奧數輔導班，家長弄清這四個問題後，再決定讓不讓孩子上？
朋友圈傳奧數被叫停了！
不管是真是假，媽媽群里都炸開了鍋！有的說：幹得漂亮！奧數學的一些東西本來就不實用，完全是在浪費孩子的時間和精力。有的說：舉辦30多年的奧數競賽怎麼能說停就停了！我的孩子刷了上千道奧數題，就指望奧數給小升初加點兒分了！
孩子到底有沒有必要上奧數輔導班？今天飛吧寶貝就來說道說道。
學奧數的目的是為了什麼？
最著名的奧數比賽就是創辦於1986年的「華杯賽」了，由數學家華羅庚從蘇聯引進。從很多奧數題目來看，主要鍛煉的是學生的閱讀理解能力和邏輯思維能力。一言而弊之——理解問題並解決問題的能力。我想這也是當初華羅庚同志引進奧數的初衷。
但事實上，很多家長讓孩子從小就去上奧數輔導班，目的就是為上重點中學加兒點分！只要孩子參加奧數競賽拿到一定的名次，就能增加一點兒進入重點中學的概率。
孩子奧數競賽拿不到名次會怎麼樣？
的確，奧數成績好的孩子，更能得到重點中學的青睞。因為能解奧數題目的孩子一般都會具有更好的閱讀理解能力和邏輯推理能力，好學校也需要搶奪優質生源來維持好的升學率！
但能拿到奧數競賽名次的孩子畢竟是少數，大多數最後都淪為「炮灰」。這些「敗陣下來」的孩子往往有兩種結果：
一、思維能力得到一定提升。畢竟刷了這麼多奧數題，耳濡目染也學到些東西。這是我們都願意看到的結果，也是家長們「天真以為」的結果。
二、信心備受打擊，從此厭學。奧數輔導班常常是大班教學，孩子們的思維能力和學習能力參差不齊，而輔導老師的考核機制決定了他們的關注點必然在那些「尖子生」上。只要這幾個「尖子生」有一兩個在奧數競賽中取得冠軍或亞軍，老師就算「功成名就」了！落後別人幾條大街，被老師「忽視」，被家長罵「不爭氣」，往往使得孩子破罐子破摔，從此厭學。
你的孩子到底適不適合上奧數輔導班？
我們都知道「興趣是最好的老師」。為避免孩子信心被打擊，造成厭學的嚴重後果，家長得先掂量掂量自己的孩子是否適合去上奧數輔導班？
一、家長得先擺正態度。不要把奧數作為孩子上重點中學籌碼，期望越大，失望就越大。一旦發現孩子不是學奧數的料，家長千萬不要露出失望之情，更不能責備孩子。從一開始給孩子報班，家長就應該抱著「提升孩子思維能力」的目的去。
二、孩子的逆商如何？如果孩子經歷一點兒挫折就發脾氣，一遇到困難就躲避，這樣的孩子很顯然不適宜去學奧數。
三、孩子的基礎知識如何？也就是看孩子是否具備一些常識。要解決奧數題，首先你得讀懂題目，這需要閱讀理解能力，而閱讀理解能力又取決於人的生活經歷和平時的思考積累。如果孩子在學校基礎知識都沒學好，奧數題目就更難下手了！
四、孩子有其他特長嗎？升學加分不只奧數競賽這一條路，很多地區都有特長加分。如果孩子對奧數不是很感興趣，家長應該善於發現和培養孩子其他的興趣愛好，為孩子升學加分開闢更多路徑。
飛吧寶貝總結：
有人說「只有5％的孩子適合學奧數」，他們為「叫停奧數」喝彩。如果擔心奧數學習的給孩子帶來負面影響、給家長帶來壓力，讓那些重點學校取消「奧數加分」就是了！
學習奧數，只要方法適合孩子，對孩子的思維提高是有利的。但如果奧數被家長們用來爭搶不平衡的教育資源，這種焦慮和壓力會同時施加給家長和孩子。
最後，我還是要引用前文《你的孩子該不該去上輔導班? 這位老師的說法讓人受益匪淺!》中的一句話：如果家長有時間，有耐心，有恆心輔導好孩子每一次家庭作業，比給孩子報任何輔導班都強！
相關閱讀
《你的孩子該不該去上輔導班? 這位老師的說法讓人受益匪淺!》
《這道幼升小的題目, 八成家長都不會做, 我們還能教小孩什麼?》
《人工智慧時代, 家長只有轉變這個教育思想, 孩子才有出頭機會》
