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科普∣兒童聽力損失的預防,這些誤區及保健常識要謹記

聽力是嬰幼兒習得語言和正常交流能力的重要基礎,對兒童健康意義重大。嬰幼兒聽力損失如果未經早期發現和有效干預,將會在聽覺、語言、認知、心理、教育、就業、社交和人格形成等方面帶來一系列不良後果,由此聽力損失早期發現及早預防至關重要。

2018年3月3日是第19次全國「愛耳日」,其宣傳教育活動主題確定為「聽見未來,從預防開始」。聾康網記者特採訪到劉海紅博士,劉海紅博士首先分析了兒童聽力損失預防的重要性和必要性,然後重點分析了兒童時期聽力方面的常見誤區、日常觀察方法以及預防的方法。

劉海紅,首都醫科大學附屬北京兒童醫院 國家兒童醫學中心(北京)。

博士,碩士研究生導師。

聾康網:請您簡單介紹一下兒童聽力損失預防的重要性和必要性。

劉海紅:聽力障礙是出生時常見的發育缺陷之一,新生兒聽力損失發病率約為1-3‰,然而聽力損失在學齡兒童中的發病率遠遠高出出生時的比例。聽力健康對處於生長發育期的兒童來說,重要性不言而喻。

世界衛生組織調查數據顯示,15歲以下兒童中通過合理預防,約60%的聽力損失可以避免,2010年第六次全國人口普查結果顯示,我國0-14歲兒童總數超過2.2億;做好兒童聽力損失的預防及早發現、早干預和早康復,具有重大的社會意義。

聾康網:結合您的工作和研究,兒童聽力方面常見的誤區有哪些?

誤區1

新生兒聽力篩查通過,孩子就不會存在聽力損失問題。

新生兒聽力篩查常用方法有耳聲發射(OAE)和自動腦幹聽性反應測試(AABR)。然而OAE只能反映外毛細胞至外耳道的功能狀態,不能反映更高層次聽覺通路的情況。而AABR篩查的刺激聲輸出為35 dB HL,因此這一篩查手段對極少數輕微聽力損失可能造成遺漏。

值得家長關注的是,有些聽力損失是遲發性的,在兒童的生長發育過程中出現,所以即使孩子通過了聽力篩查,也應在孩子0-6歲定期監測聽力。

誤區2

新生兒耳聾基因篩查通過,或僅有一個基因位點存在雜合突變,孩子就不會存在聽力問題。

新生兒耳聾基因篩查針對的是部分遺傳性耳聾疾病熱點基因,以北京市的新生兒耳聾基因篩查為例,以往篩查所覆蓋的為耳聾常見的4個基因9個位點(GJB2基因上的c.235delC、c.176_191del16、c.299_300delAT、c.35delG,GJB3基因上的c.538 C>T,線粒體DNA中12S rRNA基因上m.1555A>G、m.1494 C>T,SLC26A4基因上的c.2168A>G、c.919-2A>G)。

為進一步滿足耳聾基因篩查需求,提高耳聾疾病檢出能力,專家們也在論證將北京市新生兒耳聾基因篩查檢測指標新增加SLC26A4基因上c.1229C>T、c.1975G>C、c.1174A>T、c.1226G>A、c.2027T>A、c.1707+5G>A共6個位點,把篩查範圍擴展為4個遺傳性耳聾基因上的15個位點。

然而,目前發現的與耳聾疾病相關基因有近300個,即使增加了位點我們的篩查也是非常不全面的。如果孩子經過篩查只發現有某一基因位點的雜合突變,但在這一基因的其他位點亦存在突變(不包含於篩查範圍)構成複合雜合突變,孩子同樣也可能出現聽力損失。同理,基因篩查正常的孩子也可能會出現這樣的情況。

誤區3

已診斷為輕度聽力損失的6個月以上嬰幼兒或單側聽力損失兒童不用佩戴助聽器。

對於這樣的孩子,家長總會說:「我們孩子聽的到啊,怎麼會有聽力問題?」然而我們定義的聽力障礙是聽力損失達到26 dB HL及以上,而日常交流的說話聲能達到60-65 dB HL,這樣的聲音孩子是一定能聽到的。

孩子良好的聽力是語言學習的基礎,且一些語言的學習並非刻意,輕度聽力損失會使孩子聽不好而導致部分發音清晰度欠佳,到了學齡期可能因聽力問題導致學習困難,因此兒童的輕度聽力損失也需要干預。

根據2010年版新生兒聽力篩查技術規範,6個月就已達到聽力損失干預年齡,儘早干預有利於孩子獲得與同齡兒童相似的聽力言語發育軌跡。單側聽力損失也應儘早干預,以利於孩子更好的獲得雙耳聆聽優勢,提高聲源定位和嘈雜環境中的言語識別能力。

聾康網:兒童聽力損傷最常見的原因有哪些?如何針對性預防?

