學霸兒子腳踹媽媽，怪她切斷社交圈！父母如何吸取教訓，這四點必看

家教智慧

今天看到一則信息：90後男孩小力（化名）從小成績優異，班裡排名從來都是數一數二的，大學輕鬆考上了一本，讀的是當下熱門的金融專業，可以說是學霸無疑了。

但就是這個讓人羨慕的「別人家的孩子」，在畢業找工作時卻栽了跟頭，漂亮的簡歷為他爭取到不少面試的機會，但奇怪的是，每到這一關他就被無情地刷了下來。他又轉而去考公務員，筆試成績排名第一，可經過面試就變成了墊底。

接二連三的打擊讓小力喪失了信心，於是每天沉迷網路，在家一待就是兩年。

著急的母親每天在他耳邊念叨著快去找工作，終於有一天，忍無可忍的小力爆發了，一腳踹開了他的母親，「我現在所有的結果都是你造成的！你只讓我學習，不讓我交朋友……你再看看你自己，和誰的關係處理得好？」

為了給小力一個良好的學習環境，他們一家特地從外地來到寧波市裡租房住，阻撓小力與其他孩子一起玩，也是怕影響他的成績。至於自己，的確與小力的爸爸不太說話，與身邊的親戚關係也不好，經常吵架。

小力踹他媽媽當然是絕對應該禁止的暴力行為，於情於法都是需要譴責的。當然，這應該使孩子情緒失控之下的過激行為，因為父母的過度嚴苛的管教方式導致孩子的現狀，而且父母本身的性格也會影響到孩子，因為孩子的性格有70%甚至更高的比例主要是都來自爸爸媽媽的一方，所以，我們在進行性格測評的時候，提到的四大氣質類型主要也是由生理基因先天決定的。「你再看看你自己，和誰的關係處理得好？」小力的這個追問凸顯其母親在交往上的失敗，現在這種失敗在代際傳遞。

如果您的孩子和您小時候一樣，性格比較內向，不那麼主動，那麼你可以想想，你當初是怎麼樣克服主動和別人打招呼的心理壓力的？

如果你的孩子還小，那就要避免小力這樣的悲劇，在其童年開始有意識地加強其交往能力的培養，具體怎麼做呢，提供幾個建議。

1.不宜強行將友誼「塞」給孩子

如果孩子的性格比較內向，爸爸媽媽可以邀請幾個同齡的小夥伴來家裡和孩子一起玩耍，讓孩子擁有友誼，這樣孩子慢慢就會開朗了。但事實上，爸爸媽媽強行塞給孩子朋友，在玩耍的過程中並不能培養孩子的溝通能力，孩子也會出現不合群現象。

所以，硬塞給孩子不是一個好辦法，爸爸媽媽要嘗試用另外的方法，帶孩子參加一些集體活動，潛移默化，讓孩子自己找到朋友。

2.不妨用「走出去，請進來」的方式

孩子平時不陽光，朋友比較少的話，大部分的原因可能還是在爸爸媽媽那。爸爸媽媽平時一直都在忙工作，孩子幾乎一直都在家裡，沒有什麼機會和小夥伴一起玩耍，所以孩子肯定就不知道怎樣和別人進行溝通交流。

爸爸媽媽最好是多帶孩子出門去轉轉，鼓勵孩子與外界接觸，孩子在一些公共場合多和別人進行交流能夠鍛煉孩子的膽量和溝通能力。等到孩子慢慢變得開朗以後，爸爸媽媽可以邀請一些朋友到家裡來，讓孩子能夠融入進來。

讓孩子多和同齡人玩耍，然後用自己的方式與他們建立友誼，這樣孩子的溝通能力就越來越好了。

3.讓孩子學會「分享」

有的孩子之所以朋友那麼少，主要是因為他不懂得分享。在和別的小夥伴一起玩的時候，不會把東西分給他們，所以也就得不到友誼。爸爸媽媽應該從小關注孩子的性格、品德等全方面的素質培養，教會孩子分享，讓孩子感受到分享的樂趣。例如舉辦一些主題性的家庭展覽，旅行回來搞一個旅行回憶活動等等。

4.鼓勵孩子主動交友

如今社會發展快，人與人之間存在陌生感，因此很多的爸爸媽媽帶孩子出門後，也不敢讓孩子和小區內其他孩子一起玩耍。爸爸媽媽要擁有一個好的心態，鼓勵孩子主動與人交友，平時讓孩子和小區里的同齡人一起玩耍。

另外，也可以經常和早教中心、幼兒園的小朋友一起玩玩。爸爸媽媽支持孩子並鼓勵孩子交流，能夠讓孩子提高交際能力，同時收穫友誼。

孩子的溝通能力需要爸爸媽媽從小培養，這樣才能夠讓孩子在上學以後有一個合理健康的交往圈子，並且在大學畢業之後擁有良好的交往溝通能力，也就不會有小力這樣的惡劣行為。

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