選擇適合自己的，你才會更強大！

日常諮詢中，我們經常聽到諮詢人評論EMBA高高在上，他們目前的水平實在不敢高攀;也有說EMBA不正宗、MBA更踏實、可靠的。這EMBA的名聲摻雜著誤解、順帶著緋聞，像迷一樣存在在諮詢人腦子裡。

EMBA在海外，大部分是直接拿MBA學位的課程，只不過，它的學生位高權重，專門組織了Executive的班級，有別於普通的MBA班級。EMBA的課程設置確實和MBA有所區別：EMBA更加註重宏觀、戰略、對大局的理解;MBA講的東西更加細緻些;凡是給EMBA上課的師資也普遍強於MBA，這是肯定的。如果你是一位相當資深的職業經理人或者是企業家，哪有捨棄EMBA而求MBA的道理。

EMBA在中國有些特殊，它成為區別於MBA的一個學位。它最早的出現是為了給一批中國的企業家補文憑用的，同時也給他們提供一個圈子。但是由於2002年推出初期需求量巨大，一流院校都有一年400人的招生額度，學費又遠遠高於MBA，真的成為中國MBA院校收入的主要來源。於是出現良莠不齊的現象。這幾年來，EMBA學歷補償的目標對象人數驟減，所以EMBA課程的優勝劣汰成為趨勢。中國頂尖的EMBA課程也將往小而精去發展。

EMBA中還有一個英文EMBA的子群體，這些中外合作的EMBA課程一直是以高標準嚴要求著稱的，專業型碩士的通行的培養模式是注重課程教學質量，以案例分析，實踐為主。不管怎樣，存在即合理，不同的EMBA項目面向的，是不同的生源群體，讓大家根據自己的自身情況和需求選擇更適合自己的學習項目，這也是各項EMBA開設的根本目的。

中外合作EMBA繼國內EMBA併入統考後，受關注度大大提高，這也標示著在未來的EMBA教育領域裡，與國際接軌的教育方式和更適應報考者自身報考條件的項目，必將更為矚目。

在中國企業國際化的進程中，培養具備管理和領導能力、360°公司視角及思維創新、了解國際發展趨勢、獲取國際經驗的高端精英人才，中外合作的EMBA項目必將會起到越來越重要的作用。

讀EMBA能夠給你帶來什麼？

1、學習如何學習

重要的不是學習的Knowledge，而是一個Mindset，知識飛速更新，我們一定要學會如何學習。我們總是在練習、刷題，卻很少總結學習方法，更少思考學習是為了什麼。各個學科有各個學科的學法，每個人都要有意識地內觀自己是如何掌握知識的，發展出屬於自己的學習策略。在EMBA課堂上，我們「被迫」面臨自己沒有接觸過的領域，在教授和同學的帶領陪伴下，從「小白」成長為「小灰」甚至「小黑」，這種機會，真的是很難得。

2、強化社會生存技能

日常工作中每天都有看不完的資料，寫不完的報告，研究不完的項目，開不完的會，回不完的郵件，做不完的「presentation」，打開Outlook的Calendar，基本看不見空白的地方。

通過EMBA學習會讓你不知不覺中學會如何同時處理多重任務、學會工作計劃打亂後如何重新規劃、如何合理安排自己的日程和時間、如何利用其他的資源、如何和不同背景不同性格的人一起工作，甚至學會非刻意的提高衣著品味。

這些都會成為未來的財富，每一位認真完成學業的EMBA學員，加入或重新加入工作中，這些積累會讓你覺得工作起來如此的得心應手。

3、提升語言表達能力

你會經常被要求彙報研究成果，展示個人魅力，說服別人接受你的想法，在今後的工作中會受益無窮。從旁聽者，變成一個會「蠱惑人心」的發起者，不經過EMBA教育特意培養自己這方面的能力，很難有機會練習。

