宿願：做命運的主宰
命途多舛的人總有，幸運有福的人也多。這個時代經濟飛速發展，這個社會善良博愛的好人很多。樂於奉獻的人內心裡是充盈著幸福感的，被愛包圍著的人是因為她自身可愛，或者好好學習天天向上，或者善良正直樸實無華。這個叫麗靜的女孩不簡單，常讓我們眼含熱淚，因為她讓我們愛得深沉！
生活中不幸的人總有，疾病、天災、人禍等等都可能上身。人這一生幾十年，不短，難免遭遇坎坷挫折。有些自己挺挺也就過去了，有些難熬或者過不去的，難免需要外援。我發現了一個深得人心的秘笈～那就是做好自己，養成讓人敬畏、尊重喜歡的人格魅力:寬容大度樂於助人、尊師敬長孝順感恩，即所謂的好人品、好人緣。具有讓人仰慕的學識或精神、金榜高中學有所成、勤奮頑強自信樂觀，即高學歷大格局。要不無緣無故人家憑什麼幫助你，可憐同情只能賺到眼淚，或者幾句無關痛癢的慰語。令人感動才是最長情、生愛意的。做一個渾身散發著魅力的孩子吧，好好做人天天向善。讓人不忍做旁觀客，該出手則出手！不吝讚美之詞甚至慷慨解囊！
沒有什麼不同
我的歌聲里
曲婉婷
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做命運的主宰
2017年高考誓師會發言稿
三四班劉麗靜
2014年9月1日，我拖著行李箱來到灤南二中。行經一中的校門口時，我勉強抑制淚水，步履卻沉重，心情很複雜。中考發揮失常讓我錯過了重點，留下了深深的遺憾。但事已至此，只能選擇接受，並面對，既來之則安之。怨天尤人、一蹶不振於事無補，反而會讓人生錯失更多，甚至有可能失掉邁進理想大學的機會，命運終難改寫。於是我暗下決心，一定要珍惜在二中的每一天，勤奮刻苦，爭取三年後上個一本學校。
在座的許多同學可能和我有過同樣的遭遇和心路歷程。中考的落敗，16歲花季的失意，高一開學初不屈的誓言，恍如昨日，歷歷在目。親愛的同學，讓我們反躬自問，我們的初心猶在嗎？曾經的理想尚存嗎？自強不息的精神還有嗎？
耳聽十幾年，念誦千萬遍的高考，一天天迫近，一步步向我們走來，我們無需緊張恐懼，莫要惑亂失措，這是證明自己、改寫命運的時機，我們理當把握。
不由得想起高一下半年文理分科時，班主任印發給我們的，附有錄取分數線的重點大學名單。它在我的日記本里夾藏近三年了，因為裡面有我心儀的學校和奮鬥的目標。和它同時夾放在一起的，還有一張正反四小頁，記錄了一個學霸從偏遠落後的窮山溝里，通過自身努力，最終被複旦大學錄取的奮鬥史。我也用心保留了三年，關鍵處還逐一做了標記——複習方法，良好心態，堅韌意志……每一句都是我豐厚的饋贈，給予了我無窮的力量，成為我前行的助力和導向標。
猶記得高三開學初，走進新教室，面對新面孔，緊張、陌生感帶來的無形壓力巨大，以致惶惶不可終日 忙得不可開交。新老師的授課方式不適應，講課速度和節奏跟不上，不會的題增多，考查能力的綜合題對腦瓜不夠靈活做題死板的我，構成極大的挑戰……心緒紛雜、困難重重的混沌狀態下，迎來的幾次大考，成績自是難以理想。我本刻苦，高一高二基本保持班級前三名。或許因為曾經的優秀，讓我很難面對一而再再而三的失敗。拿到考卷時很難淡定答題，總想用成績證明自己，無比渴望高分和靠前的排名。事實卻是越想證明自己壓力越大，分數和排名成為我沉重的包袱，痛苦、憋悶的心理狀態讓我前半年的學習呈現出惡性循環的局面，第9、第5、第6、第2、第4、第8，這就是我的高三成績，起伏大，一本基本無望。距離我高一定下的目標600分相差甚遠，我該怎麼辦？放棄嗎？不甘心！繼續嗎？沒信心！彷徨苦悶、畏葸難前。
班主任魏老師第一時間發現了我的問題，各科老師也陸陸續續找我談了心。
「量的積累需要一個過程，實現質變更需要契機。」「不要過分看重結果，走好過程更重要。」
