媒介影響著青少年的信息接觸習慣，媒介素養已成為當前教育刻不容緩的任務

文/南長森、屈雅利

如今，新媒體的快速發展，促使我們每天除了與書、報、雜誌、廣播、電視等傳統媒體接觸外，互聯網、手機等新型媒介也成為人們當下了解外界、尋找所需信息的窗口，甚至大部分人在媒介使用上已達到了相當熟練的程度。媒介不僅影響著我們的信息接觸習慣，甚至還改變了我們的生活習慣與思維習慣。

特別是青少年，他們無時無刻不被眾多媒介信息所包圍，接受著海量信息，使他們缺乏足夠的時間來吸收和消化經典信息。同時，青少年可能很容易被媒體快餐文化和網路虛擬空間的一些不良信息引入歧途。譬如，青少年沉溺於網路遊戲，可能會造成虛擬世界與現實世界的規則混同，過分依賴媒介，以及與其他人缺乏感情交流等問題。因此，媒介素養已成為當前學校教育、家庭教育以及社會教育刻不容緩的任務和議題。

媒介素養起源於西方發達國家，以英國、加拿大、澳大利亞、美國為代表。關於媒介素養，不同的學者提出了不同的看法，其核心觀念有：

一方面把媒介素養與媒介教育聯繫起來；

另一方面，把媒介素養視為利用媒介獲取並傳播信息的能力。

1992年，美國媒介素養研究中心（Center of Media）給出了一個比較全面的媒介素養定義：

人們面對各種媒體信息時的選擇能力（ability to choose）、

理解能力（ability to understand）、

質疑能力（ability to question）、

評估能力（ability to evaluate）、

創造和生產能力（ability to create and produce）

以及思辨和反應能力（ability to response thoughtfully）。

從該定義可以看出，媒介素養是一種能力，是我們正確使用媒介、有效利用媒介的能力。通過媒介素養教育，可以使我們建立正確獲取媒介信息的價值體系。

（一）文本

文本（Text）是指文學作品書寫或印刷思維形式，即文學作品的物理印刷品或製成品。泛指一切具有釋意可能的符號鏈，不管其是否由語言組成。因此，一段舞蹈、一個表情、一種儀式、一座建築、一個廣告、一首詩歌或一篇小說，都可以視為文本。

例如賈平凹、莫言、陳忠實、路遙、王蒙、格非等作家的小說就是典型的文本，甚至可以改編為電影、電視劇等。這些文本，基本上是虛構文本。

新聞大家范敬宜、南振中、梁衡、張季鸞、史量才、徐寶璜、邵飄萍等的新聞作品也是文本，只是事實的文本。這些文本，以事實為基本，強調實在性。

（二）故事

故事就是敘事，即敘述內容的基本成分就是故事。故事有行動中的人物、因果線索完整的情節、具體明確的場景等等，由這諸種因素組成一個個社會生活中的事件。故事分為真實故事、虛構故事等。

例如《亮劍》《雪豹》《蒼狼》《利箭縱橫》等這些都是戰爭劇，強調藝術的虛構性。

《超級女聲》《爸爸去哪兒》等這些都是實在故事，強調舞台空間的真實性。

另外，還有《漢武大帝》《大秦帝國》《雍正王朝》《康熙王朝》等古典劇也是強調藝術的感染性。

這些因素諸如文本、故事等是媒介素養教育的核心因素。案例分析，我們舉新聞文本為例來進行分析。

案例一：夜無電話聲，晨無堵門人

3月3日、4日，我夜宿遼寧康平縣兩家子公社秘書辦公室。從就寢到次日早晨，未有一個社員來投案、告狀或要錢要糧。

據當過秘書的公社幹部趙富權說，前幾年情況大不一樣，經常剛剛睡下，電話鈴又響了，不是下達播種指標，就是追生產進度，冬天只好把電話搬到枕頭邊。

一年前，兩家子公社是全縣最窮的公社之一，一年到頭，生產隊幹部和社員來公社要農貸和救濟款的推不開門，往往天不亮就有人來堵公社書記的被窩。現在已經看不到這種情景了。去年他們實行了各種形式的責任制，全社人均收入由歷年的六七十元增加到165元。社員生活好轉了，他們不再向國家伸手，由於窮困造成的民事糾紛和家庭糾紛也越來越少了。

4日深夜，我步出敞開的公社大門，遙望沐浴在銀白色月光下的村莊，顯得分外安謐，不禁遐想聯翩，成詩一首：

劫後災痕何處尋？

月光如水找新村。

只因倉廩漸豐實，

夜半不聞犬吠聲。

當年在評新聞優秀獎時，評委認為該報道中化用了魯迅、杜甫的詩歌，險些落選，最後經過爭論，還是評了一等獎。這些都是因為事實信息和虛構信息的區別所致。

案例二：揭秘陝西師範大學女廁所站式小便器

2010年9月6日，女用站式小便器在陝西師範大學公廁中正式啟用。女性站姿小便，在高校迎來一場艱難實踐。

昨日下午，陝西師範大學長安校區，3個站式小便器，成了新建女廁所的新鮮事物。在該校雁塔校區，同樣有3個站式小便器投入使用。

一個女用小便器，花費2000元，但它的意義不僅如此，更是女性如廁方式的一場革新。

這項革新的推廣者是全國人大代表、陝西師範大學教授屈雅君。4月份，屈雅君給校長第一次表達了希望校園裡建女性站式小便器的想法。校方隨後決定在兩個校區的新建女廁中各放置3個站式小便器。昨日下午，6個小便器開始啟用。省人大常委會副主任黃瑋、省婦聯主席劉麗鴿和教育部科技司副司長陳盈暉對這種節能節水的新嘗試給予肯定。

這些信息，有真有假，真假難辨。受眾需要在媒介環境下，本著分析正確理解、建設性地享用大眾傳媒資源的目的，通過媒介教育，培養學生具有健康的媒介批評能力，使其能夠充分利用媒介資源完善自我、參與社會發展。

摘自《媒介素養教程》

該書了媒介素養的起源、構成要素、發展現狀、功能指涉，論述了報紙、雜誌、廣播、電視等傳統媒體的表現形態、類型、功能等，了互聯網與社會發展、媒介與文化、媒介與政治系、媒介素養與媒介融合、媒介素養與傳播效果、媒介素養與媒介生態、媒介素養與傳播規範的關係，指出了媒介教育發展趨勢、媒介素養教育重塑的創新途徑。

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