也點評下小邵同學的《看沙漏》

全文6994多字，需20分鐘的靜心時間，關於教育，關於人生。

網上不少點評，對小邵同學這麼小就懂的「熱力學第一定律」膜拜萬分，把他當做未來科學家。說什麼看到霍金的影子啦。我覺得這是不妥的。要我說，小邵的作文厲害的地方不是高深科學，而是哲學思維。我想說三點：看完文章，做父母的應該得到什麼啟發？教育工作者應該得到什麼啟發？一個普通人應該得到什麼啟發？

先看作文：

先補一下知識：熱力學第一定律（the first law of thermodynamics）就是不同形式的能量在傳遞與轉換過程中守恆的定律，表達式為Q=△U+W。表述形式：熱量可以從一個物體傳遞到另一個物體，也可以與機械能或其他能量互相轉換，但是在轉換過程中，能量的總值保持不變。

再看他給劉慈欣的信，

信的內容毫不重要，重要的在於給一本書的作者寫信這個行為本身的意義，如果不懂，你就想想：為什麼他要寫信給作者？你會不會給你欽佩的人寫信？

再說作文本身，點贊的人夠多吧，大家認可的好作文，好在哪裡，網說的「好」，是不是你認可的「好」？你認可的好也許是一個高分作文的好，是中考高考的高分作文，和小邵的好不是一個意思。撇去從好作文的角度（立意結構文筆等）不談，小邵的厲害是什麼？如果你連這個都不知道，你又怎麼去向他學習？

我覺得，厲害之處首先是他的思考，對一個沙漏能夠那麼思考顯然不是沙漏本身給他的感悟，而是各種積累，意識到這一點，我們就要想想，積累來自哪裡？看看他看的書：

《道德經》哲學 （小學一年級開始看，思涵同學我讓他3年級才看的）

小邵一年級看《道德經》，原因是家裡找不到《三字經》，那麼我們是否該想想，自己選擇《三字經》與人家選擇《道德經》的差別在哪裡？三字經可以讀，問題是怎麼讀？有人讀了倒背如流而卻連頭四句都做不到：父母呼、應勿緩，父母命、行勿懶，父母教、須敬聽，父母責、須順承。為何放前面？重要啊。這個做不到，後面的都不必背誦了嘛，可是多少父母連孩子的手機都控制不了？那些孩子是否都背誦過三字經？三字經不必讀完，就這四句夠了。

——為啥說這個？讀書是要學以致用的，父母不理解這四句話的重要性，對孩子平時的管教完全顛倒，是孩子呼，應勿緩，孩子命，行勿懶。

這樣的教育讀書幹什麼？為什麼會這樣南轅北轍？因為這樣的父母不知道讀書的目的，而且根本不知道孩子正在讀的書到底重要在哪裡，對生活（孩子教育，家人的人生觀價值觀）有什麼用？因此，孩子需要讀，因為大家都在讀，就像別人都在學鋼琴，我也要，別人學畫畫，我也要。人云亦云，跟風，沒有搞明白實質，那讀書就浮於表面，就算讓你讀《道德經》又有何用？如同抱著把字寫工整的目的去練習書法你就學不好書法一樣。

再說《道德經》，為什麼小邵家有《道德經》？你家有沒有？這就值得思考，我最早知道《道德經》是工作之後，我的朋友阿堅大概1995年向我推薦的，阿堅沒有讀大學，但他讀很多書，包括《道德經》，他的為人處世讓人稱道，是我朋友中數一數二的，這與他早年就接受這樣的古典文化的熏陶是分不開的。注意我說的熏陶這個詞，不是你看懂了就懂了，會背誦就好了，是用心體會，再到生活中感悟揣摩最終變成自己的真正的東西，那就是人生觀價值觀世界觀嘛。

