你很了解畫畫,但你不了解兒童美術!
著名教育家迪斯特·韋赫指出:「畫1個小時畫獲得的東西,比看9小時獲得的東西還多。
少兒美術教育是什麼?
它是一個存儲能量和潛移默化的過程。
少兒美術教育為什麼必不可少?
只有畫畫的練習才是促進左右腦分工均衡發展的最好途徑。當代心理學證明:兒童早期的繪畫練習,可以把智商提高千分之三十,兒童學畫畫不僅僅是在畫畫,它的意義遠遠超越了繪畫本身的含義,它是在培養孩子的修養、審美、品行、素質。
下面來了解一下少兒美術對孩子的作用:
記憶思維的多元鍛煉
也許看到孩子毫無「藝術感」可言的繪畫,大人們的第一反應是「信手塗鴉」,但是這並不表示孩子的繪畫作品是沒意義的,只是在我們成人思維里缺少對孩子作品的理解成分。
細緻觀察能力提升
孩子的畫面可能會有些混亂、形狀有些離譜,可你有沒有發現,這些日常生活中我們因常見而不屑一顧的事物,是以怎樣的角色或姿態出現在他感知的世界裡呢?其實這就是孩子觀察能力的表現。
迸發想像力創想
為什麼我們總是很難看懂孩子畫的是什麼呢?因為我們跟孩子的想像力、認識能力有差別。
情緒的及時宣洩
其實每一幅畫都是孩子真實內心思想的寫照,是孩子情緒的外在表現。告訴您一個小秘密:如果孩子的塗鴉中線條生硬、混雜、重疊,顏色暗淡,這些說明此刻他或許正有不良情緒。
鍛煉腦的全面能力
從大量的兒童繪畫作品和兒童繪畫過程中我們可以了解到,孩子繪畫是一種加強記憶力,促進孩子觀察力,培養孩子想像力的過程。
給人生埋下了美好的種子
繪畫也是一種藝術,它跟音樂、舞蹈一樣富有魅力,可以說是人類表情達意的一種形式。無論是孩子的還是成人的繪畫作品,都附帶了個人感情因素在裡面。
※江蘇教育:珠心算能開拓學生思維,誘發學生潛能,既是傳承中華文化,同時發展兒童思維
※2018年最諷刺的句子
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