你是合格家長嗎？合格家長需要做的9件事，你做到了嗎？
家長好好學習，孩子天天向上。有多少家長自己有問題，卻逼著孩子改變？有多少家長自己想偷懶，卻把希望全部寄託於學校？你是合格家長嗎？合格家長需要做的9件事，你都做到了嗎？
一、認識家庭教育的重要性
教育沒有機會改正錯誤，我們必須從開始就要正確！
可是有些家長的觀念卻讓人憂心忡忡，如：孩子送到學校就全靠老師了；我沒有文化，我不會教育孩子，老師您多費心吧；我很忙，真的沒時間教育孩子……
有些父母只管孩子吃穿，以為給錢、給物就萬事大吉了，其實，家庭撫養不僅僅是物質，更重要的是心理和精神的撫養。家庭是孩子的第一所學校，又是終身學校；家庭教育的影響不僅是第一位的，更是終身的；家長是孩子的第一任老師，更是終身老師！學校的三年永遠抵不住家長的影響。
二、掌握家庭教育的有效手段
好孩子是誇出來的，壞孩子是慣出來的。
溝通、表揚、適當的懲戒，嚴而有度，溝通是教育孩子的最有效手段。
親子關係最好的模式是「朋友關係」，既不要高高在上，讓孩子覺得不可親近，更不要在孩子面前低三下四，毫無家長的威嚴。與孩子平等地溝通、心平氣和地溝通，誇獎孩子的時候，要及時、具體、注重過程，精神重於物質，發現亮點就及時表揚激勵孩子，保護孩子的自信。
家庭教育最失敗的手段是溺愛、打罵、不管。
當你把孩子捧成皇帝時，你自己自然就成了孩子的奴僕，你能祈求皇帝去孝順他的奴僕嗎？高中生打罵已經不起作用了，甚至會起反作用。
三、正確看待孩子的成績
智力不是最重要的，比智力更重要的是意志，比意志更重要的是品德。
改變唯分是從的錯誤觀念，樹立人格第一、心態第一的觀念，告訴孩子，聰明不是資本，用功才是最重要的！學業上，不要總用尖子生的標準或者別人家的孩子的優秀成績來要求自己的孩子！
家長更應該關注的是培養孩子的學習習慣：預習、複習、做筆記、寫日記、考試反思、讀書。習慣決定發展，好的習慣鑄就成功和幸福的未來！擁有良好的學習習慣就意味著良好的學習能力，而有良好學習能力，未來就掌握在自己手中。
四、重視學習成長的三大殺手
1、手機問題：
許多家長認為給孩子配手機，可以方便聯繫，可以更好地了解孩子，其實正好相反，上課玩、發微信、上網、看小說、聊天、聽歌、談戀愛、考試作弊，甚至用手機閱讀和傳播低級趣味或黃色的東西，手機如果不能善加利用，就不是手機，而是手雷，甚至對孩子的成長造成無法挽回的遺憾。
2、早戀問題：
愛情，對於高中生，就像是一件太過昂貴的奢侈品，給不起，也要不起。家長要教孩子做一個有責任感的人，高中三年時間和精力應該投資到哪裡。
真正的愛一定要促進彼此的成長，要讓彼此比想像的更優秀。如果因為不合時宜、假冒偽劣的「愛」，使兩個人不能在合適的時間全力以赴做正確的事情，遺憾地錯過人生應有的高度，那對愛的褻瀆，也是對對方的不尊重。
3、進網吧問題
在網上不節制地玩遊戲、聊天甚至瀏覽不健康的、黃色的內容，有些孩子真的被網吧毀了！進網吧問題，家長重視過嗎？孩子在家上網，您關注過這些問題嗎？孩子上了哪些網站？上了多長時間？是學習了還是玩遊戲了？
教育和引導孩子正確利用網路，需要家長和學校一起努力。
五、正確對待老師對孩子的批評處罰