「別給自己太大壓力，高一高二的優秀不代表永遠。當別人不努力時你的刻苦可以帶來一時的榮耀，但高三了，每個同學都拼盡了全力，你的先天素質後天能力或者心態可能會成為學習的阻礙。當你的對手強大起來時，你除了彌補不足讓自己更強悍，沒有別的出路。」「調整狀態，直面困難，放鬆心情，才利於發揮。」
「生活中的麗靜那麼堅強懂事，無所畏懼，老師相信你會走出低谷，樂觀、自信、陽光的面對未來三個月！老師更相信，有心人天不負，你一定會考上理想大學成功圓夢！」
……
是啊！命運給予我的夠坎坷多舛，我從不懼怕、從未退縮。
我可以被打敗，但從未被打倒。迎難而上是我的生活常態，於學習也該如此。
忘不了2009年10月1日國慶節，父親被公司辭退的日子。因為疾病頻頻發作發作，影響了正常工作，生命狀態也隨時隨地處於危險中。
「沒事，家裡還有我吶！你只管負責養病，照顧好身體。」母親微笑著寬慰頹唐的父親。
在父親一次次犯病休克，母親一次次掩面哭泣中，我和弟弟逐漸長大，慢慢懂起事來。不到5歲的弟弟早早學會了自己吃飯、穿衣，不耍鬧、不淘氣，不給父母添任何麻煩。而年齡稍長些的我除了刻苦讀書，照顧好弟弟，盡量幫母親多分擔些家務，力所能及地幹些田間地頭的農活。
爸爸失去了工作機會，喪失了最基本的勞動能力，母親用柔弱的肩膀撐起了六口之家。老的老，小的小，病的病，艱辛的生活最終壓垮了母親。母親積勞成疾，腎開始出現衰竭，逐漸發展成慢性尿毒症。
2012年11月6日，那是母親病危的日子。唐山工人醫院，重症監護室里，母親整整昏迷了一周，期間被多次下病危通知單。
或許是上天的垂憐，抑或是難捨摯愛的親人，或是放心不下尚未成年的弟弟和我，母親終於從死亡線上掙扎著醒過來了。
雖然病入膏肓、難以根治，尚需一周三次往返中醫院做透析，但母親為了有更多的時間陪伴年幼的兒女，老、病的家人，她拖著羸弱的病體，不管颳風下雨，嚴寒酷暑，堅持治療，頑強地與病魔抗爭著。一年，兩年，五年……母親不斷創造著生命的奇蹟，不肯向命運低頭。
天有不測風雲，人有旦夕禍福。我們家卻總是接連遭遇不幸和磨難。在父母身體狀態欠佳的情況下，2013年5月1日，對，同樣是合家團聚的節日，我慈祥可親的奶奶又因直腸癌晚期，被奪去的生命，永遠離開了我們。
屋漏偏逢連綿雨,船遲又遇打頭風。父親的身體每況愈下，小腦萎縮，四肢不能自如伸展，完全失去自理能力！「我倒要看看，老天爺還能怎麼樣我們家？」母親無奈卻微笑著對我和弟弟說，「無論怎樣你倆都要堅持讀書！不要分心家裡事，媽擔得起！」
請不要因為我家不幸的遭遇流淚，更不要給予我憐憫和同情，因為我的心一直是笑著的。如果我的經歷讓你有所觸動，那就珍惜你所擁有的幸福，找到人生的目標和學習的動力，為高考而加油、拼搏吧！
是的，在父母的影響下我和弟弟更加熱愛生活，更樂觀、勇敢、堅強。
我們從不抱怨老天爺的不公，因為它賜予我們不幸的同時又給了我們其他同齡孩子沒有的能力和品行，洗衣做飯、打理房間，餵豬、餵鴨，理髮、縫補，磨米、修電器；孝順老人、尊敬父母，關愛同學、鄰里、甚至陌生人。
我以天將降大任的心態直面困境，並始終相信高考可以改寫我家的命運！
我的日記本上記錄著這樣兩句話，希望與同學共勉：古往今來高考路，魚躍龍門旭日升。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
我是一隻小小鳥，想要飛得更高；我是一顆小小草，野火燒不盡，春風吹又生！
今生我可能成不了學霸，考不到目標分數600，但我可以考上河北甚而唐山的學校。父母在，不遠遊，對於高考我沒有更高的奢望，考個五百分，上一所離家近些的大學，既便於常回家看看，照顧父母，又能找個好工作，改變生活狀態，足矣。五百分說來簡單，得之卻不易。396是我一模的成績，班第8，年 級48，真的不高，不理想，但我相信自己，相信三個月的時間裡，憑我的努力可以提它100分。
年輕就是拼搏的資本，我會抓緊一切可以利用的時間。
