資料分析，你是「選擇性放棄」還是全力以赴？
資料分析
是省考行政職業能力測試的必考題型，通常是給出一段或幾段含有大量數字信息的文字，要求考生根據文字信息來解答相關的題目，每道題的小題目有1-5道，整個資料分析部分的題量在10-20道之間。
對於資料分析，很多考生非常頭疼，因為這部分內容數字多、內容雜、計算量大。相對於其他部分，資料分析往往是考生最容易忽略的部分，因為所有的題目通過仔細計算都能得到結果，但這是非常不可取的，資料分析計算量較大且繁瑣，計算速度與準確性成為考生取勝的「瓶頸」，提高解題速度便成了得高分的關鍵。
因此，對於資料分析考生要從以下幾個方面去準備複習：
↓↓↓
1．提高閱讀能力與技巧
建議考生先看問題再看材料里對應的內容，這樣既可以節省時間，亦可以提高解題的速度與準確率。
2．訓練計算能力
考生平時要多注意計算能力，尤其是估算能力的訓練，培養對數字的敏感度。遇到計算性題目時，不要急於動筆，更不要藉助計算器，要養成「先動眼、再動手，先估算、再計算」的習慣。
3 . 學好速算技巧
在資料分析題型中，計算所佔的比重很大，如果按照一般的計算方法不但費時費力還很難保證正確率，這就需要考生在複習時多學一些速算的技巧，在這部分的講解中，很多老師都有獨到的速算技巧和計算公式，考生在學習時要認真掌握，以提高計算的準確性。
4．多練習
在複習過程中，考生要養成勤動手，多動腦的學習習慣，哪怕每天就練習兩道大題，這樣不但能保證自己的思維時常處於對此類題目熟悉的狀態，還提高自己的計算能力和解題思路，更能在考場上儘快進入答題狀態從而快速準確的解答題目。
對於資料分析的解題過程，建議分如下幾步：
↓↓↓
1．略讀資料，在最短的時間內圈注關鍵信息，方便後面查找時迅速定位。
2．精讀題干及選項：對題乾和選項進行細緻的閱讀，不可遺落任何一個細節，把可能設置陷阱的地方用筆著重圈出。
3．查找數據並列式：根據題干中的要求回到資料中迅速定位查找需要的數據，並列出相應算式。
4．估算得到結果：通過運用各種估算和速算技巧在最短時間內選出一個最合適的選項。
比如：
（2016年聯考真題）
106.2014年1~10月我國貨物運輸總量為多少億噸？
A. 340.2
B. 353.9
C. 366.5
D. 393.2
解析：
由圖表第一行可知1-11月的貨運總量是393.2，11月的貨運量為39.3，則1-10月的貨運總量為393.2-39.3，根據尾數直接確定答案為B。
107.2013年11月我國貨物周轉總量中，水運周轉量佔比在以下哪個範圍之內？
A. 低於40%
B. 40%~50%
C. 50%~60%
D. 高於60%
解析：
題干需要2013年水運的周轉量和當月的貨物周轉量，但題干所給的信息是2014年11月的，根據年增長率計算公式和題意可得：
而選項A是低於40%，顯然是選項B更恰當，故本題答案為B。
108.關於2014年1~11月我國貨物運輸狀況，能夠從上述資料中推出的是：
A. 月均貨物運輸量約為33億噸
B. 每噸貨物平均運輸距離為500多公里
C. 鐵路貨運量佔總體比重低於其貨物周轉量佔總體比重
D. 公路貨物周轉量同比增量高於水運貨物周轉量同比增量
解析：
通常來說，資料分析的細節判斷題都非常簡單、計算量很小，考生做錯一般是因為時間不夠用，根本未審清題，所以，這類題只要看清題意讀懂題意，很容易選對。
選項A錯誤，393.2÷11≈35。
選項B錯誤，每噸貨物運輸距離為
164873÷393.2≈164000÷400=400+。
選項C正確，鐵路貨運量佔總體比重為35÷393.2＜10%，貨物周轉量佔總體比重為
25200.7÷164873≈25÷160＞10%，故本題答案為C。
109.2013年1~10月我國貨物運輸總量最大的領域是：
A. 水運
B. 民航
C. 鐵路
D. 公路
解析：
根據常識可知我國貨物運輸總量最大的領域是公路。注意民航單位是「萬噸」，公路遠遠大於其他。故本題答案為D。
110.哪些運輸方式在2014年11月的貨物運輸量占當月貨物運輸總量的比重超過上年同期水平？
A. 僅鐵路
B. 僅公路
C. 鐵路和民航
D. 公路和水運
解析：
根據整體與部分增長率的關係可知，對於部分和整體都增長的，若部分的增速快於整體的，那麼部分的比重必然超過上年。明顯公路的8.6和水運的7.6超過總體的7.1。故本題答案為D。
end
公考上岸志在必得
想要更系統的學習
請掃下圖中二維碼，下載半月談教育APP
TAG:半月談教育 |