博經堂：家長必讀！聰明孩子的這5個特質，別再當成壞毛病扼殺了

原標題：博經堂：家長必讀！聰明孩子的這5個特質，別再當成壞毛病扼殺了

童年是人成長的重要階段。

在一架飛往北京的航班上，我的鄰座是一位正要參加國際少年兒童教育年會的教育專家，同時，也是一個大學生的母親，她的兒子已於去年從清華畢業前往美國留學。

我問這位母親：「您作為教育專家，又把孩子送進了最高學府，一定是有什麼絕招吧。」

這位母親的回答簡單而震撼。

「如果一定要說絕招的話，大概就是從小開始，其他家長眼裡孩子的一些壞毛病，我都從中看到了孩子的潛力吧，這也是我這麼多年從事教育研究最大的成果了。」

我繼續好奇的追問，這位母親開始給我娓娓道來……

特質一：愛講故事

小時候兒子常常纏著我，要我講故事給他聽，後來發現他不止要聽故事，也常常要講故事給我聽，甚至有時候還會自己扮演故事裡的角色。（更多精彩內容請搜索：劉德洪周易網）他爸爸會有不耐煩的時候，但是我總是耐心地給他講故事、聽他的故事。

因為我知道，熱愛講故事的孩子，會格外注意觀察生活，並對新鮮知識充滿好奇，而講故事的過程不僅也是培養想像力的過程，也是他們發展和梳理自己想法和思路的過程，我很珍惜並注重培養他豐富的想像力與細緻縝密的思路，也因此，從小到大他的語文成績總是不用我們擔心的，他現在也仍然會自己寫一些文章給各大雜誌投稿，我很欣慰。

特質二：好 動

許多家長都很為孩子好動傷腦筋，學校老師更是這樣，剛進小學時，孩子老師很憂慮地告訴我說，我兒子上課時總喜歡動來動去，想讓他堅持10分鐘安安靜靜都很困難。

我並沒有像其他家長一樣對此惴惴不安，我知道，愛玩是孩子的天性,好動的性格也使孩子表現出不凡的動手能力和實踐能力。

家長要做的，就是加以正確的引導教育，讓他的能力成為他的閃光點而不是絆腳石。

特質三：滔滔不絕

因為兒子喜歡講故事，加上他好動的性格，在學校他簡直成了老師眼裡的「話嘮」，因為上課總喜歡找同學講話聊天，連帶我們做家長的也常常被老師「關注」了。

他爸爸曾經為此煩惱不已，不過我倒是從中看到了他外向、樂觀的交際能力。

於是，我並沒有非常生氣地責罵他，而是加以耐心細緻的引導，告訴他什麼時候該講，什麼時候不該講，並將他這種滔滔不絕的特點引導培養為出色的語言表達能力。

特質四：刨根問底

有一次兒子學校舉辦了一次開放日，在活動上，我注意到有個家長很不滿她的女兒總是對老師講的知識問這問那，認為孩子不認真聽講才會這麼多問題。

其實我兒子也這樣，不止在學校，在生活中也是這樣，對什麼事都一定要打破砂鍋問到底，不求得他滿意的答案他就會一直纏著人告訴他，不然就自己想辦法找到答案。

這也是我一直在培養的，刨根問底的特點正是孩子好奇心和求知慾強的一種表現，這有助於幫助他自己發現問題解決問題，收穫自己的知識。

特質五：「不聽話」

聽話的孩子總是能更多的得到大人的喜愛和誇獎，也有很多家長深受孩子「不聽話」的困擾。

我兒子也並不總是「聽話」，不過我從未因他的「不聽話」而大發脾氣。（更多精彩內容請搜索：劉德洪周易網）

我知道，即使再小的孩子，也有自己的主見，也有自己的想法，我希望我的孩子成為一個能夠獨立思考、有主見的人，因為我知道我不可能永遠陪在他身邊並總是給予他正確的意見，如果他因為堅持己見而受挫，這又何嘗不是一種財富呢？

航班落地，這位教育專家、這位母親也為她的故事做了最後總結：其實，每個孩子都是一塊璞玉，並不是我培養了天才，我只是盡一個父母該盡的職責，成全孩子的每個可能，讓他在面對自己的人生時，能夠幸福而堅定的邁出每一步。

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