2歲以上娃都可以玩的樹葉小實驗，解鎖戶外溜娃新姿勢！

進入3月份，正好是春暖花開的季節，不少爸媽都帶著娃逛逛公園，踩踩野風，感受大自然的美妙。

但娃總會充當「環保工人」的角色，撿回一堆樹葉，不過正好可以來和孩子玩個一堆樹葉的遊戲，怎麼玩？

接下來，趕緊來看看怎麼利用撿回來「垃圾」玩遊戲的吧~

1

樹葉的感官遊戲

適玩年齡：2-4歲

感官遊戲是美國早教教育中非常重要的一環，讓寶寶通過這些感官道具去感知世界、認知世界，對於啟發孩子的大腦思考能力、記憶能力，身體的觸感都非常有幫助。而在美式教育中，特別擅長利用身邊的物體，製作成為感官道具，比如朵媽之前反覆介紹過的大箱子、收納袋、盆子、米桶之類的感官遊戲，樹葉的感官遊戲也非常有趣。

感官自然切割托盤

就讓孩子們去田野間收集他們喜歡的植物，收集回來洗乾淨，讓他們自己來認識每一種植物。

你可以鼓勵孩子這樣子來收集植物：

尋找不同形狀和大小的葉子。

不同顏色的葉子，綠色、黃色、橙色。

不同質地的葉子，光滑，多毛，厚，薄，圓潤，尖尖~~

不同年齡的葉子。乾枯鬆脆的葉子，柔軟綠葉子。這些外形，感覺，聲音和嗅覺非常不同！

我們收集了一堆，我挑選了其中差別很大的部分植物洗乾淨，讓孩子開始學會分類：形狀、顏色、種類都是需要學會分別的標準。

自然切割托盤是讓孩子們發展自己的分揀技能的好機會。分好類別之後，我找來小剪刀，讓孩子剪開不同的植物，去觀察葉子的紋路，去聽柔軟的葉子和乾枯的葉子的聲音的不同。

即便孩子收集回來野果，也不要嫌棄臟哦~~~可以剪開看看漿果的內在和顏色~~

植物感官瓶

植物感官瓶子可以更安全地保存來自大自然的發現，孩子們可以轉動，搖晃和滾動的瓶子裡面的內容。

你需要的只是：

一個空的礦泉水瓶

一卷電工膠帶

孩子們收集回來的「大自然」，如葉子，漿果，種子等（請確保所有的都是安全和無毒/無刺激性的）

將許多色彩豐富的野果採摘回來，洗乾淨，部分可以剝開，裝進瓶子里。

一旦感官瓶充滿了許多華麗的顏色，就可以給灌上水。最後，在頂部或底部加上一層彩色電工膠帶，以確保蓋子的安全，並增加額外的視覺刺激。

想想每個瓶子的主題，以及如何混合和匹配你的感官瓶內容，你都可以添加各種各樣的刺激。比如：

加點食物油；

添加閃光/亮片等；

添加食用色素；

添加一個「奇怪的一個」，如樂高。

2

會呼吸的葉子

適玩年齡：2-6歲

我們經常帶孩子去戶外，但是你有告訴過孩子，植物也是有呼吸的嗎？

GIF

為什麼要了解植物的呼吸？

因為孩子們並不總是把植物和樹木看作是「活著的」東西，通過這個觀察的實驗，有助於幫助他們形象地認識到這植物是有生命這一概念。對於孩子們在中小學期間的植物的細胞結構都會奠定基礎。