沒有懲戒的教育是不負責的教育，不批評學生的老師是不負責任的老師！必要的懲戒是教育的手段，批評是更加深刻的愛。偏信孩子、偏袒孩子、與學校對立、與班主任對立，是教育的大忌，更是孩子成長的最大毒藥！
不要利用各種社會關係給孩子的錯誤開脫，要讓孩子對「規則」敬畏！有些孩子走上犯罪道路根源就是孩子心中沒有敬畏，天不怕地不怕，為什麼不怕？因為父母經常替他撐腰！
還有的家長對學校或班主任找家長不配合：「上課說個話、玩個手機、睡個覺、吃個東西，這才多大的事呀！」
教育無小事，事事是教育！孩子身上的毛病，從來都不是小毛病，任其發展下去，後果不堪設想！「千里之堤，潰於蟻穴」，很多好孩子就是因為小毛病沒管，發展成大毛病才成千古恨的
六、身教重於言教：孩子是父母的影子
家庭教育成功與否與家長的文化程度無關，但與家長的做人關係極大。你可以文化程度不高，但你不可以沒自我，你可以不拘小節，但你必須知道什麼能做什麼不能做，為子孩子，請你一定做到：不罵人、不喝大酒、不抽煙、不抱怨、不埋怨、不逃避、實實在在做人，腳踏實地做事。
因為你在做，孩子在看！
七、寬容態度看社會，賞識眼光看老師
對社會的良好寬容心態決定孩子的未來幸福與成長，家長不要在孩子面前抱怨，不要在孩子面前傳播負能量和評價陰暗面。總看到社會陰暗面的孩子心是灰色的，也不會幸福，只有一心陽光，才會元氣滿滿。
教育孩子只有先適應社會，才能真正改造社會。公平與公正是每個人的追求，但不是絕對的，必須學會適者生存。同時，教育孩子擁有一顆感恩的心，懂感恩的人才會擁有幸福，即使沒有多少金錢。
在孩子面前用賞識的眼光看老師。家長和老師是同一戰壕的戰友，一定要與老師結成同盟軍。如果家長在孩子面前總是絮絮叨叨訴說老師的「不是」，批評老師，甚至與老師爭吵，只會增加孩子對老師的排斥心理。久而久之，受害的是孩子，吃虧的是家長。
八、糾正孩子的厭學問題
高中生的厭學主要表現為：不做作業、不用心聽課、看課外書、上網吧、聊天、談戀愛。
課堂上表現為：不及時進教室、看課外書、化妝、玩手機、接發簡訊、睡覺、曠課、不拿書、不翻書、不動筆、不思考、不記憶、嘮嗑、傳紙條、不做題、不複習、不服管理、頂撞教師甚至辱罵教師。
父母要給孩子一個可望又可及的目標，多鼓勵孩子，教孩子與自己比進步，和孩子一起堅持。
九、幫助孩子儘快適應學習節奏
初中大多是跟著老師學，機械模仿的多；而高中強調自主學習，注意知識的靈活應用、理解掌握，特彆強調舉一反三、觸類旁通。
初高中的學習方法不同，初中教師教學時對一個知識點講例題、訓練習題較多；但高中內容較多，教師不可能全部講到，只能精講精練，學生必須有一定的思維能力，靈活掌握知識和方法。
初高中對學生的能力要求也不同。高中教育知識的難度深度廣度比起初中有很大加強，學生必須樹立正確的學習心態，對高中學習的困難要有充分的認識。
家長要積極鼓勵孩子，幫助孩子樹立學習的信心，引導孩子注重對學習方法、學習習慣的積極探索，更要做好學生與老師之間的聯絡者，做好孩子學習的陪練員。
合格的家長，不僅要養育孩子，讓孩子健康成長，更要注重培養孩子的品德和人格，以及良好的行為習慣。用實際行動影響和感染孩子，給孩子樹立好榜樣，讓孩子自覺效仿。這是最正確，也是最簡單的家庭教育方式。
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