新學期，1-6年級孩子習慣養成一覽表，一旦錯過可能終身難以彌補！
小學階段是教育的「關鍵期」，在這個年齡段培養孩子的行為習慣成效最大。而一旦錯過了這個年齡段，再進行這種教育，效果就差多了，有時不只是事倍功半的問題，甚至終身難以彌補。
今天小編為大家帶來一份小學階段好習慣養成指南，推薦老師們和家長們看看。相信每一個老師和家長只要有愛心和恆心，一定能培養孩子的良好習慣和健康人格。
習 慣 篇
美國心理學家威廉詹姆士曾經說過：「播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。」
習慣是可以決定一個人的命運的。你能不能擔重任，會不會辦事，能力如何，恐怕都跟你的習慣有關。
學生階段是良好習慣的關鍵期，是人的成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段。小學階段，重要的不是學習成績，而是習慣的培養，成績忽好忽壞的孩子，或者雖然很聰明但就是不愛學習的孩子，往往缺乏良好的習慣。
尤其是新入學的孩子，更應該重視習慣培養，以利於為後繼學習打好基礎，為孩子的發展打好基礎。
下面的這份小學生習慣養成一覽表非常實用，值得家長收藏！
一年級習慣
二年級習慣
三年級習慣
四年級習慣
五年級習慣
六年級習慣
教育就是習慣培養，尤其是小學階段。
孩子需要養成的好習慣很多，上面的習慣都是最基本、最重要的習慣，在孩子12歲以前養成，會為孩子以後的學習和生活打下良好的基礎。習慣的養成不是一朝一夕的，家長要有耐心，堅持做下去，這樣孩子上了初中後就會很省心了。
孩子除了要有以上良好的習慣外，更要有以下這些技能，你家孩子都有嗎？
態 度 篇
如果說人生是一章樂曲，那人生態度就是基調，它決定了命運的走向。
1. 積極：對生活有著積極的態度是相當重要的。當然，事情可能會變得很糟，但是塞翁失馬焉知非福，所以應該停止抱怨，尋求解決方案，最重要的是，要堅信自我，擺脫負面思維。
2. 動力：要知道達到目標的關鍵不是紀律，而是動力。如何採用不同的方式激勵自己，並體驗完成目標的喜悅心情。一開始，先設定一些較小的、容易達到的目標，從而逐漸鍛煉這種技巧。
3. 拖拉：這是成年人的常見毛病（甚至小孩也如此）。我同意在某些時候，人們應當悠遊度日，享受慵懶的時光。但是，當我們必須做某些事情的時候，怎麼保證我們能夠按時完成呢？教導孩子要吸取拖拉的教訓，找出他們拖拉的習慣，並且研究如何克服它。
4. 激情：成功的一個重要途徑，就是找到使你激情洋溢的事物，並全情投入。你的孩子還無法在年幼時找到這個答案，但是你應該指導他們發現自己的激情所在，並且對其不懈追求，讓他們了解這樣做的重要性。
社 交 篇
我們生活在社會裡，就永遠離不開社交，孩子也是如此。
1. 合作：從小，我們就被灌輸競爭主義，這也是成人世界的寫照。結果呢，卑鄙陷害、互相拆台、忿恨抱怨充滿了我們的生活。相反，請教導你的孩子，人們是可以達到共贏的，幫助他人成功，將使你自己更加成功。告訴孩子結交朋友勝於製造敵人，在競爭之前先學會團隊合作。
2. 同情：這是往往被學校教育忽略的主題。應該教導孩子設身處地地了解別人，並去幫助別人擺脫痛楚。
3. 愛心：愛心和同情是雙胞胎，同情著重於減輕別人的痛楚，而愛心則是希望他人幸福。這兩者都是至關重要的。
4. 傾聽：我們的孩子在學校學習到如何傾聽了么？或者如何與人交談么？也許這就是為什麼許多成年人都不具備傾聽這個重要能力的原因。要孩子學會如何真正地傾聽他人，從而能夠理解和感覺他人。
5. 交談：交談與傾聽是緊密關聯的，而學校並沒有教導孩子交談的藝術。事實上，我們往往需要的是互相交談，而不是教導。這是非常重要的社交技巧，從小就應該在家裡實踐。請學會與你的孩子交談，而不是只要他聽話。
實 務 篇
怎麼才能生活得舒適有條理，是父母給孩子最寶貴的財富。
1. 家務：如何保養和維修家裡的各種物件，包括管道、電器、冷暖設備、油漆、蓋屋頂、剪草等。掌握進行基礎維護的工作和方法，並且知道什麼時候該叫他人來幫忙。
2. 清潔：太多的成年人沒有學會如何送洗衣物，如何清潔房間，如何使房子井井有條，如何進行每周、每月的大掃除。不要只是讓孩子做這做那，而要他們真的學會這些事情。
3. 組織：讓孩子學會如何擺放文件，如何讓事物各就各位，如何建立待辦事宜和流程，以及如何集中精力在重要的事情上。
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