舉個例子，昨天《對付惡鄰奇招》中講到的某小學老師漏水到樓下卻躲避責任蠻不講理的例子，老師讀的書多吧，《道德經》也看過吧，但是做起來呢？堪稱人渣。為什麼？書獃子啊，讀書沒有讀進去，沒有過腦袋，更沒有用心，用心是什麼？揣摩，思考，存疑，實踐，再轉化。這才是讀書的用心。所以，你懂的我的意思了吧？小邵同學看什麼書根本不重要，重要的是他的思考，他的用心，否則，把他的書單發給你，不就結了？

說到書單，咱們接著看他的書單，

《三體》科幻小說 《夢的解析》心理學，《三體》我沒有看，我不做評論。而《夢的解析》我是在高中畢業才接觸到的，當時是一位小學同學推薦給我的。小邵同學現在還看《王小波文集》，這是我工作幾年後才看的書，也很喜歡。由於我也喜歡哲學，心理學，早在初一年就對一般同學感覺枯燥的《辯證唯物主義》感到非常有趣。而小邵喜歡的哲學心理學之間應該有很多聯繫，這兩種類型的書籍從某個角度講，是一個範疇，因為兩者都是因為對世界的思辨和探究而產生的學科。

王小波呢？他特立獨行的文章，恰恰是充滿了對時代的種種思辨。所以，對小邵同學喜歡的東西，除了科幻之外，他喜歡的我恰恰喜歡，那是因為我們都喜歡思辨而已。即使他所說的熱力學第一定律，也是因為這個能量轉換的定律充滿了禪意哲思。而不是什麼霍金的接班人。善於思考，去觀察思考同齡孩子不去思考的問題，如此而已。

你可能會說，什麼叫做如此而已？我就覺得這樣很厲害啊，我希望孩子和他一樣。呵呵，打住，你好好想想，這是真的嗎？一個善於思考的孩子，尤其這種哲思類別的，不等於他就會成為學霸。他的數學物理化學甚至英語不一定很好，他將來的中考作文高考作文都不一定能拿高分。你真的希望自己的孩子成為小邵這樣的嗎？

——你可能還是會說，那樣也很好啊，那麼你就要看看自己的孩子現在在做什麼,在思考什麼，或者說，看看你自己在思考什麼？哈，當然，你先要思考一下，你的孩子，培養的目標是什麼？是拼死拼活上重點高中，還是成為一個有獨立思想的人？

你應該要反問我，難道這兩者是矛盾的嗎？只能選一個嗎？當然不是，但是，我要告訴你，有所得就有所失。當你的孩子疲於奔命於各種校外輔導班以及他未必興趣的興趣班的時候，他的腦袋是麻木的，心靈是空虛的，靈魂是坐立不安的。哪來的思考？連玩耍的時間都沒有啊！

你要他看課外書，小學還好，上了初中，連看課外書的時間都得「百忙之中」抽空（我指的是一般學生，學習輕鬆的學霸另說），請問，他如何有時間看《夢的解析》或者《道德經》，甚至，連老師每個學期都會給你的所謂「某年級書單」你都看不完，談什麼思考？忙——心亡！心都死了！思——在心上去耕耘！要思考，得有閑！懂嗎？

對此，我向小邵的父母表示敬意，因為他們必定是呵護了小邵同學的時間。讓他能夠自由地探索自己感興趣的領域。這些東西在他的考試中拿不到分數。那些現實派父母是做不到的。

（容我說一段我初中的小故事，我曾經在初二年班級日記本里寫了一篇短文，把不同同學比喻為各種瓜，哈密瓜，西瓜，葫蘆瓜，南瓜。。。。。最後把我自己歸於「傻瓜」。班主任教數學的，可惜這位數學教的很好後來也當了我們那所名校的高級領導的班主任，在班會上公開嚴肅批評我，我頭趴在桌上，抬不起來。如果一個真正懂教育的老師，應該呵護當年我那個可笑但獨特的比喻，甚至應該鼓勵我往深處挖掘，讓各種瓜的特性與這些對應的同學的性格特點聯繫起來，從而變成一篇更有深度的作文。可惜，可笑。）