了解這種簡單的戶外科學活動使植物呼吸，使無形可見！ 你所需要的只是一碗水和一片葉子！

步驟1：用溫水裝滿一大碗水

你可以用玻璃碗或塑料碗，個人來說，我更喜歡玻璃碗，因為你可以從各個角度看實驗。

第2步：放入葉子

把葉子放在一碗水裡，在上面放一塊小石塊，這樣它就完全被水淹沒了。 然後把碗放在陽光充足的地方。

正如你所看到的，這是使用玻璃碗的好處——你可以確定你的整個葉子都在水下。

步驟3：漫長的等待！

要等多久？需要等待幾個小時哦~~~ 我知道——對孩子來說最難的事情之一。所以你可以早上就帶娃擺放好實驗道具，然後中午的時候再回來看樹葉的變化。

當然，娃在等待的時候，你還可以設置一些簡單的問題：

看樹葉是下沉還是漂浮？

物理和密度：葉子能浮在水面，是因為葉子的細胞間有小孔，小孔中有大量的空氣，同時在水面分子張力的作用依託下，可以浮於水面。

碗里的水有啥變化？

蒸發與天氣科學：在陽光的照射下，水化為水蒸氣，不斷蒸發，導致水有少量的減少。

步驟4：大概3個小時後，和孩子溝通結果

如果是放在放在陽光下，你應該看到的是圍繞著葉子和碗邊緣形成的小氣泡。這些都是很容易用肉眼看見的。

為什麼？ 你可以打個比喻：如果他們屏住呼吸，在水池裡游泳，然後呼氣，他們會看到水裡冒出氣泡。而樹葉也在長期的「憋氣」中「吐」出氣泡來！這當然是一個玩笑話！

背後的科學

即便是葉子在水底下，它仍在利用光合作用產生氧氣。當葉子在水下釋放出額外的氧氣時，氧氣就可以被看作水中的氣泡。由於氧比水輕，氣泡最終會上升到表面。

怎麼樣？這是不是一個2歲寶寶就能實踐的科學小實驗？也許寶寶們理解光合作用和密度問題還很費解，不要緊，這樣子的親身實驗，主要是讓孩子對植物這一「活體」有初步的印象，調動孩子們的好奇心，激發孩子們的求知慾。

3

探索色彩和葉綠素

適玩年齡：6歲+

你有沒有想過綠色葉子怎樣能變成明亮的橙色、黃色和紅色？通過這種簡單的色譜活動，你可以看到是什麼讓樹葉從夏天的綠葉變成了有著驚人的秋天顏色。

準備道具：

N個小玻璃杯（給每一片樹葉匹配一個杯子哦~~，日常喝水的玻璃杯即可）

一個大的方形玻璃盆（沒有玻璃盆，方形的塑料盆也可以~）

研缽和杵（或勺子）

乙醇（就是酒精啦）

普通過濾紙一張 （在某寶上輸入「咖啡過濾紙」，可以買到哦~常規的白紙過濾效果較差，不合適這個實驗哦~~）

各種形狀和顏色的葉子

從綠葉開始。把綠色撕碎，將它放置在砂漿，用杵搗碎綠葉。（如果你沒有研缽和杵，用碗和勺子的背面也是一樣的~~）

把樹葉搗碎了，把它們放進一個玻璃杯里，再用其他彩色葉子重複這個過程。

現在是實驗中最需要小心的部分了！小心翼翼地往玻璃里倒入酒精，直到把碎的葉子蓋上。

接下來，我把小玻璃杯放進一個大的玻璃盤中，在大的方形玻璃盆中倒入開水，用來加熱有酒精的玻璃杯。通過加熱摩擦酒精，加快了從葉子中提取顏料的過程。（你也可以直接用塑料薄膜覆蓋每一個小玻璃杯，然後在晚上等待顏料溶解在酒精中。 ）

大約30分鐘後，我們可以看到樹葉色素把酒精染色了。

把過濾紙，裁剪成長條形，將紙張一端放入玻璃杯中。在每個玻璃杯里放了一條後，我們所要做的就是等待。

一兩個小時之後，再過來看發生了什麼？

酒精把樹葉上的色素帶到紙上。紫色和橙色是最豐富，你甚至可以看到兩種不同顏色的葉綠素。

為什麼？

我們先來科普一下葉綠素：

光合作用是植物將光能轉化為化學能量的過程。

為了吸收陽光，葉子使用顏色鮮艷的色素，葉綠素是最重要的。 葉綠素主要有兩種類型：葉綠素a是藍綠色的，葉綠素b是黃綠色的。在生長季節的大部分時間裡，葉子含有比其他色素更多的葉綠素，使它們顯得綠色。

可樹葉中除了有綠色素外，還有紅色素、黃色素等許多色素，只是數量很少而已。到了秋天，綠色素慢慢褪去，紅色素、黃色素便露了出來，使樹林變得一片金黃或一片火紅，十分好看。

背後的科學

色譜法，是一種將溶解的混合物分離的測試法，它通過一個濾紙，將不同部分的混合物以不同的速度移動。可溶於溶劑（乙醇）的顏料比不溶的顏料在紙上移動得更遠。用綠色的葉片為例，黃綠色的葉綠素b比藍綠色的葉綠素a更易於溶於溶劑的顏料，因此葉綠素b被吸收得更多。

樹葉是孩子在兒童時期無法拒絕的一項「玩具」，對大自然的好奇驅使孩子們不怕臟、不怕累也想探究裡面的秘密。

春光明媚的3月即將來臨，寶媽們放開孩子的手，讓孩子到大自然的懷抱中去盡情的探索吧！

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