在演講，彙報，展示的過程中，你的同學們來自各行各業、各種身份背景、各種專業領域、各種性格，各種思維方式。搞得定他們，那麼日後你的上級、同事、客戶、競爭對手，你也一定可以搞定，起碼不會被問住。

4、專業管理知識的學習

良好的EMBA教育是一次非常全面和系統的工商管理學習。無論是戰略、組織、管理，還是財務、營銷、生產運營，亦或是人力資源、資本等方面都會是一個系統學習的過程。

EMBA課程，通常分為必修課和選修課。必修課是一套標準化課程，全球商學院極盡一致，覆蓋企業管理及其決策的各個主要方面。選修課的學習，最好與學員已有的行業經驗相結合。通過常規+專註模式的學習，將EMBAer本已熟稔的方向夯實、深化、拔高，同時又對企業管理的其他方面都有通盤的了解、認識，形成一縱一橫，T型知識結構。

5、思維模式的改變

EMBA教育能帶來的最重要的東西，是對我們固有的觀察、分析、思考和決策的思維模式的擴充和拓展，幫助你從各個角度分析，培養自己系統思考模式，分析商業問題和解決問題的能力。真正好的EMBA學習，是能夠改變一個人觀念和思維模式的學習，這一點未必會適用於每一個人，不過請大家一定要仔細體會。

雖然最初的你不一定分析出完美的解決方案，但以後的商場競爭對手能思考到的地方，你不懂，那怎麼能和競爭對手站在同一水平上抗衡，幫助企業存活發展?所以需要深入的研究，使你的能力不斷提高，敏銳找到別人想不到的切入點，跳出大眾模式，幫助自己企業獨拔市場頭籌。

EMBA教育最重要的特點是實用性，不重在灌輸知識， 而在於我們怎樣用我們學到的知識去指導和管理工作。商學院的案例教學不是噱頭，案例相對最真實地模擬了現實的商業環境。通過商業案例的學習，EMBA可以對以前工作中出現的問題產生新的看法；同時，通過更深層次的理解，會使我們在知識與技能、個性與心理、目標與願望等諸多方面接受更多的挑戰，對未來的事業與職位有了更高的目標。

6、人際關係網路的構建

在EMBA的同學圈中，很多人在某一方面或某些方面都有著非常豐富的成功經驗，除了正常的課堂學習之外，大家課餘相互之間的交流溝通本身就是一個非常好的學習過程。因為身處在這樣一個環境當中，大家很自然的會取長補短，總體水平就會一起水漲船高。這是一個良性的循環，激烈的競爭促使每個人拚命努力，加上EMBA學生大多在原來的工作崗位上積累了豐富的經驗，所以才能夠相互交流、借鑒和學習，共同提高。

EMBA教育的價值是在學習和交流的過程中潛移默化的發生的，不在你正在學習的今天，而在你的未來。

近十幾年來，由於其層次很高、專業熱門、就業看好，EMBA與MBA一直非常火爆、炙手可熱、人流涌動、供不應求。其所在學校大都是全國頂尖學府，教授是全國著名學者，學員也大多是各大企業老總、億萬富豪、成功的職業經理人、財政金融工商實業等行業優秀青年才俊之類。因此它具有非常好的人脈，大家也非常明白人脈的重要性並孜孜以求，而人脈亦確實發揮了巨大的作用，有人甚至給其取了「人脈生產力」、「同學經濟」等美名。這都是因為商學院有著強大吸引力和市場需求，也恰恰體現了EMBA的優點和優勢。

在EMBA的課堂上，無論你是明星，又或者你是知名企業家，你就是一名普通的學生，回歸到理智，讓更多的企業家和公司高管接受更好的教育，本質上是教育的一種人性化體現。就像吳曉波所說的那樣，到商學院讀書，絕大多數都不是為了要一張文憑——那東西真的只值一張A4紙的價格，「百戰歸來再讀書」，學的是各取所需。因為，企業家從來不是標準件。

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