孩子不會寫作文？掌握這些成語，輕鬆提高文采！

文史 03-17

成語大都保留古義，學習成語能夠更好理解文言文意思，更好了解中國文化的博大精深。成語大多會令人望文生義，只有深入了解才能發現語文的魅力。同時成語也可以提高孩子的寫作水平，也可以增加孩子的文化底蘊。能更好去發現漢字的魅力。

成語它是濃縮的歷史，學習和運用它能使我們知古鑒今，以史為鏡。成語中有大量的由歷史故事和歷史典故演繹而成的，了解了一個成語，就等於了解了一個歷史故事或一段精彩的歷史。比如坐懷不亂這個成語就向我們講述了柳下惠的故事：據《荀子.大略》載，相傳，春秋時期，在一個寒冷的夜晚，魯國的柳下惠宿於郭門，有一個沒有住處的婦子來投宿，柳下惠恐她凍死，叫她坐在懷裡，解開外衣把她裹緊，同坐了一夜，並沒發生非禮行為。於是柳下惠就被譽為「坐懷不亂」的正人君子。後來就用坐懷不亂形容男女之間相處時作風正派。

比如卧薪嘗膽這個成語，就記載了一段真實的歷史。《史記.越王勾踐世家》載：春秋時，越國被吳國打敗，相傳越王勾踐回國，後坐卧於薪草之上，「苦身焦思，置膽於坐，坐卧即仰膽，飲食亦嘗膽也。」刻苦自勵，最後強大起來，吳王勾踐終於成就了霸業。還有望梅止渴、狡兔三窟、煮豆燃萁、不恥下問等成語，就會想起一個個的歷史畫面。

相信多數的家長都希望自己的孩子可以出口成章，下筆千言，但是想要做到這些都是需要自身有非常高的文化底蘊，而學習成語不失為輔助的一種非常有效的行為。今天老師給大家分享這份成語資料，家長看完請替孩子收藏，若需要電子版，可聯繫我。