你替孩子省略的這些步驟，等孩子長大後，都會一個不少的還給孩子

朋友H說，自己親手帶娃的日子覺得一天一天的好難熬，可是回過頭看看孩子轉眼就上了小班，轉眼一學期就過去了，就覺得時間真的如流沙，漏了就是漏了，再拾回來的已不是之前的那捧流沙了。

我與H深有同感，橙轉眼也到了小班下學期，由第一學期班上的老師還在關注有沒有適應幼兒園的環境，到現在孩子也喜歡上學了，學校慢慢的開始逐步培養孩子的各方面能力，畫畫、唱歌、定期召開一定的活動。

尤記得上一學期期末時，學校有半天的家長開放日，都還是小班的家長們很重視，因為對於還小的孩子，家長們多半還是不放心，都想著到學校去看看孩子的環境與一天的生活。

班上有一個年紀最小的女娃，據說本來是上拖班的，但後來還是上了小班，比較不愛說話，看見班上一下子來了這麼多的人，給嚇得哇哇大哭，你猜孩子的媽媽如何表現的？

孩子的媽媽看起來有點生氣，因為離得遠，我沒聽出她在說什麼，但看她的表情應該是在抱怨，她跑去跟老師嘟囔了一下，然後略為氣憤的抱著孩子走了。

後來跟老師了解後，才知道，孩子媽在抱怨不知道會來這麼多人，把孩子給嚇得，要是知道這麼多人，今天就不讓孩子來學校了。

這裡先不對每個人的育兒方式評頭論足，單就一個觀點：當發現孩子缺乏基本的生活能力時，家長更應該做的是，帶著孩子敢於面對與挑戰，而不是選擇逃避，要知道，你現在替孩子省略的步驟，等孩子長大後，都會還給孩子。

孩子還善小時，家長需要多關注孩子，了解自己孩子身上所缺乏的，這裡指的是，比如交際能力、溝通能力、應變能力等等，不說要有多好，但至少不要是比較不正常的，譬如有些孩子特別內向，見到人就害怕之類的，也許有些家長說的是對的，孩子長大了就好了嘛。

說說我自己的例子，典型的農村中成長，小時候膽子非常小，畢業參加工作後，有一次有一個上台的機會，就是對著差不多十幾個人進行一場小型的操作培訓課程，結果我緊張得不得了，幾乎是語無倫次，不知道自己在說什麼，也惹下了笑話。

其實從成長以來，家人和朋友都知道我的性格，其中就包括，沒什麼膽量，小時候無論班上有參加任何的活動等的，忙碌的父母大多會覺得多一事不如少一事，以至缺少了很多可以鍛煉的機會。

這不，長大後，可真是一步不少的還給了我，應該付出的還是要付出，台上一分鐘台下十年功從來不是空談，直到好久以後，我才敢在台前自如的說話。

而我的另外一個小學同學可不一樣，他父母帶他從小就特別注重這方面的，有啥活動，都是帶頭參加，父母也是特別活躍的人，人家從小學開始就是班長，一直到大學都是圈中的講話有分量的人，成長非常迅速。

所以，當我成為人母時，如果孩子班上有什麼活動，除非是特殊時間沒空，如果能配合的情況下，我會力所能及的配合，第一給孩子一個正面積極的引導，第二也是給孩子機會，其實還才五六歲的孩子哪知道缺乏什麼的，第三在此過程中別讓孩子一個人擔當，孩子本來就害怕，你還硬逼他?那就適得其反了。

孩子就像那一張白紙，父母除了關注更要多從孩子的角度出發，引導孩子不斷向前邁。有一句話說得真好「學校也是江湖，人生沒有退路」。別以為你現在幫孩子逃避了一關，他將來就不需要面對了，也許就是因為你如此的決定，將來才會讓孩子步履艱難，每走一步，就要摔好幾個跟頭，傷痕纍纍。

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