這就是我的觀點：考試壓力導致學生缺乏思考和探索，如果你的孩子輕鬆讀到班級前10名閑暇時間無數，能夠去探索自己興趣的領域，我想說，恭喜你。你有資格說，上重點高中和探索思考人生是沒有矛盾的。

這就涉及到教育制度，高考制度，不扯遠了，就說一點。一位加拿大朋友的孩子，來中國過暑假，老師對他說，那你就回來給同學們說說暑假的見聞吧，這就是他整個暑假的作業。多閑啊，對吧？這孩子會怎麼做？拍照，錄像，上網查資料，到各地旅遊的見聞，做一個PPT，開學登台去講。他得到的鍛煉是什麼？你懂嗎？你如果說這沒什麼，那你可以不往下看了。

某些國家，平時作業不少是開放式題目，你去探索一個東西，自己找資料，而我們呢？教你各種題型怎麼解，你認真學，就會了，然後考試拿高分。你知道這個自己探索與學習解題方法的差別嗎？(改天再舉個例子來談)，你知道這個長期的差別對孩子將來的影響嗎？ 大家都聽過，美國的孩子高中還讀不中國的孩子，到了大學尤其進入研究生階段，中國的孩子玩不過人家，為什麼？其實就是探索力的差別，人家練了20年，然後在需要用上探索力的時候才表現出來而已，所謂厚積薄發。小邵也講到格物致知，什麼是格物致知？（忘了是出自《大學》還是《中庸》還是啥？懶得查了）搞明白這世上為啥會這樣為啥會那樣，就叫格物致知，為啥明明小學中學所謂基礎教育做的「好」，怎麼就大學不行了？搞明白這個問題的過程，就是格物致知。

現在的人，什麼一年看多少本書，常報道一年借閱最多書的人，呵呵，讀書不在多，在於用心，當然，還在於你讀什麼類別的書。要說讀啥好，文史哲，是跳不掉的，為什麼？你去問問舊書店，他收什麼書？文史哲的舊書值錢，而所謂教材，工具書，都不值錢。而多少人家裡的書架上放的大部分是自己大學的課本。都工作幾年了，還要查那些書？拍照留念，然後扔了吧。

對小邵同學，不要盲目崇拜，更不要捧殺他。他就是一個善於思考，如同我小時候思考：有人信上帝，有人信菩薩，他們是否真的存在於天上，如果是，他們見面會怎樣打招呼，他們是如何劃分管轄邊界的？我們祈福的時候，求神靈事情的時候，那麼多人都在祈求，神靈會聽到嗎? 等等。但記住，這不過就是天生對哲學對辯證的東西感興趣而已，不是什麼天才，更看不到霍金的影子。

你的孩子不必像他一樣，因為他也可能上不了重點高中，說不定高考作文他也拿個平均分而已。你的孩子可能有數學天分，可能有音樂天分，可能對動手的事情（除了打架）感興趣，可能有天生的領導魅力，可能與生俱來衝鋒陷陣的勇氣（和打架有關），可能有美學的天分，所有的不同，都是我們應該去發現去培養的。而不是都去思考人生。我就是思考人生的類型，當然，我也不妄自菲薄，思考人生自有其優點，比如，你現在看這些文字，對你可能有了幫助或啟發，當我啟發你幫助你這個懶惰蟲思考的時候，我還順便斷了你盲目追求模仿小邵的心思，還給了你安慰，這同樣得益於我對心理學的揣摩。雖然我看的書不多也不深。

小邵讀的東西，或者說心理學哲學類，包括我推想他很快就會接觸到的禪宗佛學甚至是聖經或靈修，其實是不管你從事什麼專業，擅長做什麼都需要多少去看看讀讀的，為什麼？因為這些都與心靈有關，通俗點，與靈魂有關。有人問小林老師（林帝浣），「如果顏值高，讀的書卻少怎麼辦？」小林老師回答「那就更要多讀書，這世上再沒有比讀書跟不上顏值更悲催的了」我的理解是，讀書像喝水，滋潤你的心，但你得吸收了去。才能真的凈化心靈。

