培養孩子的音樂天賦?從小啟蒙孩子的樂感必不可少
有些人歌曲聽一遍就會唱,跟著音樂就可以打節拍,有點節奏就可以跟著跳舞,擁有著無數人羨慕不已的音樂才能,每當別人問他們怎麼做到的?他們也說不出個所以然,說就是那麼一種感覺,而這種對音樂非常敏銳的感知就是我們常所說的樂感。
樂感是我們學習音樂必不可少的一種東西。有了靈敏和豐富的樂感,會使我們接觸到美的音樂作品時,更容易感受到音樂的細節、情感,也更容易觸動我們的心靈。正是因為樂感是一種不可名狀的感覺,所以我們往往把它歸結於天賦,其實不然,樂感更多在於從小的培養。
要想啟蒙孩子的音樂感知,就應該從小引導他們感受音樂。在孩子的嬰幼兒時期,可以讓他們聆聽自然界的聲音,如颳風聲、雷雨聲及雨滴聲、流水聲;也可以感受各種昆蟲、鳥類、家禽發出的鳴叫聲。長大一些後,可以感受人工發出的聲音,比如悅耳的風鈴聲、清脆的三角鐵等,給孩子聽不同樂器的聲音,如口琴、笛子、小提琴、鋼琴、手風琴等。
當孩子可以玩遊戲的時候,我們就要和他一起玩能製造各種聲音的遊戲:如用小木棒敲擊翻過來的桶、鍋、盆、陶器以及各種能敲擊出悅耳聲音的用具。也可將沙子、小石頭裝入廢棄的紙盒或不透明的小瓶中,聽聽會發出什麼聲音。把多個裝有不同體積水的瓶子,讓孩子用湯匙輕輕敲打,每個瓶子會發出不同的音高,摩擦不同材質的東西,如搓玻璃紙、紙袋、塑料袋等等,讓孩子對聲音產生興趣。
當孩子更大一些,我們可以在他休息、玩耍的時候放一些輕緩的世界經典名曲,如莫扎特、肖邦、舒伯特、勃拉姆斯、李斯特等偉大音樂家的作品。音樂是情感的藝術,古典音樂中所具有的優美的旋律、豐富的情感和緩急有序的節奏,能與兒童內心的情感產生共鳴,讓身心愉悅、舒展、健康。通過這種美好的聲音來「洗耳」,潛移默化地強化孩子對於聲音的感知,獲得靈敏豐富的樂感。
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