劉海紅:可以說,引起聽力損傷的因素很多,如遺傳性因素(單基因隱性遺傳、線粒體遺傳等)、感染性因素(如流感和高熱)、傳染性因素(如腮腺炎等)、耳毒性藥物(如慶大黴素、卡那黴素、鏈黴素等)、雜訊等。這些因素都可導致耳蝸毛細胞受損、退化、死亡,從而造成永久性聽力損失。

預防聽力障礙的發生要特別關注以下幾種情況:

(1)從婚檢開始,孕期注意保健,避免感冒和感染,孕期不亂服藥。

(2)盡量避免使用耳毒性藥物,如鏈黴素、慶大黴素等。若病情需要必須使用時能口服則避免使用針劑,用藥後監測聽力,對用藥產生的聽力損失及時干預,把聽力損失帶來的不良影響降到最低。

(3)預防中耳炎:兒童的咽鼓管較成人短、寬、直、平,鼻咽部分泌物及細菌等微生物亦經此侵入中耳,且兒童鼻咽部淋巴組織豐富,處於不同程度增生肥大狀態,腺樣體溝裂或扁桃體隱窩易隱藏細菌和病毒,由此蔓延引起中耳感染的機會多。

幾乎每個嬰幼兒和學齡前兒童在某一階段都會染上滲出性中耳炎。母親要避免嬰兒平躺著餵奶的做法,因為這樣奶水容易進入孩子中耳腔,導致中耳炎的發生。

感冒及感冒時用力擤鼻涕、游泳、洗澡也易導致中耳炎的發生。

(4)病毒感染如麻疹、腮腺炎、耳帶狀孢疹等常並發感音神經性聽力障礙,須及時就醫。

(5)強雜訊:人耳有在強雜訊環境中暴露一定時間聽閾升高,離開雜訊環境到安靜場所休息一段時間後聽閾得到恢復的現象,這是暫時性閾移,耳的聽覺感受器並未受到損害。

但長時期暴露於強雜訊,暫時性閾移就不容易恢復,而且會逐漸累積,導致內耳感受器官發生器質性病變,轉變成永久性閾移。

為保護聽力,兒童應避免接觸過多或過強雜訊,如長時間戴耳機聽音樂、KTV停留時間過長、放鞭炮等等。

(6)大前庭導水管綜合征兒童避免撞擊頭部,更不可掌擊耳部。擤鼻涕時應左右鼻腔一個一個的擤,以及大便時盡量避免過分用力。

(7)養成良好的衛生習慣:洗頭、洗澡時防止水流入耳內,戒除掏耳朵的習慣,尤其是家長不要為小孩亂挖耵聹。

其實,耵聹有保護外耳道的作用,且會隨著口腔的運動向外自行脫落。個別油性耵聹可定期到醫院讓醫生處理。

聾康網:在您看來,兒童聽力損失的預防,有哪些需要特別注意的點?