說這些是否太離譜，拗口，不切實。哲學心理學真的能撫慰心靈幫助到我們嗎？不必上課，我也不會上課，我就說昨天發生的事情，當小礦主和我推搡起來打了一架，（我先推他他先出拳）雙方都不過皮外傷，然而他和他老婆，他妹夫三人到了派出所，與我進行調解時，當時他和我談了一會兒，他老婆過來和我談，他妹夫把他拉過去嘰歪半天，最後他妹夫過來對我提出三點要求，（要求這兩字我聽了都想笑）

1.我對他道歉，

2.撞壞鄰居的門玻璃全部由我賠償。

3.他的眼鏡完全變形我負責去修。

這時，你可能第一反應是，憑什麼，打架你沒重傷，我也受傷，幹嘛我道歉？第二玻璃雖然是扭打中你碰破了，而你認為是我推你你才撞到門的，但是一般理解就是五五開，憑什麼我全負責？這時候，我先說了，那我兒子還被你抓傷，你要不要道歉？他的回答是：「那是我低著頭手亂抓不小心抓到的。」言下之意他不是故意的，何況是我兒子衝上去幫我打他，他是自衛還擊等等。

——這個問答，決定了我的做法，我已經斷定，這個小礦主是一個無法講道理的人，而之所以無法溝通，之所以他有如此奇葩的理由和觀點，是由他的整個30年的積累的人生觀所決定的。我無法改變他的看法。

這時，有兩種選擇，

一，討價還價，爭論不休，

二，我都同意，除了道歉。

第一種選擇有兩個可能的結果，

一個是協商成功，他負責一半

（這是合理的，不考慮他漏水一個月沒處理好以及我之所以推他是因為他剛剛大聲說他不再處理了你想怎樣，還直挺挺貼著我前胸站著抬起頭來大喊的方式說你要怎樣呵呵）

二是協商不成進入程序，讓民警同志來做筆錄雙方再重頭說一次，然後民警慢慢電腦打字，再協調，再判罰。

這個可能當然存在，因為愚蠢的小礦主沒見過世面，他可能一口氣咽不下去就說不調解了。我不想耗，此其一。其二我腦袋快速幾秒鐘估算那片破碎玻璃的價格，超不過兩三百元，我還出得起。其三，我的老媽，老婆，孩子都在家翹首以盼，我不想為了一兩百元的事情和他這個口口聲聲「錢都不是問題」的小礦主糾纏。在我付得起的情況下，我可以用錢來解決。

實際上，這多付出去的150元，我買到了至少2個小時的時間和自由，買到了我的家人提前2個小時的放心，減少了他們的煎熬等待。我買到了節省下來的精力，因為這個精力我要放在回家後對我的老婆孩子做撫慰工作。這就是得失的權衡，不就是小邵同學說的虛和實，得到和失去的辯證關係嗎？得與失，是轉換的，能量也是轉換的。我失去150元，但我得到太多。超值。

怎麼撫慰家人？除了告知已達成和解，後面不要主動滋事的基本原則，要讓家人知道，我們打了一勝仗，為什麼？不是各有小傷嗎？——要知道，當一個人要求別人對他道歉，他是不是覺得自己受委屈了？打贏的人怎麼覺得自己被欺負受委屈了？所以他認為自己失敗了，我們當然是勝利者。當然，這不是我說出來的話。先分析下為什麼他覺得打輸了？因為我們一家三口衝上去打他一個人，因為他受傷了，（誰叫他在我家門口撒野？）（我老婆是想打他，地方太擁擠，夠不著他。）他的衣服都掉地來不及撿起來都跑回三樓去了。這就是他覺得自己被打敗的原因。

當和老婆孩子回顧這個敵人落荒而逃的場面的時候，請問，是什麼效果？我們一家人都覺得揚眉吐氣，確實對方落敗了，我們打贏了，對把我們的善良寬容當做軟弱的混蛋，在他討打的時候，不能不打他。這樣，心理上覺得自己是勝利者，就不會去計較自己受的小傷。不會覺得委屈，不會鬱悶，相反感到一種豪邁之情。這就是心理學的運用，否則你要花多少錢去看心理醫生指不定他還告訴你這個事情對孩子精神創傷很嚴重需要一個療程為期3個月每次500元。

