全部語音，越早接觸外語越有優勢。每個寶寶的先天稟賦、性格特點、家庭語言環境等情況不一樣，這也會影響寶寶學習英語的最佳時間。如果家庭條件允許，寶寶1~2歲就開始親近英語，3歲以後跟著老師正規學習比較好。
02 繪畫
每個寶寶發展都有差異，最早在八九個月，最晚兩歲左右，就可以開始讓寶寶進行第一步的塗鴉探索了。這實際上是讓寶寶開始接觸筆和紙，感受手的運動對白紙產生的影響。真正報班跟著老師學習一般從四歲左右開始比較適合。兒童畫是兒童的自我表現，父母應鼓勵寶寶在畫中表達自己的感受和感興趣的內容，而不是畫父母感興趣的主題。
03 書法
書法是一種技巧性很高的藝術，字要寫得漂亮且具有藝術性，不是一件容易的事，必須按照學習規律，一步一步的學習，練習、循序漸進，經過長期的練習，才能掌握書法的確要旨。
對書法有興趣的孩子，在幼兒園和小學一二年級，就可以開始接觸書法。真正系統地學習書法，年齡不宜太小，學齡兒童從三年級開始學習書法，較為適當，因為這個年齡已適應學校生活，對文字的理解也較深，可以開始學。
04 鋼琴、古箏、小提琴
鋼琴、小提琴和古箏，都對孩子的手指力度和力量有一定的要求。如果孩子學琴年齡太小，就無法達到這一力度要求，這不僅不能很好地學習鋼琴的演奏，而且時間一長還會對孩子的手指的正常發育有損害。
孩子學習這些樂器的最佳年齡是5—6歲。到了5歲，孩子的皮質細胞已大致分化完成，中樞神經系統更趨成熟，肌肉的發育也更加完善，這為學習這些樂器提供了良好的生理條件。由於小提琴是需要單手拿琴站立的，小孩子每次練琴最好控制在30分鐘以內。
05 籃球
學籃球最好的時間段是6-16周歲，6-10周歲主要是學一些基本功，基本功要從小打好，要不然到後面再學就更難了，而且這個階段孩子的身體也正在發育，運動能夠促進孩子的生長發育。10-13周歲則是孩子開始學習技術的階段。
06 跆拳道
7歲左右的孩子，身體的柔韌性、爆發力及頭腦的接受能力都是學習跆拳道的最佳時期，孩子在這個黃金時間學習，進步將非常迅速。具體來說，女孩子的最佳學習年齡在六七歲，男孩子在七八歲。此外，由於跆拳道耗費體力，學習期間的飲食強調高蛋白食物的攝入。
07 象棋、圍棋
圍棋和象棋的開始適齡期是3-4歲，只要孩子能區分棋子的黑和白，棋上的文字可以了解即可。這兩種棋都有很難的專業術語，如果要充分了解，一般是從小學三年級開始。
08 舞蹈
舞蹈對於孩子的身體柔韌性發展有較好幫助，舞蹈學習三歲前並不適合孩子。3歲以上可以開始接觸啟蒙教育，對培養寶寶的律動和節奏感有益。但是專業舞蹈的訓練建議等到10歲以上為佳，因為專業舞蹈訓練強度大、時間長，容易損傷肌肉，對於10歲以下孩子的生長發育不利。
當然除了孩子的年齡段以外，父母還應該根據孩子的興趣所在，以及自身天賦條件來進行選擇，願您的孩子在未來的高空，展翅翱翔。
四、孩子上興趣班半途而廢？不放試試這些方法！
要尊重孩子意願
進興趣班學習，對於許多孩子來說都不是心甘情願的，有相當一部分是由家長一手包辦，不少孩子對究竟該學什麼好、自己是否想學習某項特長都心中無數，上興趣班完全是家長的一廂情願。如此，若孩子對所學的內容缺乏學習興趣，不但收不到應有的效果，反倒會阻礙孩子情商和智商的正常發展。
根據孩子個性特點，揚長避短
如安靜內向的孩子坐得住、善於觀察和發現事物與事物之間的聯繫和區別，可以考慮圍棋、科學實驗等興趣；外向活潑、話多的孩子，可以考慮語言、表演等興趣班；動手能力強的孩子，可以考慮機器人、航模等拆裝類精細興趣。
寧缺勿濫、多管齊下
興趣班報的越多，孩子的壓力就越大，而且注意力容易分散，建議給孩子精選1-2個即可。家人的陪伴不可少，在孩子想放棄時，爸爸媽媽們一定要給與鼓勵，陪孩子度過每道坎兒。
案例
有位媽媽用了以下幾招，重新給打算半途而廢放棄跳舞的女兒注入了學習的動力，供參考：
招數一：內心的嚮往帶來動力。
我帶著女兒看了好幾場舞台劇，這種近距離舞台劇的效果很震撼，她看得全神貫注，眼珠兒都不動一下。演員們在舞台上的表現和觀眾給予的熱情回應，都讓她產生了深深的嚮往。本就喜歡舞蹈的她有一種渴望，而這種現實的接觸，將渴望具體化了，美的感受能深入到了她心裡，成為她堅持的動力。
招數二：同行的夥伴帶來動力。
女兒有兩個好友也在學舞蹈，我就鼓勵她們一起練習一起玩，玩的時候會互相比劃新學到的動作，同伴的作用就是讓苦逼的事兒因為有了互動、競爭而變得好玩了，她們有時會比賽誰學的「青蛙跳」更有趣，誰踮起腳尖的時候更像小仙女一些。：）為了和夥伴有共同語言，也為了臭美顯擺，倒是產生了堅持的動力呢。
招數三：家人的陪伴帶來動力。
每天回家，女兒都會當小老師，她做示範，大家跟著練，漲了不少成就感。而且，有一些她在課堂上做不到的動作，在家裡相對寬鬆的環境中，我們嘻嘻哈哈陪她練，反倒容易做到，這給了她莫大信心，不會因為做不到的動作而畏懼上課，堅持的動力也就有啦。
招數四：寓教於樂的方式帶來動力。
我給老師提了點小建議：每節課開頭增加觀摩時間，由老師表演一段舞蹈，或播放一段視頻，讓孩子感受舞蹈之美。中場增加自由舞時間，讓孩子們發揮一下，多了趣味性。老師欣然採納了建議，可別小看這兩個小環節，有了它們，舞蹈課變得生動多啦，孩子們也多了堅持下去的動力。
活動預告
一、婦聯主席接聽12338維權熱線
主題：傾聽婦女心聲 關護婦女權益
內容：市、鎮兩級婦聯主席接聽熱線，為婦女群眾答疑釋惑
時間：2018年3月8日（星期四）8:30-12:00
二、東莞市「三八」婦女維權周普法嘉年華
主題：法治新征程 服務在身邊
時間：2018年3月10日（星期六）10:00-12:00
地點：清溪鎮文化廣場
內容：1、現場為市民派發普法資料、提供免費的法律諮詢等便民服務；2、親子家庭參與普法遊戲，學習法律知識。3、舞台文藝演出，展現巾幗風采；4、巾幗創業成果展示，彰顯女性四自精神。
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