新生兒期

及時進行新生兒聽力篩查,篩查未過孩子3個月時按時進行聽力診斷,如果診斷為聽力障礙,需要在6個月時進行合理干預,做到「早發現、早診斷、早干預」。

嬰幼兒期及學齡前期

應注重對中耳炎的預防,如母親要避免嬰兒平躺著餵奶的做法,避免用力擤鼻,洗澡、洗頭、游泳時避免水進入耳朵。

感冒也是中耳炎的誘因,麻疹、猩紅熱、百日咳等傳染病亦易並發中耳炎,因此家長應保證孩子營養均衡,養成良好的作息習慣,鼓勵孩子積极參加體育活動,增強孩子抵抗力。

其他

如大前庭導水管綜合征要避免孩子頭部受到撞擊、減少孩子發燒、感冒、情緒激動的次數,12S rRNA基因攜帶者要避免使用耳毒性藥物。

另外,孩子應在0~6歲至少每半年進行一次聽力隨診,發現孩子聽力下降時及時到醫院就診,以及早發現聽力損失,進行合理治療和干預。

聾康網:如何做到兒童聽力損失的早發現?請介紹一些日常觀察的方法。

劉海紅:要想早期發現兒童的聽力損失,了解孩子的聽力言語發育軌跡至關重要。如果孩子沒有出現其年齡段應有的行為,家長應及時帶孩子到醫院檢查聽力。

1個月:聽到聲音會眨眼或停止動作,聽到大聲會驚醒。

2個月:跟他講話有反應,睡覺時聽到大聲能驚醒,對突如其來的聲音能有所覺察,安靜下來、不笑不動等。

3個月:開始能側耳聽聲,對不同聲音有不同表情,眼睛與頭部有偏向聲音的定位意識。

3-4個月:孩子頭能開始轉向聲源方向,兩眼能轉到同一方向。

4-5個月:對叫他有反應,能夠辨別出母親的聲音。

5-6個月:孩子頭能輕快的轉向聲源。

6-7個月:在電視機轉換節目時有反應,如靜下來眨眼睛等。

7-8個月:對動物的叫聲也開始有反應,開始注意到雨聲、車聲,能聽懂一些話,如說「再見」他能招手等。

9-12個月:會叫「媽媽」,頭能轉向下面或側面尋找聲源,對他唱歌會手舞足蹈。

1-1.5歲:能按成人簡單的指示行動,當父母說孩子身上某些部位名稱時他會指點。

1.5-2歲:會說一些話,並能轉頭自如的尋找聲源。

2-3歲:能明白物品功能,能聽懂許多的指令,如跳、吃、帶帽等。

2歲以上:孩子的聽力水平接近成年人,語言能力發展較快。

聾康網:尤其對於單側聽力損失兒童,如何有效發現和預防?

劉海紅:與雙側耳聾患兒相比,單側耳聾患兒癥狀不明顯,一般不易被發現。通常情況下,在相對安靜的環境中,單側耳聾患兒聽力無明顯異常表現,這往往給家長及兒童保健人員一種假象,認為孩子的聽力是正常的。

但是,細心的家長或幼兒園老師也能夠發現一些異常,如:患兒總是用一側耳聽聲音,接打電話總會換用一隻耳朵,在嘈雜的環境中反應比別的孩子差。

進入幼兒園或小學後,患兒接受常規的兒童聽力篩查,部分單側耳聾的患兒可以被篩查出來。在新生兒聽力篩查項目尚未普及之前,單側耳聾的發現年齡相對較晚。

隨著新生兒聽力篩查項目的普及,單側聾發現年齡大大提前。發現年齡的提前是能夠進行早期干預的前提,干預時間越早,干預效果就會越明顯。

聾康網:在您看來,兒童聽力損失的預防,我們還有哪些工作要做?

第一點

進一步深化耳聾預防宣傳教育

通過開展耳聾預防宣傳教育,提高公眾對耳聾預防的重視和認知,從源頭上預防聽力殘疾的發生,是聽力殘疾預防的基本措施。

近年來,藉助全國「愛耳日」、「助殘日」,通過形式多樣的耳聾預防宣傳活動,兒童聽力障礙預防、聽力保健、聽覺語言康復等科普知識得到有效推廣,社會公眾對於兒童聽力健康的關注度也極大提升。

但由於我國地域遼闊、人口眾多,公眾愛耳護耳意識有待加強,針對不同地區、不同年齡段兒童的聽力障礙預防及康復知識也亟待普及推廣。

第二點

推進貧困地區新生兒聽力篩查項目

在國家的高度重視下,新生兒聽力篩查工作近年來取得突飛猛進的發展。然而,全國各地新生兒聽力篩查工作的開展並不平衡,呈現東部地區開展多、中西部地區開展少,城市相對開展較好、農村及偏遠地區篩查水平有待於進一步提高。

貧困地區新生兒聽力篩查工作的開展,可以極大推進普遍新生兒聽力篩查在我國的開展,對於儘早發現聽力障礙兒童具有重要意義。

第三點

開展耳聾基因檢測

耳聾基因檢測可篩查出尚未發病的高危人群,採取相應的干預措施,預防耳聾發生。近年來,我國部分發達地區啟動了新生兒聽力及聾病易感基因聯合篩查模式。聯合篩查能使新生兒聽力缺陷的發現率提高20倍以上。

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