教育孩子，首先把自己教育好

導語

堅持閱讀，堅持把好的東西記錄下來！以下是《斯賓塞的快樂教育》摘抄共鳴之處。

? 希望自己的孩子去做什麼樣的人，就要先做出榜樣給孩子看。

?l 要教育孩子，父母首先要把自己教育好。

? 很多父母可能終生都在默默無聞地生活著，可能一生都不能積累很多的財富，但如果父母能把積極生活的態度和好的人生經驗、品質積累下來，並把這些優秀的品質留給孩子，那麼一個新的生命一定會在未來的道路上發揚光大。

? 要想快樂的教育孩子，應該從以下幾方面著手：

（1）不要再自己情緒低落時去教育孩子，因為這很容易將不良情緒發泄到孩子身上。

（2）當孩子表現出情緒低落或者哭鬧時，不要強迫孩子學習東西。因為這樣常常收不到好的教育效果，而且會被別人誤以為孩子沒有好的天賦。

（3）父母也要努力做一個快樂且樂觀的人，特別是不要從悲觀的角度看問題，多關注孩子身上的優點。

? 種植種子的過程與他的生命成長相關聯，自然界的許多事物與人世間的道理往往是相通的。

? 孩子在早期學習並了解到不同的事物，這對他來說是由好處的，可以開其他的心智。只有心智開啟後，孩子才會發現更多的其他問題，才會去留心周圍的世界，從中探索其中的道理，並在這一過程中，思考自己該怎樣與世界發生聯繫。

? 與其讀十本書，還不如去學習一件事物，因為後者往往比前者更管用。在學習事物的過程中，孩子是在親生實踐和體驗，一些知識是經由他自己驗證才得來的，這種做法能夠培養孩子的獨立思考能力。

? 來自家庭的力量，家庭會議可以：

（1）讓孩子感受到家人一起團聚的美好；

（2）加深彼此的了解，由此獲得精神上的慰藉；

（3）讓孩子知悉家庭所遇到的困難；

（4）享受全家人一起吃晚飯的時光；

（5）固定時間和孩子一起完成一件事；

（6）形成比較固定的家庭傳統和儀式；

（7）不能缺席和孩子一起玩遊戲；

（8）可以告訴孩子一些家庭舊事，時間選擇在孩子睡覺前；

（9）親密無間的家庭氛圍。

? 教育的首要任務是培養觀察力。

? 我一直認為，一個對大自然保有愛心的孩子是不會學壞的。一個人在未來的道路中是否能夠獲得成功，與他所經歷的教育和對職業的選擇或其他因素，或多或少會有一些影響，但一個人的品質、性格傾向和智慧，以及在未來的生活道路中能否對幸福和快樂有感受力，一定與他所接受的自然教育有關。因為大自然是一位無處不在的老師，它會把相關於世界萬物的規律、生命的本質、法則等，像每一個願意接受它教誨的人展示出來，這種展示是時時刻刻都存在，關鍵在與你是否願意接受它的教誨和啟發。

——《斯賓塞的快樂教育》

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！