阿里巴巴的「菜鳥驛站」還能「四輪驅動」？

提到「菜鳥驛站」，人們一下子就會想到阿里巴巴。但是，在河南，這家高校把它有機地引入到了「雙創」工作中，設計實施了基於阿里巴巴「菜鳥驛站」的「四輪驅動」式創新人才培育模式。

這家高校就是河南應用技術職業學院，創意此模式的是該校會計學院的師生們。

多年來，該學院非常重視學生社會實踐及「雙創」工作，他們積極探索校企合作、產教融合模式。他們在廣泛調研、充分研討的基礎上，基於「學校搭台、企業助力、教師導演、學生唱戲」的思路，設計實施了基於阿里巴巴「菜鳥驛站」的「四輪驅動」式創新人才培育模式。

該方案打破了以往單一專業、單一實習實踐的傳統模式，依託一個平台有效豐富、創新了財經類專業實訓內容和方式，使學生能夠共同創業、共同實踐。

平台採用企校共建、師生共管管理運營模式，配備有一名管理指導教師，學生成立「菜鳥創新創業社」，並按照實際企業的架構設置部門及人員分工。

營銷部門學生負責業務推廣、活動策劃等工作，物流部門學生負責管理運營，財務學生負責各項財務往來、稅收核算等，提供站長、會計員、發件員、派件員等實訓崗位10餘個。實現一個實戰平台，多種技能實踐，綜合能力提升目標。

由菜鳥網路及各家快遞公司為學生提供各種快遞業務支持及技能培訓；由學校負責提供場所，並嚴格按照快遞行業及企業要求高標準裝修驛站；由專業教師負責對學生日常工作所面臨的各種問題進行不間斷跟蹤指導；驛站的各項運營管理、財務往來、業務推廣、人員管理等工作均由學生具體負責實施。

有機地分工、協作，從而使「菜鳥創新創業社」達到了企業、學校、教師、學生 「四輪驅動」效果。

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