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都談爆款,沒人關心中國花藝師離原創有多遠

原標題:都談爆款,沒人關心中國花藝師離原創有多遠


一口氣演示五款作品,作品中又滿是技法。


限時十分鐘創作、根據材料自主發揮……與其說Pim的課堂是在教學,不如說是啟發更貼切。在這裡少了循規蹈矩的作品模仿,多的是對每份天馬行空創意的尊重


設計理念在授課過程中被弱化,為的是激發更具個性化、更有深意的、屬於每一位花藝師自己的風格,獨立思考,在課程中顯得尤為重要。


每當你對技能、創意延展、材料使用、創作節奏把握多一分投入,產出的效應是俱增的。


在這樣的課堂上,我們不難看到關於技能、材料、創想的無限漫遊,當Pim講完一個技巧,給出一些材料學員們最終完成的作品卻各式各樣。


在「各式各樣」的創作中,每一步都加入了思考,因為有了思考,學習也更深入。



動手擰一個雞籠網,比起市場買來的,線條更柔和、間距更容易把握。


動手的時候不是機械的體力勞動、無謂的耗時耗力,而是在這個過程中早就已經把作品最終花材的擺放位置有了規劃,間距節奏在這張網上就已體現出來。

竹節相連,搭建起作品輪廓,中型架構的體積除了藉助花材堆砌,更多的取決於架構的製作形態和方法。


一個合理設計的架構,既能降低成本節約花材,又能為作品帶入更多的設計感,做出設計師個人化理念的傳達。


一席竹簾彎曲而下,木樁、鐵絲勾勒出作品外在造型,竹簾帶出作品內涵韻味,綠掌排列而行,豆角夾雜其中對線條起了修飾作用。


材料的選擇上豐富多樣,類似的材料都能達到同樣的效果。


說到材料的應用,Pim對材料的控制力絕不止於能為作品選擇最適合的材料,而是在他的手中,無論什麼材料都是最為合適的那款!

同樣是藤席,順勢做一個圓,花材依舊是綠掌,但參差錯落的藤條,整體造型的圓,都使得作品的意境有所改變。


在花藝設計中,蠟作為一種材料充滿了無限可能。


報紙浸過蠟,也生出高級灰的色彩與厚重的質感,盛放的紫色風信子藏匿在一片灰色中顯得更為神秘。


大花惠蘭,花朵明艷、花瓣飽滿,在花藝設計中經常只選用花頭。

纏繞的藤新做出完美的線條,錯落的木條相互交叉,大花惠蘭依次綻放,美花配美器,花瓶也成了作品的一部分。


水滴狀的造型垂於枝椏旁,借用樹枝的自然曲線體現花藝作品整體的自然形態。


成為一名有設計能力的花藝師,到底要走過多少路,看過多少作品?


比起翻閱書本苦尋方法,不如直接去觸摸、去感受、去獲取,靈感、技法、材料都在這裡。



靈感、技法、材料,Pim用這些基礎又質樸的主題,帶領學員抵達神秘西方花藝的核心地帶。


有了這樣全面、系統的認知,再接觸架構,也便能看出繁複作品中的真諦。


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