而對方呢？那個笑面虎妹夫嘰嘰歪歪沒腦袋又出謀劃策看上去他們獲得了150元（當然，由於他們的社會閱歷實在太淺，又缺乏常識，以為玻璃很貴），可能他覺得避免了500元的損失。然而，他失去了多少呢？

今天，我們剛好一位朋友家裡也漏水找了一專業師傅，他提了一個方案，就是從我們樓頂做灌漿處理，比樓上撬開磚頭來的容易的多，成本低很多，下面做大概3000，而樓上做挖開一個衛生間地面就要四五千，何況還有廚房。所以呢？由於他的斤斤計較，以及凶神惡煞般的態度，自憐自艾的脆弱，讓我不再幫他，這個方案自然不會執行，他自己去花更多錢去吧，雖然他有錢，但是他小氣，花每一塊錢都像刀子在片他的心一樣。受刑去吧。

他不僅失去我這個好鄰居的幫助，他的心理本身已經被我和他自己擊碎。當他的妹夫出謀劃策要我道歉和賠償的時候，他已經把自己當做失敗者，一個失敗者，心情是怎樣的？我甚至看他在我說後面兩點都可以，就是道歉不行的時候，他都快哭了。顯然他覺得很委屈。

為了早點了結，我只好撫慰他：「如果說你的傷口導致你破相，我只能說很不好意思，我不想把你打成這樣。但是，如果說兩個男人打架，大家都輕傷，你卻要我對你道歉，那對不起，我做不到。」就這樣，保持底線尊嚴的同時，給他台階下，撫慰其已經脆弱的心，最終為了我和我的家人。

當他那個攪局拉後腿無腦妹夫自以為得計的時候，他不知道，他正把小礦主往深淵裡面推，讓他在失敗者的角色里煎熬。因為他根本不懂心理學。更不懂哲學。因小失大。

回到家，LP燒香感謝菩薩。你看，擔心吧，能不擔心嗎？潛意識裡這一仗為老婆孩子而打，因為他們覺得我太磨嘰，太寬容，太善良，我去告訴他們大道理他們聽不懂的。那就打一仗，在可控範圍內。讓他們也都明白一下，打起來是怎樣的，心理波動是怎樣的，接下來要擔心什麼，這樣就明白我說的「道理」是啥意思。實踐出真知就是這個意思。

LP一度還不理解我為何不繼續談判爭取對方賠一半玻璃門的錢，我媽還一度認為都該對方賠。當我後來對LP說完我的150元損失與能換來的東西後，她就不再怪我了。這需要溝通，理解後接受就容易，否則，一味忍著，都不是和諧之道。家和萬事興。和，不是忍出來的。而是真誠相待的結果

以上就是我對小邵同學所興趣或者說有點天分的哲學心理學的一些體會。書，次要，用心，才重要。書是讓你更容易學到前人總結的東西，但是，不讀書而有悟性，一樣可以懂得所謂書上的道理，為什麼？因為這些東西不過就是從實踐中來的嘛。你的心才是最重要的。不去體會看再多書都不過虛無，這就是小邵同學說的「虛」「實」之間的關係。我的外婆90高齡，自己名字都不太會寫，但一生見義勇為，嫉惡如仇，對各種世俗里的事情（不是國家大事政治經濟那種）她都很明理，為什麼？實踐出真知。那為什麼那麼多人也有一定年紀卻還干蠢事？

