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中醫粉,你還在做知識的搬運工?

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隨著網路已經成為日常生活中不可缺少的一部分,獲取知識的成本和門檻越來越低….免費的資訊,免費的知識,似乎讓我們這些中醫粉兒可以隨時隨地獲取海量的中醫視頻、語音、講座、微信公眾號、 App….

隨之而來的有償音頻、視頻的中醫課程又似乎是催化和加劇了對知識獲取的焦慮。

就這樣,一切有關中醫的信息,擁堵在電腦里、手機里和書架上,似乎兢兢業業勤勤懇懇的囤積知識就等於吸收知識了。

然而

海量的信息≠有用的海量信息

大量快速的存儲≠有效及時的消化

你擁有什麼與你是什麼,完全是兩碼事

……

《黃帝內經》有云:「知其要者,一言而終;不知其要,流散無窮」,對於擁有「兵法思想」的中醫粉兒們來說,他們深刻的明白——

中醫與兵法的最大共性是「病情(戰況)的無序性和不可重複性」。打仗是集團性的搏鬥,千頭萬緒,千變萬化,沒有頭腦只能等死。人的四肢退化但大腦發達,然而很多人講人卻只講身體局部,不講頭腦思路。資深的中醫粉兒不會用戰術上的勤奮掩蓋戰略上的懶惰。

他們會清晰的只走兩條路:

1. 思路:形成學習的知識體系和路徑圖

2. 套路:黃帝內經、輔行訣、傷寒論、溫病、古法針灸、古中醫脈法

沒有思路的套路都是在單一維度上的流散無窮,要麼太過要麼不及;

升維不僅是簡單的信息迭代,更重要的是完成了知識結構的立體蛻變和轉識成智。

什麼是學中醫的思路?

先來舉個例子:

有一個中醫大咖,醫術精湛,治癒了無數的疑難雜症。醫粉兒便總結了幾味大咖常用的中藥、甚至所有的用藥和藥方以及對應的病症,這醫粉兒算不算已經擁有了中醫的思路?

否也。

因為周圍時間空間氣候環境是在變化的,病人是在變化的,病症是在變化的….刻舟再精確,求劍也枉然。

能夠應付各種變化、準確掌握變化之間的關係後進行精準判斷的,才叫絕活兒,才可稱為「思路」。

應付不了變化、掌握不了內在聯繫、忽略至關重要的信息的,就是死路。換句話說,思路拼的就是在各種條件下的高穩定性和低出錯率。

怎樣培養思路?

需要成體系的搭建思路路徑圖。

首先,了解宇宙的規律——醫易同源。河圖洛書、天干地支、「天地之大數也,始於一而終於九」…..通過五行生剋的方法論來了解陰陽平衡的狀態。

第二,掌握宇宙規律衍變出來的時空背景。「不通五運六氣,遍讀方書何濟?」 五運六氣用天人合一來看待人與一年四季的時空關係。

第三,在了解時空背景下,通讀研究中醫經典《黃帝內經》、《輔行訣》、《傷寒雜病論》、《溫病條辨》從而系統的學習針法、脈診和用藥組方結構。

第四,實際操作驗證——舌脈證。舌可以發現病的寒熱及判斷津液情況;脈的搏動變化是氣機的變化,可以明確問題在衛氣營血層面的深淺。

通過舌脈證這種診斷方式可以將「五行生剋「的方法論以及「中道」的思想在人體上進行落地。

如何掌握套路?

第一,跟隨理論和臨床經驗足夠豐富的老師。

第二,反覆的在實踐中進行操練。

(以上內容來自正安古典中醫私塾)

《正安古典中醫私塾》課程的發心,是為鐵杆中醫愛好者以及臨床醫師們,找到擁有豐富理論和臨床經驗的最佳講師團隊,構建最全面最完善的古典中醫知識框架和學習路徑,秉承溯本求源的精神,引領求道的你,真正走入古典中醫學習之正途。

古典中醫私塾課程中《黃帝內經素問》、《靈樞針灸》、《輔行訣》、《傷寒雜病論》、《金匱要略》、《溫病解析》、《神農本草經》,讓你在一條鮮明的主線上循序漸進,有著高屋建瓴的格局,同時又可以真正建立清晰的臨診思路。

來吧,和先賢醫聖同頻共振,不負你我的求道初心。

主講老師介紹

范英志 老師

正安文化特約老師。在正安開設《中醫心法與健康管理》、《傷寒與溫病》、《輔行訣》、《古典中醫私塾》等課程。

遼寧中醫藥大學畢業,在國內行醫多年,後在英國行醫十年。英國皇家醫學會會員,曾在國外傳播中華文化,深受歡迎。

對中醫經典:《黃帝內經》《傷寒雜病論》《神農本草經》《難經》有深入研究。對中國傳統術數:風水、八字、紫微斗數、大六壬、奇門遁甲;和西方術數:古典占星;經典《易經》《德道經》《孫子兵法》《西遊記》有獨到而系統的研究。尤能把東西方術數和各大經典與中醫打通授課,構建清晰的學習框架。

執業中醫師,擅長治療內科五臟系統疾病與婦科、兒科病症。

劉德會 老師

網名針魂,山東濟南針灸醫生,一手好針。對中醫江湖掌故以及各門各派如數家珍,是中醫的活地圖。博採眾家,得歸根復命針法,擅於內經針法長於運用高級補瀉手法飛經走氣。

劉希彥 老師

劉老師自幼喜愛中國傳統文化,獨鐘上古陰陽之道,悟得先聖之學乃以天地之大道為師,遂親身踐行,師法先聖,以術證道,致力於古中醫的研究、恢復及傳播多年,破解《傷寒論》之心法奧理與古經方之組方規律,立「至簡古醫」體系,以期恢復大道至簡的古中醫。著有《至簡古醫——道鑒傷寒論》一書。劉老師亦有許多流傳甚廣的中醫文章,如《中醫無絕症》、《癌症也是脆弱的》、《家家皆可有良醫》。 劉老師是國學研究者,在古琴、紅學、京劇等傳統文化領域皆有涉獵。劉老師亦是作家、舞台藝術家、編劇,有隨筆集《紙醉金迷多憂愁》等。

陳餘糧 老師

陳老師字嘉彬,號無山居士,又號拾芥草堂主人,師從王光宇。精於脈診,擅用經方。主編《傷寒論壇從書》、《圓運動古中醫學》等十餘部中醫圖書,著有《古中醫通俗脈法講義》電子版。

2018年6月2日

《正安古典中醫私塾》(第三期)即將開課

(本期私塾課程共258課時)

全國招募進行中!

(本文圖片均來源於網路,版權歸原作者所有)

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