是不是可以通過研究兒童去理解社會？

今天和一朋友聊天啊~然後想起來一些和他小時候的事。

兩件事

1、這貨的老爸是比較喜歡喝酒的，全家都喜歡喝酒

所以家裡各種啤酒白酒的瓶瓶罐罐，喝過茅台的大家應該知道，茅台酒瓶子裡面，會有顆玻璃珠子。如下圖，還是挺好看的是吧……

對於山溝溝裡面的小學生而言，這種珠子可是不得了的玩具啊！

在某個風和日麗的下午，這貨就帶了幾顆珠子出來，和我們一起玩耍了，當時我的內心是激動的，想著「也許、大概、可能」會施捨給我幾顆吧？

然而，珠子的結局是被「biubiubiu」的丟到了河裡，總歸還是聽到了幾聲響。

當然了，那個時候也比較慫，沒有開口要的原因還是存在的，他比較瞎，沒有發現我熱切的眼神，也是可能的。

2、另外一件事，也和這貨有關，當時學校里是平平淡淡，特別無聊，有一次，這貨帶了他媽媽公司的辦公用的貼紙到學校，大概就是下圖這種，顏色還沒這麼鮮艷。

結果就是，這個東西身價暴漲！簡簡單單兩張！就能交易到一支售價5塊錢的筆！！！嗯、希望和他交換筆的這位妹子，不要點開這篇圖文……

而且班級里，有大半的同學也同樣以不同的高價值物品，與他交換了這個貼紙！

通過以上兩件事，大家有沒有發現

故事一和資本社會中，商人寧可銷毀貨物，也不會施捨給窮人，或者降價出售，是多麼相似啊。

故事二和市場中，供求關係，商品附加價值（類似鑽石）對於物品的價格也會有巨大的影響也特別相似！

所以如果有研究社會、經濟的讀者看到這篇文章，是不是可以考慮通過研究小學生，去洞察或者預言整個社會呢？

我小時候真可愛！作為本期封面好了。

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