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軍轉人生
軍轉路上,和曾經軍旅的那些事兒
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那些望文生義鬧出的笑話
瘋和尚
(點開便知)
1.
話說明代的楊守陳在任洗馬期間,請假回老家探親,傍晚在驛站住宿。到了驛站,送上名帖。帖子上的職位赫然是「洗馬」。什麼是洗馬?其實是個官職名稱,全稱為「太子洗馬」,五品官,服務對象是太子,也算是有些分量的官了。
不過這驛丞有點生,根本不知道洗馬是什麼官,他就望文生義,以為是宮廷里打雜專門伺候馬兒的。所以根本不太在乎楊守陳。甚至毫不客氣地坐到楊守陳旁邊,非常好奇地問道:「你在宮裡當洗馬,一天洗幾匹馬?」楊守陳做官低調,不想為難他,就很隨便地回答說:「勤快時就多洗幾匹,懶惰的時候就少洗幾匹,總之沒有定數,全看心情。」
楊守陳的話把驛丞唬得一愣一愣的,驛丞肯定會說:「媽的,居然還有這麼輕鬆的工作。」而正在這時候,另一位官員也到這個驛站里住宿,人家的官職是御史。驛丞一看,慌了。不單是因為他知道御史這個官,還因為驛站經住滿了,沒有空房間。這下該如何是好?他看了看旁邊的楊守陳,便來了主意,他跟楊說:「御史大人就快到了。你的房間必須讓出來給他休息,你就到柴房裡將就一晚上吧。」估計按照驛丞的想法,你一個洗馬的,沒給你安排到馬廄里而是安排到柴房裡,已經不錯啦!
如果換作別的官員,早就火冒三丈了。但是楊守陳胸懷坦蕩,從不耍權勢。但他也不可能把房間讓給一個御史,明代的御史是七品,而洗馬是五品,再說洗馬是太子身邊的人,即使自己不在乎,也得照顧太子的名譽啊。所以他慢吞吞地說:「等他來了再讓也不遲啊!」
過了一會兒,御史就進驛站了。見了面,那御史居然曾是楊守陳的門客,見了楊守陳立馬下跪請安。這下可把驛丞嚇傻了。他腿一軟,整個人戰戰兢兢地匍匐在台階下,頭都不敢抬起來。還好楊守陳根本不跟他計較,微笑著擺擺手也就過去了。
2.
就不要說沒見過什麼大世面的驛丞了,就連文人墨客也因為望文生義、不求甚解鬧過笑話。
明朝大醫學家李時珍,積三十年之力寫成了一部輝煌巨著《本草綱目》,給後人留下了一份寶貴遺產。書中在考釋名物方面也多有創見,但有些考釋也鬧出瞭望文生義的笑話,比如,他對「葡萄」一詞的解釋。葡萄為什麼稱為「葡萄」呢?李時珍解釋說:「可以造酒,人酺(pú,聚會飲酒)飲之,則陶然而醉,故有是名。」在這裡,李老先生把考釋當作個人想像,鬧了一個望文生義的大笑話。實際上,葡萄與「酺飲」之「酺」和「陶然」之「陶」並沒有半毛錢關係。
1901年,慈禧下令改革科舉。考試內容中加中外政治歷史。為了迎合此旨意,有一次考官出題時把法國的拿破崙塞進去了,因粗略知道拿破崙與中國的項羽一樣是一位以失敗而告終的猛將,便出了一道中外比較試題:《項羽拿破輪論》。出題的考官趕時髦,可來自全國的八股考生哪裡跟得上?於是鬧出了笑話。一位考生一開筆就寫道:夫項羽,拔山蓋世之雄,豈有破輪而不能拿哉?使破輪自修其政,又焉能為項羽所拿者?拿全輪而不勝,而況於拿破輪也哉?
民國的時候,章士釗在《甲寅》周刊第一卷第三號發表作品《孤桐雜記》,文中寫到「嘗論明清相嬗,士氣驟衰……民國承清,每況愈下」,卻被魯迅認為章文將「每下愈況」寫成「每況愈下」了,於是就批駁揶揄章士釗,認為章士釗雖然熟讀了幾十篇唐宋八大家文,但是一味模仿吞剝,連成語也用不清楚。
被魯迅這樣的名人批駁之後,連章士釗也以為自己用錯了。後來有好事者就這兩個成語進行一番考究,並撰文發表,否定了魯迅的批駁。「每下愈況」源出《莊子·知北游》句「正獲之問於監市……每下愈況」,意思是說越是從低微的事物上推求,越能看清「道」的真實情況的道理,越從小的地方著眼,才能明白大的道理。而「每況愈下」則源出南宋文學家洪邁的《容齋續筆·蓍龜卜筮》句「人人自以為君平,家家自以為季主,每況愈下」,意思是說越往下越明顯,表示情況越來越壞。這兩個詞兒,根本就不是一個意思,千萬不要自以為是,用混用錯。
3.
至於報刊書籍之中的望文生義的錯誤,就更多了。
民國初,《上海西報》有一位外國記者,會講一口流利的漢語,被稱為「中國通」,不過一碰到一些中國成語或詞時,也會「如墮五里霧中」。比如翻譯「胡適先生,馳騁文壇」,竟成了:「胡適先生經常在寫字桌上跑馬」。
美國一所大學翻譯出版《毛澤東詩詞》,甚至將《沁園春·雪》中的「唐宗宋祖,稍遜風騷」譯為:「唐太宗和宋太祖文化不高,還不能充分欣賞《國風》和《離騷》。」
3月8日的《解放軍報》第八版,右下角有一篇文章也是個笑柄。電子版已經找不到了,大家不妨去翻翻前天的報紙。
我們日常當中用的一些成語,也經常容易被誤用。比如「七月流火」,語出《詩經·國風·豳風》「七月流火,九月授衣」,本指在夏曆七月,天氣漸漸轉涼,每當黃昏的時候,可以看見大火星從西方落下去。現在則常被誤用來形容七月的天氣十分炎熱,鬧出意思完全相反的笑話。至於「空穴來風」這個成語……由於媒體鋪天蓋地的誤用,我懷疑已經沒有多少人知道它的正確意思了。空穴來風這個成語見於宋玉《風賦》,意思是有了洞穴才有風進來,比喻消息和傳說不是完全沒有原因的,現在則被理解為「無中生有」,乾脆滿擰了。
望文生義想當然,是很多人的不良思維習慣,背後反映了一個學風和做人的問題。遇到這種一知半解的問題,其實稍微鋪下身子,去查一查或者去問一問看一看就不會鬧出笑話了。就怕一貫脫離實際,一貫自以為是,一貫生拉硬拽,一貫諛上愚下,這樣的人不出笑話才怪。大教育家陶行知先生說過一句話,「千教萬教教人求真,千學萬學學做真人」,指出「真」比一切都重要。什麼是真?不外乎立真心,用真情,辦真事,講真話,做真人。這個「真」字,對於我們無論做學問做教育做媒體的所有人,都有啟示意義。
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※有一種痛,叫無處寄託
※指導員的似笑非笑,讓新兵方華立刻結巴起來……
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