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《苔》:這首一夜間火遍大江南北的小詩,滿滿的都是生命的驕傲!


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三味文摘


第一音樂台


作者:大老振讀經典



來源

公眾號:大老振讀經典;

ID:dalaozhen18




清朝大才子袁枚曾經寫過一首小詩:





白日不到處,青春恰自來。


 苔花如米小,也學牡丹開。



好詩如好茶,入口醇香,細品則回味無窮。




品味這首字面意思簡單的五言絕句,只需要抓住兩個副詞就夠了。




第一個:恰。




白日不到處,青春恰自來。



苔蘚終日生活在潮濕陰暗的地方,根本不可能照到陽光,可是,難道因為沒有陽光就要自暴自棄嗎?




不!就算沒有陽光也要擁有屬於自己的一片綠色!




那麼,這充滿青春朝氣的綠色從何而來?




從不尋找,從不依靠,恰恰就是自己!




這是發自內心的自信。



第二個:也




苔花如米小,也學牡丹開。




苔花如此渺小,它的心中卻藏著一個大大的夢想:它也要像牡丹那樣開花!




為什麼是牡丹?為什麼不是散發清幽香氣的蘭花,或者傲立寒冬的臘梅?



因為,牡丹是花中之王。




所以,小小的一個「也」字,表面怯怯,實則表現了大大的野心。




即使陽光永遠照不到我,即使我在世人眼中卑微得不值一提,可是我依然要憑著自己的力量,活出一株牡丹的尊貴!活出生命的驕傲!




這首小詩,可以說是袁枚人生的寫照。


01



康熙五十五年三月初二(公元1716年3月24日),在美麗的天堂——浙江杭州,小袁枚出生了。





然而天堂也不都是錦衣玉食,袁枚家境貧困,小時候經常挨餓,挨餓的時候他就會想:




人為什麼要活著?



他從小的願望就是:做官。一來光宗耀祖,二來解決全家人的溫飽問題。




想要做官就要讀書、參加科舉考試,可是袁枚面臨著三座大山——




第一座大山:書籍。




因為家貧,經常要借書來讀,所以他看遍了世間的冷眼、飽嘗了借書的艱辛。




借來書之後,為了要如期歸還,他一定會熟讀、摘抄、背誦,甚至他比書的主人更熟悉這本書,所以他後來才會在《黃生借書說》一文中感慨:書非借不能讀也。




第二座大山:八股文




袁枚天資聰穎,十二歲的時候就和老師同時考中秀才,先生轉眼變成了同窗,不久袁枚的才氣名滿天下。




不過袁枚非常討厭內容空泛、形式呆板的八股文,因此十年時間過去了,他也沒有考中舉人。




為了做官的夢想,他咬咬牙開始學習八股文。




他安慰自己,大不了就當交了一個俗不可耐的朋友,「於無情處求情,於無味處索味」吧!




終於,二十三歲這一年,即乾隆三年(公元1738年),他考中舉人,第二年,他又考中進士,正式入選翰林院。




滿以為從此後可以青雲直上,可是他忘了,這是清朝滿族統治時期,他還要學習一門「外語」呢!這次攔住他去路的是——




第三座大山:滿文




於是袁枚在滿紙「蝌蚪文」中煎熬了三年,二十七歲時,他光榮地——沒考上。




大才子最終敗在了外語上,他被發往外地任職。




從二十七歲到三十三歲這七年間,他分別在溧水(今江蘇南京溧水區)、江浦(今南京江浦縣)、沭陽(今江蘇宿遷市沭陽縣)、江寧(今江蘇南京江寧區)做知縣。




因為他斷案敏捷公正、為人善良厚道,物質文明和精神文明兩手抓,大大改變了當地人的生活面貌,所以他離開的時候,老百姓都哭著挽留,為他披上綉有全城百姓名字的「萬民衣」。




