教你如何做好語文積累？
教育
03-11
隨著考試改革，語文試題越來越注重課內和課外的結合，考查學生的積累功底。那麼如何才能做好語文積累呢？根據自己的教學經驗提出以下建議：
1、讀
廣泛閱讀，包括課內文本、課外經典，根據需要有的要泛讀；有的精讀；有的細細品味；有的要出聲讀，逐漸把外在的文字轉化為自己的語言結構，提升語言表達能力。
2、抄
「不動筆墨不讀書」，只要讀書（課內和課外），一定要把重要字、詞語、佳句警句、諺語俗語等進行抄錄；讀書之外看到好的廣告詞、宣傳標語、對聯等也要抄錄？這是語言儲備的最好方式，也是學習語文最基本的積累。
3、背
「背誦」對於學習語文是必不可少的。特別是古詩、文言文，好的文學作品，一定要做到熟讀成誦，爛記於心，天長日久，內容與理法化而為自己的東西，才會終身受用不盡。
4、記
筆記，隨時記下老師講課時若強調的修辭、寫作手法、表達技巧等知識點，課下進行歸納整理，形成解答語文問題的「方法寶典」。
日記，把每天身邊聽到、看到的新奇或深有感觸人、事、物、新聞、焦點等記下來，作為寫作的素材。
5、悟
「學而不思則罔」，這裡的「思」也就是「悟」。語文具有豐富的人文內涵，在學習過程中，應該更多的受到熏陶和感染。
因此只有對作品有了自己的獨特體驗與感受，才能說是對文本有了「悟性」。感悟語言的美妙、深刻的思想、人生的哲理、做人的真諦；一草一木，一人一事，皆入心中。這是語文積累最為重要的一環，也是拉開語文成績差距的根本點。
語文學習「非一日之功」，只有通過「日積月累」，方可見成效。
