我到底要學點什麼，才能提升呢？
關於 提升
友情提醒：本號皆為原創文章，轉載請聯繫授權，標註出處和作者
總有人問我：「盧老師，我要學點什麼，才能提升呢？」
諮詢中遇到的應屆畢業生，幾乎哪一個都能拿出幾個證書來寫在簡歷上，我就問：「你認為考取這些證書對你有哪些幫助啊？」他們茫然的搖搖頭，「其實我也不知道，就是大家都考，我就考了。」
經常還有應屆生這樣問我：「盧老師，我想考研但是不知道考什麼專業？想就業呢，又不知道該幹什麼？咋辦呢？我家裡人還想讓我考公務員。」我說你自己咋想的呢？他們搖搖頭，「不知道，大家都考研，考公務員，我也考吧，不然不知道應該幹什麼。」
前幾天一個工作了6年的諮詢者也來問我：「盧老師，我特別想提升，你說我應該學點什麼呢？」我說：「你為了什麼目標而學習呢？」 她特別茫然，「不知道啊，就是沒有目標，也不知道學什麼。」
還有一位工作超過8年的諮詢者在諮詢中說：「我打算學習財務、管理、法律......」我說：「你學習這些的目標是什麼呢？」 她說：「為了將來可能會用上啊！」我說：「那你打算學到什麼程度，具體的短期目標是什麼呢？」她說：「不清楚，反正就是感覺應該學習吧。」
不知道你聽完他們的話是什麼感受？
我有一種無力的感覺。
在周圍接觸的人中，我發現比較容易出現兩極分化，一類人是感覺各種培訓學習其實沒啥實際作用，所以基本不感冒，完全不為所動。另一類人呢，好像開啟了學習焦慮模式，不學就難受，特別熱衷於各種學習，心理學——學，財務——學，人力資源——學，親子關係——學，只要有培訓班的地方就有他們的身影，還有各種網路學習。
不學習的人固然需要改變一下思想，但是學習過度的人我也不認為是一件好事，這種焦慮的，沒有頭緒的，沒有目標的學習，真正的消化時間也不會很長，可能基本沉浸在「呀，我今天又進步了！」這種盲目的快感當中，真正的是否能把這些知識運用到實踐當中？能否讓這些學習起到實際的作用，促進自己的工作呢？
所以到底怎麼樣才算是提升呢？
1，根據目標前行
盲目的學習帶來的是無所謂的成果，雖然當時學了，然並卵...
當前的職場環境對人的要求越來越高，時代變化也越來越快，學習是必然，更有效率的學習才是聰明的做法。
最簡單的目標是，你工作當中需要什麼，學什麼。眼光稍微放長一點點，你未來1-3年的目標是什麼，你就把什麼列入學習計劃。有針對性的學習可以直接檢驗你的成果和收穫，直接應用到實踐當中去，也會促使你真的學以致用，不是學完浪費。
當然也有些人純粹是業餘愛好，不圖回報，這種學習的心態會很輕鬆，也許他想要的並不是真正學到了什麼，只是想更多的開拓眼界，或者是結交一些同道中人，這也不錯。
關鍵在於你自己想清楚，你學習的目的到底什麼。
尤其是對於工作5年以上的人，本身時間不是很充沛的情況下，更是要量力而行，確定好自己的目標和學習效果，你想要達成什麼目標？你要學習到什麼程度？需要仔細思考過後，堅定執行，才能真正給工作帶來助力。
2，尋找規範的、高效的學習方式
學習的效果，隨便看朋友圈轉發文章
經常有諮詢客戶女性和我說想做心理諮詢師，我說為什麼？她回答說：「感覺心理諮詢很高大上啊，能看透對方心裡在想什麼，覺得特別神奇。」
我說你都通過哪些方式了解過或者學習過心理學呢？她說看電視，看書，看朋友圈的文章都有過。
我猜也是這樣的。因為大多數人在正式學習了心理學之後都會發現，這和自己想像的完全不是一回事。就像是我之前在培訓學校，不少男生是因為喜歡打遊戲所以來學編程。（完全是風馬牛不相及好嗎？）
所以你如果對哪一個行業，或者職業感興趣，去參加專業的學習，現在網路的資源也非常多，你可以先去學習感受一下，這種專業的知識是不是真的是你想要的，順便還能結交一些圈子內的人脈資源。
這種學習來的更高效一些。
就像是來諮詢的客戶，我通常會先建議看一些往期的文章，先對職業規劃有個初步的了解，然後我會針對客戶的問題聊一聊，提出解決思路，最後客戶和我諮詢後，我也會推薦一些書單，作為補充學習發給客戶。這樣的過程，客戶才能真正的理解，到底什麼是職業規劃？到底怎麼給自己做規劃？怎麼執行規劃更有效？
3，學以致用
這是針對時間和精力、財力都有限的人群說的。
我個人認為去學習那些和你的職業相關的，和你的目標相關度越高的知識越好，一方面可以直接檢驗你的學習成果是否有效，另一方面直接促進個人的職業發展，這種好的結果會促使你更加願意學習新的知識，享受知識帶來的便利和好處，會形成正面的良性循環。
特別聲明：有精力有財力把學習當做業餘愛好的，不在我討論之列。
基本能遵循以上3個原則，你的自我提升之路就明晰了，該學什麼，你心裡有數了吧？
TAG:盧老師談職業規劃 |