寶寶原來一直都在偷偷地學！

每一個寶寶從呱呱墜地開始，每一天都是一個很大的進步，寶寶在爸爸媽媽的陪伴下，漸漸的會翻身了，會坐了，會走路了，慢慢的學會叫第一聲媽媽了，這時候可能是每個媽媽最幸福的時候，寶寶的成長都是一個循序漸進的過程，每個寶寶的成長的經歷都不一樣，有些寶寶可能會說話說的早，有些寶寶可能說話說的晚，寶媽們不要太過於擔心。

前幾天有一個美女媽媽，懷裡抱著小寶寶過來找我，第一句話就是：陳主任你還記得我嗎？我這才想起來這個柔弱小姑娘。記得第一次見到她的時候是預產期快臨近了，我去病房查看的時候，看到她就蹦出來柔弱倆字，小臉看著瘦瘦的，我就囑咐她多休息，多吃點好的，要把營養跟上，她笑著說我吃的可多了，她的性格還是很活潑開朗的，到了生產的日子，生了一個大胖小子，小夫妻倆高興地。

說遠了，我問她怎麼啦，寶寶現在怎麼樣？說到寶寶她就有些犯愁了，她說陳主任，寶寶現在吃飯也不錯，其他方面都還行就是有一點，走路的時候比別人家的孩子晚，還有就是寶寶平時太乖了，都不怎麼鬧，但是十分認生，別人碰都不能碰，這是怎麼回事，陳主任寶寶不會有自閉的傾向吧？

原來小姑娘是擔心寶寶不哭不鬧，害怕有自閉的傾向，我說每個孩子的成長是不一樣的，可能有些孩子成長的比較快，走的早，說話也說的早，但是這些都是正常的並不是就決定孩子以後會怎麼樣。但是在看不見的地方，寶寶的認知能力也是有發育規律的，這時候爸爸媽媽的早教和陪伴最重要，要時刻關注著寶寶。

0-3個月：知關係

寶寶還不會認人，她不怕陌生人，誰抱她，她都很喜歡。

建議：及時回應寶寶；雖然聽不懂孩子的「嬰語」，但是也要和寶寶交流，不要小哦看這麼簡單的小事，這是寶寶開始學習的基礎，對寶寶的成長和認知至關重要。

3-5個月： 因果關係

這個時候寶寶喜歡對周圍的一切事物感興趣了。會動手去抓，拿著東西往嘴裡放，在這個時候家長要注意了，不要再寶寶周圍放上危險的東西以防威脅到寶寶的健康。

早教建議：要適當的在寶寶周圍放一些可以讓寶寶有興趣的，安全的玩具，讓他慢慢去感受和發現，對寶寶大腦發育很重要。比如搖鈴、會發出聲音的球、不倒翁等。

5個月以後：立體關係

這個階段寶寶的思維已經有了空間的概念，這個時候家長適合給寶寶準備一些，疊疊樂或者積木來，陪著孩子一起堆，一起拼，這樣不僅增加寶寶和家長之間的交流也會讓寶寶的認知力更加的豐富。

9-12個月： 回想記憶和模仿能力

她可以記住過去幾天發生的一兩個小事。而且寶寶的模仿能力非常強，這個時候寶寶相對於家長的學習力很強，有時候爸爸媽媽做一個動作寶寶也許就學會了，在不經意的過程表現出來，所以這時候家長一定要以身作責

記住了寶寶的成長都是需要一個過程的，新手爸爸媽媽不要太過於緊張和焦慮，要懂得最重要的是陪伴和關心。

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