校企合作新模式 雙主體共建網路安全學院

中新網3月18日電 18日，360企業安全集團和鹽城工業職業技術學院在北京正式簽署戰略合作協議，雙方將採用雙主體共建合作辦學模式共建360網路安全學院。

360企業安全集團副總裁何新飛，鹽城工業職業技術學院校長李仁和分別代表雙方簽署了合作協議，未來5~10年，雙方將集中人力、物力、財力，全面打造高等職業教育國內一流網路安全人才培養範式與品牌，為國家網路安全提供有力的人才支撐。

360企業安全集團總裁吳雲坤在簽約儀式上表示，網路安全工作是實踐性特彆強的工程類技術工作，與之對應的安全人才也是熟練掌握安全技能的工程類人才，因此安全專業人才的培養是一個學、考、練、用的持續迭代過程。

此次鹽城工業職業技術學院與360企業安全合作成立網路安全學院，就是學、考、練、用為一體的網路安全人才集成實訓培養模式的探索和實踐。學院將充分發揮360在頂尖安全專家和工程技術人員方面的優勢、網路安全實戰經驗積累、完善的網路安全人才培訓體系和機制，結合鹽城工業職業技術學院在完整的教育體系、師資力量，探索包括「雙師結構」在內的創新人才培養機制和體系。

鹽城工業職業技術學院黨委書記姜朋明表示將全力以赴共同打造一流的網路安全技術技能人才培養基地。

來自江蘇省教育廳、江蘇省經信委、鹽城市人大、鹽城市政府的相關領導也參加了此次簽約儀式。

自2014年中央網路安全和信息化領導小組成立以來，國家實行了一系列推動國內網路安全發展的有力舉措，有效的提升了國內各級機構的網路安全建設水平。隨著國內網路安全建設需求的激增，網路安全人才供給不足問題凸顯，究其根本是各級教育機構人才培養目標比例和實際社會用人需求比例仍存在較大差距。為解決這一問題，2015年國務院學位委員會、教育部便發布了關於增設網路空間安全一級學科的通知。2017年6月1日起《中華人民共和國網路安全法》正式實施。2017年12月15日國務院辦公廳印發《關於深化產教融合的若干意見》。2018年2月，教育部、國家發展改革委員會、工業和信息化部、財政部、人力資源社會保障部、國家稅務總局六部門制定了《職業學校校企合作促進辦法》，對職業學校進行校企合作的主要形式、促進措施及監督辦法作出了制度安排，提出了建立「校企主導、政府推動、行業指導、學校企業雙主體實施」的校企合作新機制。學校企業雙主體實施產教融合、校企合作，不僅有利於推動職業教育發展，對於產業轉型升級，特別是促進網路安全人才培養目標與企業用人實際需求相統一都具有極其重要的意義。

360企業安全集團作為中國企業級網路安全市場的領軍者，同樣也承載著協助各級教育機構把握人才培養標準、提供實戰環境、轉換安全技術為教育資源等不可推卸的重任。作為擁有世界級黑客大賽總冠軍團隊的安全企業，作為歷次重保的重要支撐單位，作為企業級安全服務供應商，360對自身各崗位用人有著極高的標準，在網路安全用人標準方面積累了豐富的經驗。在與鹽城工業職業技術學院合作過程中，360企業安全集團將以頂級安全能力和崗位用人標準這兩者貫穿於網路安全學院辦學體系，努力實現網路安全人才培養到崗位的"零位差"目標。

鹽城工業職業技術學院作為省屬全日制公辦高職院校，2013年便入選江蘇省示範性高職院校，辦學50多年來，為國家培養了一大批高素質創新型技術技能人才。隨著高等職業教育快速發展和改革的不斷深入，鹽城工職院積極策應國家戰略和地方產業發展需要，創新辦學體制，激發辦學活力，構建學校理事會管理機制，探索形成了獨有的「雙鏈對接、雙教融合、雙證融通、雙元互動」的「四雙」育人模式，推行了「技能菜單」人才培養模式、現代學徒制試點等一系列改革舉措。響應"一帶一路"倡議，大力推進國際化合作辦學，與烏克蘭馬卡洛夫國立造船大學、韓國VISION大學開展本科國際教育合作，2016年以來，先後招收烏克蘭、韓國、哈薩克等發達工業國家留學生176名，成為國內高校國際化人才培養中的一道亮麗風景。在網路安全應用型崗位人才極度匱乏的情況下，作為創新職業教育的踐行者，學校敏銳感知責任之所在，與360企業安全集團攜手，揚教育之長，借安全之勢，共同為國家的網路安全用人提供有力保障。

據悉，此次戰略合作，360企業安全集團和鹽城工業職業技術學院將採用雙主體共建合作辦學模式，以創新型高素質技術技能人才培養為主線，以社會緊缺的用人崗位為基準，建設國內一流網路安全人才培養與實訓基地，基地將同時承擔學歷教育和部分360企業員工培訓。拓展社會服務，打造平台基地，面向地方提供社會急缺的安全服務。科研方面發揮各自資源優勢，共享雙方科研平台，在應用型技術方面積極開展深度合作。把360網路安全學院建設成為集網路安全人才培養、網路安全服務提供、推動網路安全教育行業發展、改善網路安全人才就業環境等為一體的國內網路安全技術技能人才培養第一品牌。

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