他在沭陽親手栽下的一株紫藤樹,老百姓一直細心照料著,直到300年後的今天,這株紫藤樹還在。




白日不到處,青春恰自來,袁枚依靠自己的努力打拚出了一片天地。




然而就在事業蒸蒸日上時,他忽然提出了辭職。




官苦猶得受戒僧,袁枚早就厭倦了清規戒律多如牛毛、整日里戰戰兢兢的日子。




下級參見上級,要彎著腰趕緊跑步上前,作小跪姿勢,還不能發出聲響;




參見的名帖上署名職銜的字要小,否則會被視為不敬。




袁枚做這些事情比受戒的和尚還要痛苦,並且他總是出錯:




書銜筆慣字難小,學跪膝忙時有聲。(《隨園詩話》)




除了看人臉色,還要學官場溜須拍馬那一套,這種日子「一日復一日,一朝復一朝」,難道要卑躬屈膝過一輩子嗎?




去你的吧,老子不幹了!




苔花如米小,也學牡丹開。從此後,袁枚要像花中之王牡丹那樣,活出尊嚴!


02


有官不仕偏尋樂,辭官之後的袁枚,給自己定了一個人生新目標:




實現時間自由、思想自由和財務自由。




一個人的時間和思想越是自由,就越有可能擁有財富。




現在好了,擁有了可以自由支配的時間,那就解放思想,恣意揮灑才情吧!




他在江寧任上的時候買過一處園子,位於金陵城西北的小倉山北麓。那裡曾經是曹雪芹的爺爺曹寅的宅院,《紅樓夢》中「大觀園」的前身就在這裡。




因為園子敗落了,他撿了個便宜,只花了三百兩銀子。




原本準備像王維那樣,建一個「輞川別墅」,把這裡變成自己的精神家園——心從天外來千里,人在詩中過一生,現在好了,他還要靠這個園子來養活一大家子人呢!




他給這個園子命名為「隨園」,改造時在「隨」字上下足了功夫——




隨其高,置亭台樓閣;隨其下,置小橋流水。沒有圍牆,可隨意遊覽;處處有書,可隨手翻閱。




真可謂隨情、隨性、隨心所欲!





此圖為「大觀園」一景




一時之間,無論達官貴人還是平頭百姓,都前來這裡參觀遊玩。




來了就不想走,就想在這裡消費。




心甘情願花錢的原因有三:




一、菜好吃




主人是個非常講究的吃貨,他經常說一句話:




凡事不可苟且,而於飲食尤甚。




他對飲食有多講究呢?隨便翻一頁他編輯的《隨園食單》看看吧:




善烹調者,醬用伏醬,先嘗甘否;油用香油,須審生熟;酒用酒釀,應去糟粕;醋用米醋,須求清洌。且醬有清濃之分,油有葷素之別,酒有酸甜之異,醋有陳新之殊,不可絲毫錯誤。




在這裡不僅隨時可以吃到「隨園牌」天然有機綠色食物,還可以享受江南名廚王小余的手藝。




烹天下美食,是主人袁枚和廚師的共同追求;




品人間至味,是主人袁枚和客人的共同追求。




哈哈!




二、有趣味




這裡的主人可是袁枚呀,江南大才子!他隨口吟出來一首詩,那都可以回去炫耀的。




看看這首:




所見


牧童騎黃牛,歌聲振林樾。


意欲捕蟬鳴,忽然閉口立。




瞧瞧這小牧童,正唱著歌呢,因為想要捕蟬,忽然閉口不唱了,這畫面感太強了!







除了這些,還有更好玩兒的:




你拿起筷子,主人說——




笑君攫取忙,送入他人口。一世酸辣中,能知味也否?(《詠箸》)




你推開窗戶,主人說——




山似相思久,推窗撲面來。(《推窗》)




你說,這隨園真好呀!主人說——




烏啼月落知多少?只記花開不記年。(《隨園雜詩》)




你吃飽了想去走走,主人說——




放鶴去尋山鳥客,任人來看四時花。(《對聯》)




你欣賞青苔上的落葉,主人說——




青苔問紅葉,何處是斜陽?(《苔》)




你問能不能去湖邊釣釣魚,主人說——




眼前有路明山去,願向盧敖借釣竿。(《隨園詩話》)




你覺得這裡的生活似神仙,主人說——




天上若無難走路,世上哪個不成仙?(《隨園詩話補遺》)




如此有情趣的主人,先來一打!