哈哈，那就是另一個根本的根本——善良，正直，真誠。

這就不是讀書的範疇了，為何說是根本的根本，因為這是遠高於知識技能智力智慧的東西。也是人永遠區別於機器的東西，記住，人和機器的區別不是思考，而是心靈的真善美。

如果一個人缺這些根本的東西，呵呵。。。。。。

你可以說，惡人就缺這些，可他們也是人。。。。。。

是嗎，那是你的看法，在我看來，他們不是人。

~~~~~~~謝謝你的閱讀~~~~

此文獻給我的家人，

也獻給漏水事件和干架小插曲中關心我的親朋好友們！

認可，點贊，很認可，再轉發。

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以上就是我對小邵同學所興趣或者說有點天分的哲學心理學的一些體會。書，次要，用心，才重要。書是讓你更容易學到前人總結的東西，但是，不讀書而有悟性，一樣可以懂得所謂書上的道理，為什麼？因為這些東西不過就是從實踐中來的嘛。你的心才是最重要的。不去體會看再多書都不過虛無，這就是小邵同學說的「虛」「實」之間的關係。我的外婆90高齡，自己名字都不太會寫，但一生見義勇為，嫉惡如仇，不富而不貪財，對各種世俗里的事情（不是國家大事政治經濟那種）她都很明理，為什麼？實踐出真知。那為什麼那麼多人也有一定年紀卻還干蠢事？

哈哈，那就是另一個根本的根本——善良，正直，真誠。

這就不是讀書的範疇了，為何說是根本的根本，因為這是遠高於知識技能智力智慧的東西。也是人永遠區別於機器的東西，記住，人和機器的區別不是思考，而是心靈的真善美。

如果一個人缺這些根本的東西，呵呵。。。。。。

你可以說，惡人就缺這些，可他們也是人。。。。。。

是嗎，那是你的看法，在我看來，他們不是人。

~~~~~~~謝謝你的閱讀~~~~

此文獻給我的家人，

也獻給漏水事件和干架小曲中關心我的親朋好友們！

認可，點贊，很認可，再轉發。

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小邵聽老鷹樂隊的《亡命之徒》有所感悟才寫的那文章，那麼就讓我們看看這個充滿哲理的歌詞 (QQ音樂有這首歌)

DESPERADO / 亡命之徒

written by:Leadon/Frey/Felder/Maisner/Henley

desperado, why don"t you come to yoursenses 亡命之徒啊,為什麼不理智一些呢

you"ve been out ridin" fences, 你已為自己築起了隔籬

for so long - now. 很久了

ohh you"re a hard one. 你是好強的人

i know that you"ve got your reasons. 我知道你有自己的原因

these things that are pleasin"you 這些取悅你的東西

can hurt you somehow. 多少都會傷害到你

don"t you draw the queen of diamonds boy 別抽方塊皇后

she"ll beat you ifshe"sable. 如果可以,她就會打擊你

you know the queen of hearts is always your best bet. 你知道紅心皇后是你的最好賭注

now it seems to me, some fine things 我看來,好東西

have been laid upon your table. 已經擺在你桌上

but you only want the ones 但你只要那些

that you can"t get. 你得不到的

desperado, 亡命之徒啊

ohhhh you aint getting no younger. 你已得不再年輕

your pain and your hunger, 痛苦和飢餓

they"re driving you home. 會迫使你回家

and freedom, ohh freedom. 自由,哦自由

well that"s just some people talking. 只人人們說說而已

your prison is walking through this world all alone. 你自己的囚獄一直伴你走天下

don"t your feet get cold in the winter time? 冬天的時候難道不覺得腳底發涼嗎?

the sky won"t snow and the sun won"t shine. 天空不下雪,太陽不放晴

it"s hard to tell the night time from the day. 晝夜不分

and you"re losing all your highs and lows 你的人生沒有了顛峰,也沒有了低谷.

aint it funny how the feeling goes away... 感覺都沒有了,不是有趣嗎?

desperado, 亡命之徒啊

why don"t you come to your senses? 為什麼不理智些呢？

come down from your fences, open the gate. 卸下隔籬,走出大門

it may be rainin", but there"s a rainbow above you. 天可能下著雨,但頭上會有彩虹

you better let somebody love you. 還是讓別人愛你吧

(let sombody love you) 讓別人愛你吧

you better let somebody love you...ohhh..hooo 還是讓別人愛你吧...

before it"s too..oooo.. late. 別在太晚了...

THE END

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