我也知道學習沒有捷徑，我這個笨鳥必須保持先飛的姿態。我會用盡全力，在題海中踏出一條成功路。
滴答滴答，時針不停地轉動，高考已然臨近，複習時間越來越少！親愛的同學，我們該喚醒沉睡的心靈，激發深藏的鬥志，奮勇向前！
同學們，此時此刻的你握緊雙拳、挺直腰桿了嗎？卯足盡頭，不遺餘力了嗎？分秒必爭，廢寢忘食了嗎？……這些該是我們每個同學每一天的精神風貌和學習狀態,不是嗎？
日月逝矣，歲不我與！珍惜時間，青春才不虛度；搶抓機遇，人生才不遺憾！
為了養活孱弱的我們父母辭了職,為了救治罹患重病的我們父母傾盡家產,為了供我們讀書父母省吃儉用絲毫不顧及多病的身體,為了不影響我們讀書感情不和的父母隱忍在一起,為了給我們優渥的家境父母南下打拚再創業……父母該做的他們都為我們做了，不能做的他們也儘力做了，同學們，我們該拿什麼回報這樣的父親母親呢？依然如昨昔般地貪玩嗜睡嗎？依然得過且過不作為嗎？上課時不聽講任憑思緒神遊嗎？下課了放肆打鬧嘩眾取寵嗎？自習課萎靡不振散漫度過嗎？回家周恣意享受戀愛時光或者打打殺殺於網遊嗎？這樣的我們還可稱之為有情感的人嗎？與吃了睡睡了吃的動物有何區別？同學們，細品品父母恩情，深思思未來人生，我們都該收起心神好好拼拼了！
異地高考是父母為我們創造的優越條件，我們會抓住機遇不負他們的血汗錢嗎？借讀自費是讓我們敏感的詞語，我們可以迴避掩飾，但一沓沓的百元鈔豈是我們能避而不花的費用？高考分數舉村矚目，有口皆問，有耳便知，豈是我們深居簡出就能躲避得了的談資？高考成績必然是幾家歡樂幾家愁，我們的家庭為我們付出的比同齡人多得多，是否我們也該為他們收穫得更多呢？比如好好學習，不再蹉跎歲月，為高考而竭盡全力，考個理想分數，上個好點兒的大學。讓父母因我們而自豪，讓家門因我們而榮光！
還剩80天，不多！還有1920小時，不少！一切還來得及，只要我們努力、堅持！金榜題名就不是幻想！最後送給同學們五句話：樹立遠大的目標、珍惜寶貴的時間、找到最佳的方法、提高學習的效率、矢志不渝持之以恆。
讓我們齊心協力，奮勇爭先，迎戰高考！
祝福我們圓夢六月！祝福二中，再創輝煌！
和你一樣
林妙可;扎西頓珠
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河北體育學院大一學生劉麗靜同學有話說：
親愛的學弟學妹們，我是劉麗靜。
光陰荏苒，歲月如梭，還記得高一時一頭齊耳短髮，心中充滿對知識渴望的樣子。現在想想，或許學的有些神經質了。我高一的狀態就是每一分每一秒我都不想浪費，每天的吃飯時間，總是拿著知識點的小紙條邊下樓梯邊看，走路也在背，和同學一起吃飯我把等他們的時間也用來回憶知識點，每天中午回宿舍的路上我就用來理順數學錯題的解題過程。晚上連睡前寫日記的內容也都是如何改進學習方法，和第二天的學習複習計劃，除了鼓勵自己好好學習，基本沒有別的話題。以上，便是我推薦給大家的學習態度。
其次，就是認清自己。我們身邊有許多愛臭美的女生，不穿校服，燙染頭髮，佩戴首飾，塗染指甲……當然，我本人也覺得很漂亮，但這並不是我們求學路上不可或缺的條件。你把每天可以記單詞，背公式的時間花費在去澡堂洗頭髮上，只為博取旁人的一個矚目，除了滿足虛榮心還有何意義呢？
還有最重要的一點，就是讓學會享受孤獨，耐得住寂寞，不是有句話說孤獨是一個人的狂歡嗎。其實每天結伴吃飯，上廁所，回宿舍，兩人靜扯些沒用的了，還不如選擇一個人走，把這些時間用在思考問題和背誦上不是更有意義嗎所以我一般不結伴，很喜歡一個人，獨來獨往有利於專心學習哦。當然若兩人邊走邊互相提問，分享學習上的得失，這樣的結伴同行可以有。
祝同學們學習進步，生活充實快樂！
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