斥資79萬元，邀請12位名師，到場200家機構，輻射山東17個地市，首屆教師研修班—美術空間邁出的一大步！

2018年美術空間投資百萬元，開辦三期教師研修班，為200多家機構，80多所高中提供免費學習的機會，是為了什麼？？

無疑，為了山東美術教育的未來。

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2018年山東美術聯考本科合格率同比下降5%

2018年山東省高考美術類人數共54953人，其中本科線198分以上考生共41214人，本科合格率為75.00%，2017年山東省高考美術類人數共46684人，其中本科合格分數線191分，本科合格率80.42%。

隨著教學條件的改善，聯考成績卻原來越低了？那明年會不會繼續降低？？這樣的疑問令人擔驚受怕，並且山東聯考用這樣的數據警告大家，不改革、不前進你就被排除在外了！

得知今年山東聯考過關率僅75%的情況下，美術空間召開緊急會議，並決定斥人力物力財力邁出幫助教師應對改革這一步，只要你抱著一顆赤誠之心真誠學習，美術空間不問出路不問英雄。

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大家睡了太久了，面對山東聯考改革必須要有人站起來了！

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教授研修班培訓基地

首屆全國教授研修班培訓基地建築面積近3萬平方米，坐落於濟南市長清區大學科技園，依託大學城高校大量的藝術家資源、學術專家資源和大學生資源，從地理位置和社會資源配置情況來看，中國美客園區具有得天獨到的優勢。

山東是教育大省，有重視教育的傳統根基。然而，在高考升學壓力下和經濟發展過程中，往往更多注重普通美術學習和文化課學習，針對美術教育的改革缺乏足夠的重視和認知。

畫室表現為教學師資良莠不齊，沒有與時俱進的美術教師評級體系，圍繞美術教育展開的基礎教育缺乏專業性和方向性。

★很多大學教師感到，現在選拔不到優秀生源。具體表現為：

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教育思想誤區導致美術課程設置不合理

美術技法的運用不是千篇一律的統一和所謂的規範。這是教師慣用多年教學套路教學，沒有創新，沒有重視聯考改革的情勢和學生的審美傾向。

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教育觀念的偏離造成學生學習的鬆散

認為只要馬馬虎虎上本科就好，美術學習固步自封，山東明年增加速寫科目，還要馬虎對待嗎？還要固步自封嗎？

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教育體系評價手段未實現科學性、多樣性

教師對學生了解程度不夠，不了解學生的潛在能力，在這樣的情況下，教師培訓體系和評價體系就必須首先建立，培育合格的優質教師資源才能滿足教學和人才選拔，從根源來看，只有提高教師對學生的了解程度才能迅速對學生的規劃做出有效判斷。

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針對這些，我們能做的更多

美術空間教師培訓體系通過教授作課程研發、名師團隊提供解決方案、強大的資源支撐，解決學生規劃意識不強、師資不對等等問題，讓藝術學習真正做到因材施教、有教無類。 教師研修體系具體包括：

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教授研發：

美術空間集結省內最高藝術院校的專家教授，定期作課程研發，提供專業教學方向。

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名師講授：

由美術空間美育平台四十人名師團隊免費提供相應的解決方案，講授配套的課程體系。只有教師的培養體系和標準體系建設建成以後才能完成學生教學的系統升級。

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使聯考品牌成為山東省美術教育發展的靈魂

以「大力學習聯考改革教育」為核心，建立美術教育發展新模式；強化創新精神，引領改革發展新潮流。

應對聯考美術教育改革的主要內容是教學方向和教學方法。美術教育教學的主體是教師和學生。當前主要任務是對課程內容、教學方向、教學方法、教學管理模式、課程資源的開發利用等問題進行培訓。

美術空間在山東聯考改革的情勢下，邀約山東教授、全國名師，打造聯考品牌影響力，建立教師培訓體系，加強山東省以及國內其他城市的美術教育合作，構築美術教育事業發展平台，全面提高創新能力，打造北方地區最具規模、最具影響力的教師研修班。

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打響聯考新品牌

山東只是一個試點，以點帶面，立足山東，面向全國，我們未來在河南；河北；廣東；四川；湖北；湖南；安徽；甘肅；山西；陝西；江蘇；吉林；黑龍江；遼寧；貴州；福建；雲南；重慶；北京；天津等31個省市等地區作教學研發，邀請各省教授作總指導，複製教學新模式，打造聯考品牌，建立教師培訓體系，未來對各規劃省份逐步推進，有效提升教師的教學能力，進而完成學生教學的系統升級。

我們開設首屆教授研修班，立足山東省聯考改革特點和美術教育事業的發展現狀，對山東省美術教育事業發展進行高起點的超前規劃，同時分階段地制定五年規劃和各省份規劃，結合各省實際條件和定位，推廣教師培訓體系，分步實施、穩步推進，建立起具有「領頭羊」作用的聯考美術教育品牌，形成協調發展的格局，開創山東美術教育事業工作的新局面。

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