孩子不是木偶人，給套工具就能修嗎？

有很多人問我，PD真的那麼好用嗎？孩子又不是木偶人，你給套工具就能修？我笑笑，只是說，如果你願意來聽課該多好！

讓我們來看看今天的PD故事！

由於我們搬了新家，晨寶的玩具都還沒搬來，他最近很迷戀槍支炮彈棍棒之類的，昨晚這孩子不願意了，哭著鬧著想要他的槍，那麼晚了，我感冒全身沒勁，不想搭理他。

顯然，我不理他，他就鬧的越凶。嘮嘮叨叨發展到尖聲吼叫，不清楚天底下的父母是不是和我一樣難以忍受孩子的尖叫聲，每次聽到尖叫聲，我都莫名的煩躁！額，無奈，局勢很難控制了。

我試著說出他的感受：「你是不是很想念你的玩具？是不是在新家很無聊，沒有好玩的？」（注意這個時候我還是躺在沙發上，難受得根本不想抬頭看他。）

晨寶開始滿地打滾，由尖叫變成大哭，由大哭變成嚎叫，擠更多眼淚出來，根本聽不進去我在說什麼！

我想面對這樣的情況，再加上自己身體又這麼不舒服，爸爸媽媽們是否會和我曾經的表現一樣，失去耐心，實施打罵懲罰、威逼利誘的手段呢？

但是我是PD媽媽啊，就算再生病也得來點敬業精神出來解決問題的。我的「共情」沒有起效，一定是存在什麼問題，啊，我知道了！

於是我就走到晨寶面前，蹲下身子，抱起他，雖然他還有點反抗，但還是接受了我的抱抱。

接著我還是用原話試著說出他的感受：「晨，你是不是很想念你的玩具？是不是在新家很無聊，沒有好玩的？」他看看我，立刻停止了大哭，改成小聲抽泣，並點頭說：「嗯，是。」他能理會我就已經讓我煩躁的心情得以安撫了。??

最後我利用剛學的技巧，在他的腦海里畫了一個「大餅」！什麼大餅呢？，我說爸爸回來看到你沒有玩具肯定會給你買的，說不定會是你最想要的高射炮啊、或者火箭筒啊、或者戰鬥機啊什麼的。

這一說不要緊，兒子不僅不哭了，一個蹦子坐起來連說了近一個小時的「中國兵器」！全程我只需要以最舒服的姿勢躺下，眼睛注視著他，回答「哦」「是嗎」「真厲害」這三句！

這就足以讓他感受到歸屬感、價值感了，不會再糾結於無聊的不良感覺之中！

所以，你說正面管教PD的工具好不好用呢？

可以說，確實好！

就如我這次對晨寶所做的幾個技巧，與他當時的感受共情、接納他那時那刻的狀態，並對他表現出內心的尊重，這就是我在PD的學習當中最基本的，認可每一個孩子的價值，感受與接納不完美的孩子，做到真正的愛孩子！

那麼再來看這個問題

孩子又不是木偶人，給套工具就能修好？

最重要的事情是明確使用的目的，我們利用這些技巧是為了培養孩子的內力！如果你認為是為了控制孩子，像操控木偶人，那麼，當使用有些工具得不到你想要的效果時你可能會暴跳如雷！「我們的工具箱越滿，我們的管教更有效！」理解這句話的含義嗎？工具是越多越好用，但是不是一個單獨的工具在任何情況下都起作用，所以你也要選對！用對！只要你肯用心，你就會發現，PD不僅是在自己與孩子之間，如果你能用於自己與家人，甚至自己與自己的關係上都是非常好的方法 。

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