讀書造就了毛主席！

毛主席曾說：「我一生最大的愛好是讀書」，「飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀」。書對他來說就是生命，生活的一部分，不可須臾相離。毛澤東的書可以伴眠，書可以伴行，可以伴廁，連出恭也要看書。

毛主席的菊香書屋，從1950年到1966年就收藏了書籍十幾個書架，多達幾萬冊，建成一個資料齊全，又適合毛主席需要的個人藏書室，除馬克思，恩格斯，列寧，斯大林和魯迅的全集外，還基本上配齊了一些著名類書《永樂大典》，《四庫全書》，《四部備要》，《萬有文庫》（部分），《古今圖書集成》，以及各類世界著名翻譯叢書等。

在毛澤東故居，並排著三十個高大的木質書櫥，單就史書而言，從《尚書》，《春秋》，《左傳》，到《二十四史》，《資治通鑒》，《綱鑒易知錄》，《歷朝紀事本末》，《讀史方輿紀要》，《清史稿》。從明清近代史學家李贄，趙翼，魏源，康有為，章太炎等人的史著，史論，考訂到現代史學家郭沫若，范文瀾，翦伯贊，呂振羽等人的歷史著作和各種通史，斷代史，史論都有所收藏。既有正史，野史，又有歷史演義，還有一些省志，縣誌以及《歷史研究》等刊物。毛澤東寓所里沒有任何豪華的擺設，唯獨藏書，即使學富五車的專家學者也難能與他相比。

毛主席離家外出，也常常是書籍大搬家。僅以1959年10月23日外出為例，他指名要帶的書籍就有《自然辯證法》等多達近百種。毛主席離家外出，不管是主持會議還是視察工作，雖然時間並不長，不是搬家，而對他來說，則真正是孔夫子搬家－儘是書。真是日理萬機不廢讀。

周恩來青少年時期就提出「為中華崛起而讀書」，高爾基說：「沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的」。英國學者培根說：「讀書在於造成完全的人格」。王充說：「不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也」。

讀書造就了毛主席，毛主席從農民的兒子成為偉大的馬克思主義者，無產階級革命家、戰略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人。都和他「飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀」有著必然的聯繫。

《毛澤東讀書生涯》向讀者清晰地描述了毛主席一生的讀書歷程。

毛澤東自幼聰慧，喜歡讀書。八歲時在他教書的舅舅家讀了《三字經》，《千字文》，《千家詩》，及《增廣賢文》等啟蒙讀物。在讀私塾期間就閱讀了「四書」，「五經」，鄭觀應《盛世危言》，《列強瓜分中國記》，《三國演義》，《水滸傳》等書。

毛主席十六歲時就寫下「男兒立志出鄉關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山」的豪邁詩句，告別家鄉到湘鄉縣立東山小學堂讀讀新學。在那裡閱讀了《世界豪傑傳》，《新民報》，《新民說》等進步書刊，接受新思想。

1912年毛澤東考入省立第一中學，柳先生借給他《御批歷代通覽輯覽》共116卷。讀了盧梭的《民約論》，達爾文的《物種的起源》，亞當.斯密的《原富》，孟德斯鳩的《法意》，赫居胥的《天演論》，斯賓塞的《群學肄言》。培養了他「極有價值」的自學能力。毛澤東在楊昌濟先生的影響下還讀了《昭明文選》和《韓昌黎全集》等著作。

1918年毛澤東到北京，在北京大學圖書館當助理員。閱讀了大量中外著作，為以後的革命活動打下了良好的基礎。

革命初期讀馬列。毛澤東第二次到北京，讀了陳望道譯《共產黨宣言》，考茨基著《階級鬥爭》，柯卡普著《社會主義史》等著作。

1932年4月，毛澤東率部攻佔了福建漳州，駐進省立第三中學，找到了好幾擔書，用車運回中央蘇區，其中有《資本論》，《反杜林論》等經濟和革命類書籍。

井岡山時期，毛澤東身處逆境集中讀書，閱讀了列寧的《兩種策略》，《「左」傾幼稚病》，斯大林的《論列寧主義基礎》，德波林的《西方哲學史》等著作。為以後的革命工作打下堅實的理論基礎。

毛澤東在延安期間，在繁忙的政務工作中忙裡偷閒，閱讀的書籍更多，更廣。哲學方面有西洛可夫等著，李達等譯《辯證法唯物論教程》，塔樂海瑪《現代世界觀》，艾思奇《哲學與生活》，《哲學選輯》，李達《社會學大綱》等。文學方面有《中國歷代通俗演義》，《三國演義》，《水滸傳》，《紅樓夢》，郭沫若《甲申三百年祭》，《魯迅全集》，《聊齋志異》等，軍事方面有《孫子兵法》，《曾、胡、左治兵格言》，克勞維茨《戰爭論》等。馬列方面有《資本論》，《社會主義從空想到科學的發展》，《列寧選集》，《馬克思恩格斯列寧斯大林論藝術》，《聯共（布）黨史簡明教程》，《蘇聯共產黨（布）歷史簡要讀本》等。

毛主席不僅是偉大的政治家，也是偉大的理論家，高明的歷史學家，優秀的詩人和高超的書法家。

毛主席的哲學著作全面系統，高屋建瓴，邏輯嚴密，振聾發聵，形象生動，通俗易懂，是馬克思列寧主義辯證唯物主義和歷史唯物主義哲學在當代中國的繼承和發展。

毛主席雖然沒有專門的歷史論著，但是從他的許多講話，文章和批註中，不難看出他的論據充分，說理透徹，識見高明，遠遠超過了許多歷史學家。

毛澤東詩《七律.長征》等，氣勢磅礴，縱橫捭闔，具有屈原、李白的濃厚浪漫色彩，詞作《沁園春.雪》等，風格豪放，雄渾奔放，足以與蘇軾，辛棄疾相媲美。《賀新郎》細膩委婉，誠摯深沉與秦觀，李清照等婉約派詞作相比也毫不遜色。

毛澤東的書法具有張旭、懷素風格，筆走龍蛇，驚風泣雨。

《劉向新序.雜事第五》，魯哀公問子夏曰：「必學而後可以安國保民乎？」子夏曰：「不學而能，安國保民者，未嘗聞也。」

正如毛澤東所說：「人的正確思想是從哪裡來的？是從天上掉下來的嗎？不是。是自己頭腦里固有的嗎？不是。人的正確思想，只能從社會實踐中來，只能從社會的生產鬥爭、階級鬥爭和科學實驗這三項實踐中來」

毛主席是博覽群書，追求真理的光輝典範。更重要的是：「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。毛主席把馬克思主義理論與中國具體實踐相結合，取得了中國革命的勝利，建設了繁榮富強的新中國。

三國時期，孫權謂呂蒙曰:「卿今當塗掌事,不可不學!」蒙辭以軍中多務。權曰∶「孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。」

毛主席日理萬機不忘讀書，在信息時代人們沒有理由不讀書。

《毛澤東的讀書生涯》，資料翔實，史料豐富，引人入勝，是不可不讀的好書。

如果不是「我一生最大的愛好是讀書」，就沒有後來的毛澤東。讀書造就了毛澤東，《毛澤東讀書生涯》會給人們多方面的啟發。

本期責任編輯 王曉凌

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