哈哈!哈哈!




三、買買買




吃好了玩嗨了,走的時候還可以買買買!




買什麼呢?書呀!




《隨園食單》是一定要買的,拿回去送人,多有面子!




《隨園詩話》是一定要買的,這麼一部論詩的權威著作,當前最紅暢銷書,還有作者親筆簽名,寧可剁手也要買!




《子不語》是一定要買的,裡面這麼多怪力亂神的故事,比讀經書有趣多了!




哈哈!哈哈!哈哈!




客人哈哈笑著滿意地離開了,袁枚也哈哈笑著打起了算盤:




除去開飯店、賣書之外,隨園承包出來的土地收的租金,給人寫墓志銘、輓聯、傳記,還有辦補課班收弟子的收入,這一年下來好幾千兩銀子,比當官強多了!




人生三大自由,袁枚輕鬆實現!




哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……





03


如果你認為袁枚的人生目標僅僅是做一個太平世界的富貴閑人,那麼你就大錯特錯了。




袁枚最愛的是文學,是詩歌,他七歲的時候偶然得到的一套《古詩選》,裡面的經典古詩,為他打開了眼界。




眼界決定格局,格局影響人生。




袁枚的夢想就是做文學界的「王者之花」,當他如痴如醉地吟誦著陶淵明和屈原的詩,他就希望自己也做像他們一樣的大咖。




針對限制人性的八股文,他提出了「性靈說」這一詩歌主張,強調作詩要講究真性情。




他提倡:




詩者,由情生者也,有必不可解之情,而後有必不可朽之詩。




縱觀他寫的詩文,無不充滿了真性情。




春天,他筆下的雲令人的心都要暖化了:




山上春雲知我懶,日高猶宿翠微顛。(《春日雜詩》)




夏天,他光著膀子的樣子令人忍俊不禁:




不著衣冠近半年,水雲深處抱花眠。(《消夏詩》)




秋天,他的字裡行間會透出絲絲涼意:




秋夜訪秋士,先聞水上音。半天涼月色,一笛酒人心。(《夜過借園見主人坐月下吹笛》)




冬天,雪夜照亮的不僅是作詩人,更有三百年來無數的讀詩人:




沉沉更鼓急,漸漸人聲絕。吹燈窗更明,月照一天白。(《十二月十五夜》)




他愛讀書,愛到站在雪地里沉醉而不自知:




讀書好處心先覺,立雪深時道已傳。(《隨園詩話》)




他又強調不要死讀書:




雙眼自將秋水洗,一生不受古人欺。(《隨園詩話》)




他藏書多達40萬卷,然而晚年的時候他把書捐走了十分之六七,因為他知道:




書非借不能讀也。(《黃生借書說》)




對待寫詩,他一絲不苟:




愛好由來下筆難,一詩千改始心安。(《遣興》)




對待作文,他樂意分享自己的心得:



文似看山不喜平。(《隨園詩話》)




對待大家津津樂道的事情,他總能提出不同意見:




莫唱當年長恨歌,人間亦自有銀河。石壕村裡夫妻別,淚比長生殿上多。(《馬嵬》)




他對親情的眷戀,從他給妹妹寫的祭文中可窺之一二:




紙灰飛揚,朔風野大,阿兄歸矣,猶屢屢回頭望汝也。嗚呼哀哉!(《祭妹文》)




他對朋友有著一腔赤誠:




一雙冷眼看世人,滿腔熱血酬知己。(《隨園詩話》)




他對美女有著天然的親近和喜愛:




美人自古如名將,不許人間見白頭。(《隨園詩話》)




……




說起美女,袁枚的好色是他受人最大的詬病。





他不但有十幾個妻妾,而且他的身影還經常出現在青樓歌肆,他收的弟子里有不少女弟子,這在當時是招人非議的。




面對非議,袁枚大大方方承認:




袁子好味、好色、好葺屋、好游、好友、好花竹泉石、好珪璋彝尊、名人字畫,又好書。(《所好軒記》)




這就讓大家對他的評價走了兩個極端,一種罵他,說他是「通天老狐,醉則露尾」,一種說他是「真性情人也」。




袁枚才不管別人如何評價,他每日里照舊吃美食、抱美人、讀書、寫詩、會友,一樣也不耽誤。




青山尚且直如弦,人生孤立又何妨。(《獨秀峰》)




在文學上,他果然做到了「花王牡丹」的高度,和大名鼎鼎的紀曉嵐並稱「南袁北紀」;和趙翼、張問陶並稱「性靈派」三大家;和趙翼、蔣世銓並稱「乾嘉三大家」。


他晚年自號為倉山居士、隨園主人、隨園老人,可是大家更喜歡稱呼他為「山中宰相」。




隨緣弟子半天下,提筆人人講性情。




袁枚這下該滿足了吧?




不,就在他65歲的時候,他又做了一件令人瞠目結舌的事情。


04




袁枚決定去遊山玩水看世界。




從前「父母在,不遠遊」,現在老母親去世三年,守孝期已過,他要到外面的世界去看看。




於是他的足跡遍布浙江、安徽、江西、廣東、廣西、湖南、福建等地,他爬過天台山、雁盪山、黃山、廬山等名山大川,並且品了各地的名茶,毛尖、龍井、君山、梅片、武夷茶等,他不但一一品嘗,並且把之錄入《隨園食單》。




大家勸他年齡大了要注意身體,他卻大笑著說:




莫嫌海角天涯遠,但肯搖鞭有到時。




袁枚一生不服輸,一生都在向自己不斷地挑戰。




他為了改變家庭的處境,俯下身子去學八股文、滿文;




他為了做好官,不得不向官場低頭七年;




辭官之後,他苦心經營隨園,原本可以安享生活之樂,他卻提出他的文學主張並為之傾盡畢生精力;




當他成為了文學界泰斗,卻邁開腳步,走向大自然。




袁枚這一生,到底在追求什麼?




讓我們回過頭來,再來讀讀那首小詩吧,也許你能從中找到答案——





白日不到處,青春恰自來。


 苔花如米小,也學牡丹開。




找到答案並不難,只需抓住兩個副詞就夠了。




第一個:恰




從不尋找,從不依靠,恰恰就是自己。




袁枚這一生,無論起點有多麼低,無論人生路上的選擇是對是錯,他只依靠自己。




第二個:也




苔花如此渺小,它的心中卻藏著一個大大的夢想:它也要像牡丹那樣開花!




因為,牡丹是花中之王。




並且,小小的「苔」超越了牡丹花王。




你考慮過嗎?牡丹尚需人照料,而「苔」一直依靠的就是自己的力量。




所以,袁枚在這首詩中向所有人傳達了一個信息:




無論多麼卑微的生命,活,就要活出生命的驕傲!




這就是他所參悟的「活著」的意義。


05




袁枚躺在床上,微笑著看著前來探望他的親友們,他知道,他的生命即將走到盡頭。




往事一幕幕從眼前滑過:




妹妹在草地上笑著撲蝴蝶




母親去當鋪里當首飾




父親風塵僕僕地回到了家




他挨家挨戶去討米




他坐在船上投奔叔父




青山一排排地向後倒、向後倒……




他的耳邊有一個蒼老的聲音一直在吟詩:




葛嶺花開二月天,


有人來往說神仙。


老夫心與遊人異,


不羨神仙羨少年。




不羨神仙羨少年……羨少年……年……




1798年1月3日,袁枚與世長辭。




享年82歲。




彌留之際,他留下這樣一句「絕命詞」:




雙腳踏翻塵世浪,一肩擔盡古今愁。




作者:大老振讀經典,一個喜歡和孩子們一起玩一起瘋的語文老師,一個主業教書業餘寫字的人,希望我的文字能在某一刻溫暖你的心靈。出版《一本書讀懂經典古詩人》

公眾號:大老振讀經典;

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